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中国英语学习者属格关系从句习得研究
被引量:
1
1
作者
侯建东
《浙江外国语学院学报》
2015年第4期22-30,共9页
本研究通过语法判断和合并句子测试,考查了120名中国英语学习者习得主语和直接宾语属格关系从句的情况。结果表明,主语属格关系从句的填充词-空位域要小于直接宾语属格关系从句,因此前者的习得难度要低于后者。从句内名词生命度有差异...
本研究通过语法判断和合并句子测试,考查了120名中国英语学习者习得主语和直接宾语属格关系从句的情况。结果表明,主语属格关系从句的填充词-空位域要小于直接宾语属格关系从句,因此前者的习得难度要低于后者。从句内名词生命度有差异的从句习得难度较小,这是由于人类语言更倾向于名词生命度呈不对称分布造成的。此外,可及性与从句内名词生命度两个因素对关系从句的习得还具有交互影响,优选论分析表明从句内名词生命度是受试考虑的高级别制约因素,而可及性为低级别制约因素。
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关键词
属格关系从句
填充词-空位域
从句内名词生命度
优选论
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职称材料
题名
中国英语学习者属格关系从句习得研究
被引量:
1
1
作者
侯建东
机构
天津师范大学外国语学院
出处
《浙江外国语学院学报》
2015年第4期22-30,共9页
文摘
本研究通过语法判断和合并句子测试,考查了120名中国英语学习者习得主语和直接宾语属格关系从句的情况。结果表明,主语属格关系从句的填充词-空位域要小于直接宾语属格关系从句,因此前者的习得难度要低于后者。从句内名词生命度有差异的从句习得难度较小,这是由于人类语言更倾向于名词生命度呈不对称分布造成的。此外,可及性与从句内名词生命度两个因素对关系从句的习得还具有交互影响,优选论分析表明从句内名词生命度是受试考虑的高级别制约因素,而可及性为低级别制约因素。
关键词
属格关系从句
填充词-空位域
从句内名词生命度
优选论
Keywords
genitive
relative
clauses
filler-gap
domain
animacy
Optimality
Theory
分类号
H319.35 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中国英语学习者属格关系从句习得研究
侯建东
《浙江外国语学院学报》
2015
1
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