基于团队合作学习的目标教育方案实践研究 被引量：5

1

作者 曾灵秀 曲敏 《价值工程》 2011年第27期206-207,共2页

目标教育是学校思想政治教育工作的重要组成部分,对学生的成长成才起着至关重要的作用,推进目标教育的关键是构建符合学院实际的科学合理的目标教育方案,本研究将团队合作学习的理念引入目标教育实践中,依据各年级学生的特点和需要构建... 目标教育是学校思想政治教育工作的重要组成部分,对学生的成长成才起着至关重要的作用,推进目标教育的关键是构建符合学院实际的科学合理的目标教育方案,本研究将团队合作学习的理念引入目标教育实践中,依据各年级学生的特点和需要构建不同的团队合作学习小组,以活动为载体,取得较好的教育效果。 展开更多

关键词 大学生 目标教育 目标教育方案

下载PDF 职称材料

关于教育目的与教育目标、教学和课程目标关系的再思考 被引量：4

2

作者 康琪 丁邦平 《北京教育学院学报》 2016年第2期39-46,共8页

教育学界对教育目的问题的讨论没有间断过。我国教育学著作大都注重研究教育目的,而教学论和课程论著作却只探讨教学目标和课程目标,忽视教育目的。本文结合当前培养学生核心素养的视角,提出对教育目的的思考必须与教育目标以及课程和... 教育学界对教育目的问题的讨论没有间断过。我国教育学著作大都注重研究教育目的,而教学论和课程论著作却只探讨教学目标和课程目标,忽视教育目的。本文结合当前培养学生核心素养的视角,提出对教育目的的思考必须与教育目标以及课程和教学目标关联起来,认为建立教育目的与教育目标以及课程和教学目标之间的联系,是实现教育目的、落实"培养什么人、怎样培养人"的有效途径。 展开更多

关键词 教育目的 教育目标 课程与教学目标

下载PDF 职称材料

做人·做中国人·做世界人——钱穆论中国教育目的 被引量：4

3

作者 魏兆锋 杜成宪 《广州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2012年第11期67-72,共6页

钱穆认为,中国教育目的应该包括做人、做中国人、做世界人三个循序递进却又彼此相通的层次。所谓做人,即做一个身心全面发展的人,而身心全面发展则以道德为核心与统帅。所谓做中国人,即我们应当具有"真切爱护国家民族"之心理... 钱穆认为,中国教育目的应该包括做人、做中国人、做世界人三个循序递进却又彼此相通的层次。所谓做人,即做一个身心全面发展的人,而身心全面发展则以道德为核心与统帅。所谓做中国人,即我们应当具有"真切爱护国家民族"之心理;换言之,作为国家一成员,我们应当具有"立国精神";作为民族一分子,我们应当具有"民族精神"。所谓做世界人,第一,我们应当在不忘本我的前提下努力向其他民族学习;第二,我们在关心自己民族利益的同时,也应该关心其他民族生死存亡的大问题。钱穆的上述思考,必将有助于当下中国教育目的之完善。 展开更多

关键词 钱穆 教育目的 民族 历史 文化

下载PDF 职称材料

基于教育目标的远程开放教育质量评价探析 被引量：3

4

作者 王琴 靳荣莉 《河北广播电视大学学报》 2016年第5期11-14,共4页

质量是教育的生命线。学习型社会的创建与形成,学习者需求的多样化,人才培养目标的多元化,无不提醒我们重新思考教育质量评价标准。探讨教育质量和教育目标的关系,加强教学过程管理和教育目标的融合,完善教育质量评价机制,对提高远程开... 质量是教育的生命线。学习型社会的创建与形成,学习者需求的多样化,人才培养目标的多元化,无不提醒我们重新思考教育质量评价标准。探讨教育质量和教育目标的关系,加强教学过程管理和教育目标的融合,完善教育质量评价机制,对提高远程开放教育质量有着重要的现实意义。 展开更多

关键词 质量观 教育目标 远程教育 评价标准

下载PDF 职称材料

对公安高专教育改革的思考 被引量：3

5

作者 郝唯茂 《政法学刊》 2003年第1期91-92,共2页

在目前的高专教育中,普遍存在人才培养目标定位的不准确性、教学计划与课程设置脱离培养目标、教学观念和教学方法与现代教育不相适应等问题。必须对培养目标准确定位,大幅度修改教学计划,调整课程设置和教学内容,建立与调整专业指导委... 在目前的高专教育中,普遍存在人才培养目标定位的不准确性、教学计划与课程设置脱离培养目标、教学观念和教学方法与现代教育不相适应等问题。必须对培养目标准确定位,大幅度修改教学计划,调整课程设置和教学内容,建立与调整专业指导委员会,全面进行教学改革,方能适应现代化公安工作对人才的需求。 展开更多

