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题名审视与探索:基于“属+种差”法的体育概念再定义
被引量：8
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作者
刘世磊
徐明魁
黄彦军
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机构
韩山师范学院体育学院
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2021年第9期24-29,共6页
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基金
国家社会科学基金重点项目“中国高等院校体育专业人才培养研究”(15AZD056)。
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文摘
对实践解释乏力、属概念混乱、内涵不明确、外延不清晰是目前体育概念定义的现实窘境。采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法再定义体育概念,以期丰富体育基础理论和纾解社会关切。研究发现,“教育”作为体育的属概念外延过窄(小),容易将是体育的东西排除在“体育”之外;“文化”作为体育的属概念外延过宽(大),不符合逻辑学临近属概念要求且不利于析取“种差”;“活动”作为体育的属概念是对体育属概念的一种不全面认识,体育是文化、财富,活动、运动是行为,场地、器材、技术、规则等非活动内容也是体育。遵循逻辑学对属概念的基本要求,运用社会学、体育学等多学科知识,提出“身体活动文化”(体力性劳动、狩猎、舞蹈、杂技、带有武打动作的戏剧/曲、斗牛/鸡、哑语、手语、体育等)应为体育的“邻近属概念”的观点。在此基础上析取体育的种差为“对人体自身进行干预以促进身心发展”,得出体育概念的定义是“所谓体育,就是对人体自身进行干预以促进身心发展的身体活动文化”。
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关键词
体育概念
定义
属+种差
属概念
身体活动文化
身心发展
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Keywords
concept of sports
definition
genus+differentia
concept of genus
physical activity culture
physical and mental development
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分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
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