关键词 人才 培养目标 教育观念 教学改革

原文传递

习明纳的本土化探索——以强化《高等教育原理》课程参与者的创新意识为例 被引量：3

6

作者 林惠莲 潘艺林 《荆门职业技术学院学报》 2008年第1期54-57,共4页

我国研究生教育要求研究生具有创新意识,而目前常见的"一言堂"、"放羊式"两种教学形式明显地忽略了研究生创新意识的培养,不提升创新意识,研究生的培养目标将难以实现。对此,三年来,在《高等教育原理》课程实施过... 我国研究生教育要求研究生具有创新意识,而目前常见的"一言堂"、"放羊式"两种教学形式明显地忽略了研究生创新意识的培养,不提升创新意识,研究生的培养目标将难以实现。对此,三年来,在《高等教育原理》课程实施过程中探讨了习明纳(Seminar)教学方式的本土化及其对增强课程参与者创新意识的作用,并提出了合理利用习明纳教学方式的建议。 展开更多

关键词 习明纳 研究生教学 创新意识 培养目标

下载PDF 职称材料

计算机辅助教学对英语教学的影响 被引量：3

7

作者 燕莉 王秋然 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2016年第A01期200-203,共4页

多媒体设备走进课堂,是教育形式的一次伟大变革,并已强势占领了课堂,给我们带来了教育质量的提升和教学模式的优化。与此同时,它又悄无声息地对英语教学产生了一些影响。回顾了计算机进入课堂的意义和优势,并基于英语教学的特点,论述了... 多媒体设备走进课堂,是教育形式的一次伟大变革,并已强势占领了课堂,给我们带来了教育质量的提升和教学模式的优化。与此同时,它又悄无声息地对英语教学产生了一些影响。回顾了计算机进入课堂的意义和优势,并基于英语教学的特点,论述了教授者滥用计算机辅助设备给英语教学带来的影响及解决的策略。 展开更多

关键词 计算机辅助教学 英语 灌输式教学 视听相互干扰 教育目的

下载PDF 职称材料

医学伦理学教学目标和教学内容改革的思考 被引量：2

8

作者 胡晓桔 《中华医学教育杂志》 2006年第1期57-59,共3页

社会经济和医学科学的发展使得医学伦理学在内涵和外延上都有了极大的拓展,若仍以“职业思想品德教育”鉴定学科教学目标和教学内容则过于狭窄。从学科发展和学生的实际需求出发定位教学目标,组织教学内容与教学活动,强化利益观、价值... 社会经济和医学科学的发展使得医学伦理学在内涵和外延上都有了极大的拓展,若仍以“职业思想品德教育”鉴定学科教学目标和教学内容则过于狭窄。从学科发展和学生的实际需求出发定位教学目标,组织教学内容与教学活动,强化利益观、价值观和法律意识教育,使学生在形成良好的职业道德品质的同时,具有分析与解决医学伦理问题的能力,促进学生医德教育,是当前医学伦理学教学与改革的重要课题。 展开更多

关键词 医学伦理学 教学目标 教学内容 教学改革

原文传递

武警学院办学定位的理性分析 被引量：1

9

作者 时景秀 《武警学院学报》 2006年第4期42-46,共5页

高校要持续、健康地发展,必须找准自身的位置。科学、准确、合理的定位对高校的办学行为起着规范、约束和自我评估的作用。结合武警学院办学实际,根据学院集国民高等教育的正规性、公安业务的特殊性、管理养成的军事性的特点,从影响办... 高校要持续、健康地发展,必须找准自身的位置。科学、准确、合理的定位对高校的办学行为起着规范、约束和自我评估的作用。结合武警学院办学实际,根据学院集国民高等教育的正规性、公安业务的特殊性、管理养成的军事性的特点,从影响办学定位的办学目标、类型、层次、学科、服务面向、特色六个方面,对武警学院办学定位鲜明的个性内容进行了理性分析。 展开更多

关键词 武警学院 办学定位 分析

下载PDF 职称材料

中小学书法教育目标刍议

10

作者 徐磊 《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》 2012年第10期130-132,共3页

目前我国对于书法教育的意义、目标、方法、实践等缺乏清晰统一的理念,同时也因为师资力量的缺乏而使得很多学校的书法课有名无实,而书法教育中的名利思想也影响着教育者对书法艺术的理解与深入,这使得书法课程并没有能够充分发挥其作... 目前我国对于书法教育的意义、目标、方法、实践等缺乏清晰统一的理念,同时也因为师资力量的缺乏而使得很多学校的书法课有名无实,而书法教育中的名利思想也影响着教育者对书法艺术的理解与深入,这使得书法课程并没有能够充分发挥其作用。文章溯本求源,对"写字"与"书法"、"写字课"与"书法课"的关系进行反思,对于书法给人带来的心智的开启进行探讨,从而揭示中小学书法教育目标的真正所在。 展开更多

关键词 教育目标 汉字造型 思维能力 文化传承

下载PDF 职称材料

教育的未来:为教育共建一份社会新契约 被引量：20

11

作者 张民选 卞翠 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第1期3-12,22,共11页

半个世纪以来,联合国教科文组织发布了一系列重要的、里程碑式的教育文件。从学会生存、学习的四个支柱到共同利益、社会契约等理念的提出,既呈现了联合国教科文组织作为全球教育领导者的全球性思维和全球视野,也体现了其一贯坚持的人... 半个世纪以来,联合国教科文组织发布了一系列重要的、里程碑式的教育文件。从学会生存、学习的四个支柱到共同利益、社会契约等理念的提出,既呈现了联合国教科文组织作为全球教育领导者的全球性思维和全球视野,也体现了其一贯坚持的人文主义传统,并在传承中创新。面对全纳教育危机、学习的贫穷、学习的非认知能力培养以及新冠肺炎疫情加剧的教育危机等,联合国教科文组织在2021年11月发布的《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》报告中提出,要为教育构建一份新的社会契约,通过契约精神维护与践行"教育是一项共同利益"。 展开更多

关键词 学会生存 全球共同利益 社会契约 2030教育可持续发展目标

原文传递

发展残疾人高等教育的目的追求 被引量：16

12

作者 朱宁波 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2003年第5期90-94,共5页

残疾人高等教育是高等教育的重要组成部分 ,也应该按照高等教育目的的要求来培养残疾人。但是 ,由于残疾人身心发展的特点 ,要求在具体制定残疾人高等教育目的时 ,必须考虑其特殊性 。

关键词 残疾人 高等教育 教育目的 教育平等 特殊教育 中国 教育环境 招生录取工作

原文传递

以人为本:促进可持续发展的教育——2016-2022年《全球教育监测报告》专题述评

13

作者 郑炜君 虞沧 《广东开放大学学报》 2023年第2期9-15,共7页

《全球教育监测报告》自2016年开始对联合国提出的教育可持续发展目标(SDG4)以及其他和教育相关的可持续发展目标(SDGs)的实施情况进行监测,截至目前共发布5份报告。联合国教科文组织发布的这份报告具有全球性、权威性、及时性,不仅动... 《全球教育监测报告》自2016年开始对联合国提出的教育可持续发展目标(SDG4)以及其他和教育相关的可持续发展目标(SDGs)的实施情况进行监测,截至目前共发布5份报告。联合国教科文组织发布的这份报告具有全球性、权威性、及时性,不仅动态反映各国教育可持续发展目标实施进展情况,还对全球教育发展中的热点、难点问题予以及时关注,每年围绕不同主题展开专题讨论。对《全球教育监测报告》专题部分的梳理,有利于进一步把握全球教育发展态势,对我国的教育国际化发展有一定参考价值。 展开更多

关键词 《全球教育监测报告》 教育可持续发展目标 教育发展态势 教育国际化

下载PDF 职称材料

师范院校数学教育专业课程体系改革的初步构想 被引量：4

14

作者 马煜 李松林 《云南师范大学学报（自然科学版）》 1998年第2期114-117,共4页

本文从分析二十一世纪中学数学教育改革对数学教师的基本素质要求出发，提出师范院校数学教育专业的培养目标，并以此为基础，分析了现行数学教育专业课程体系的现状，找出课程体系改革中应处理好的几个问题，提出了以模块为基础的数学... 本文从分析二十一世纪中学数学教育改革对数学教师的基本素质要求出发，提出师范院校数学教育专业的培养目标，并以此为基础，分析了现行数学教育专业课程体系的现状，找出课程体系改革中应处理好的几个问题，提出了以模块为基础的数学教育专业课程体系改革的初步设想。 展开更多

关键词 课程体系 数学教育 课程改革 师范

下载PDF 职称材料

从人道的角度分析教育产业化

15

作者 邱燕 《张家口职业技术学院学报》 2008年第4期25-26,共2页

人道即探求人的根本、人性,教育中体现对人的关爱与发展的责任,教育本身便是人道的体现。"教育产业化"主张把学校当成企业,办学校就像办企业一样,以追求最大利润为目的,以功利主义为教育的主导价值取向;"教育产业化"... 人道即探求人的根本、人性,教育中体现对人的关爱与发展的责任,教育本身便是人道的体现。"教育产业化"主张把学校当成企业,办学校就像办企业一样,以追求最大利润为目的,以功利主义为教育的主导价值取向;"教育产业化"视域中的受教育对象的被限制性,违背了教育中的人道。 展开更多

关键词 人道 教育产业化 教育目标 教育对象

下载PDF 职称材料

中外高校德育目标的比较研究 被引量：18

16

作者 许克毅 庾荣 《西安电子科技大学学报（社会科学版）》 2004年第1期127-132,共6页

本文通过分析中外高校德育目标的共性及差异性,从中得到了几点启示,以期借鉴与吸收国外德育的成功经验,最终建立起符合新时期要求的高校德育工作的新格局。

关键词 中国 外国 高校 德育 培养目标 比较研究 群体意识 团结精神 民族传统

下载PDF 职称材料

我国社会工作实习教育整体性合作模式探讨 被引量：27

17

作者 张曙 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2012年第1期99-105,共7页

社会工作实习教育目标影响社会工作实习教学内容、教学方式的选择。我国现阶段社会工作实习教学目标定位模糊,社会工作实习课程的专业知识标准缺失,社会工作专业实习在课程教学内容、方法的选择方面,呈现多元价值观冲突、教学成效不显... 社会工作实习教育目标影响社会工作实习教学内容、教学方式的选择。我国现阶段社会工作实习教学目标定位模糊,社会工作实习课程的专业知识标准缺失,社会工作专业实习在课程教学内容、方法的选择方面,呈现多元价值观冲突、教学成效不显著、社会工作实习教育目标被异化的现象。本文从社会工作实习教学目标体系的多元化整合角度,提出构建社会工作实习教育的整体性合作模式。 展开更多

关键词 实习教学目标 整体性合作 社会工作

下载PDF 职称材料

心理-道德教育服务人生幸福 被引量：23

18

作者 班华 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第1期89-94,共6页

心理-道德教育是心理教育的一种形态,其宗旨或目标是:"优化心理机能,提升精神品质,促进人格和谐,服务人生幸福"。服务人生幸福是心理-道德教育的终极目标。心理教育者应提高教育自觉,清晰地理解心理-道德教育理念,以及心理-... 心理-道德教育是心理教育的一种形态,其宗旨或目标是:"优化心理机能,提升精神品质,促进人格和谐,服务人生幸福"。服务人生幸福是心理-道德教育的终极目标。心理教育者应提高教育自觉,清晰地理解心理-道德教育理念,以及心理-道德教育如何服务于人生幸福。 展开更多

关键词 心理-道德教育 心育宗旨 人生幸福 心育文化

下载PDF 职称材料

反思数学教育研究的目的与方法 被引量：19

19

作者 顾泠沅 杨玉东 《数学教育学报》 2003年第2期10-12,共3页

数学教育研究的各种目的,最终可以归结为理论的目的和实践的目的,而且数学教育研究的目的具有不同的层次;数学教育研究的方法可以从本体论和认识论的角度加以区分,而且趋势是质的研究方法与多种研究方法结合.

关键词 数学教学 教学研究 反思性教学 中小学教育 本体论 认识论 研究方法

下载PDF 职称材料

问题与对策:对法学教材编写热潮的感言 被引量：18

20

作者 陈金钊 《杭州师范学院学报（社会科学版）》 2007年第2期85-92,共8页

经过近30年的努力,中国的法学教育得到了长足发展。无论是法学院的教师,还是所培养的学生,质量和数量都有很大的提高。但是,目前的法学教育也出现了前所未有的危机。在网上已有人把法学专业列为排列第二的垃圾专业。学生对法学教材的满... 经过近30年的努力,中国的法学教育得到了长足发展。无论是法学院的教师,还是所培养的学生,质量和数量都有很大的提高。但是,目前的法学教育也出现了前所未有的危机。在网上已有人把法学专业列为排列第二的垃圾专业。学生对法学教材的满意程度很低,而用人单位对学生的整体评价也不是很高。其中的原因可以从多个方面进行解释,现重点分析法学教材存在的问题及改变办法。 展开更多

关键词 法学教材 法学教育的目标 法律思维能力

下载PDF 职称材料