基因工程制药课程思政教学探索与实践 被引量：5

1

作者 邱婷 李灿 陈琼 《广东化工》 CAS 2021年第7期239-240,共2页

基因工程制药是我校制药工程专业生物制药方向学生的一门重要专业课,结合三全育人、课程思政的理念,我们将课程内容与思政元素相结合,分别从文化自信、民族自豪感、家国情怀、社会责任感、职业道德、科学素养、创新意识和团队协作意识... 基因工程制药是我校制药工程专业生物制药方向学生的一门重要专业课,结合三全育人、课程思政的理念,我们将课程内容与思政元素相结合,分别从文化自信、民族自豪感、家国情怀、社会责任感、职业道德、科学素养、创新意识和团队协作意识几方面展开教育,取得了较好的效果,得到学生们的一致认可。 展开更多

关键词 基因工程制药 课程思政 教学实践

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基于故事演绎的基因工程制药课程教学

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作者 李闯 聂光军 +2 位作者 赵世光 薛正莲 钱森和 《生物化工》 CAS 2023年第4期138-141,共4页

基因工程制药是生物制药、制药工程等专业的核心课程,也是关乎未来新兴生物技术产业发展的关键学科。因此,如何提升该课程的教学质量、培养相关领域的专门人才已成为急需解决的问题。本文基于基因工程制药课程内容的特点和教学中存在的... 基因工程制药是生物制药、制药工程等专业的核心课程,也是关乎未来新兴生物技术产业发展的关键学科。因此,如何提升该课程的教学质量、培养相关领域的专门人才已成为急需解决的问题。本文基于基因工程制药课程内容的特点和教学中存在的问题,以提高教学效果为主要目标,从特点优势、实施形式、教学评价与反思等角度介绍了以故事演绎为主导的教学法。此法能有效提升教学质量,对激发学生的学习兴趣和主动性,培养高尚的科学素养和道德情操具有积极的作用。 展开更多

关键词 基因工程制药 故事教学法 课程思政 教学方法改革

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基因工程药物宿主细胞蛋白的研究进展 被引量：4

3

作者 崔新玲 朱涛 应万涛 《药物分析杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第9期1533-1541,共9页

根据宿主细胞蛋白(HCPs)的来源、影响因素等背景,综合近年来国内外在HCPs检测方面所取得的进展,重点介绍新型质谱技术在HCPs检测中的应用。HCPs的分析方法有免疫分析法(例如Western Blot和ELISA)或其他方法(例如电泳和质谱),目前最常用... 根据宿主细胞蛋白(HCPs)的来源、影响因素等背景,综合近年来国内外在HCPs检测方面所取得的进展,重点介绍新型质谱技术在HCPs检测中的应用。HCPs的分析方法有免疫分析法(例如Western Blot和ELISA)或其他方法(例如电泳和质谱),目前最常用的检测方法是ELISA法,但ELISA法存在很多问题与不足。新型检测技术,如邻位连接分析法(PLA)、生物传感器技术等也被用于HCPs检测,但这些方法难以推广使用。HCPs是产品质量控制的关键属性之一,其细胞丰度检测是药物放行并进行临床研究的重要参数。本文详细比较说明了各种HCPs检测方法的优缺点,基于质谱的蛋白质组学技术对HCPs进行定性与定量分析,目前已取得了较好的结果,弥补了ELISA方法的不足。 展开更多

关键词 基因工程药物 宿主细胞蛋白 免疫分析法 蛋白质组学 质谱

原文传递

国内外基因工程药物研究开发的现状和展望 被引量：6

4

作者 张骁 束梅英 张韬 《中国药房》 CAS CSCD 1998年第1期9-10,共2页

本文论述了国内外基因工程药物研究和开发的最新进展，并对我国基因工程药物的发展提出了建议。

关键词 基因工程药物 药物 研究 开发

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中国基因工程制药企业技术创新网络研究 被引量：3

5

作者 安金辉 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2005年第7期75-79,共5页

利用社会学的网络分析方法对我国基因工程制药企业的技术创新合作活动进行了实证分析。分析结果表明,整个创新网络的中心主要由两类主体构成:一类是历史相对较长、研发活动较多的基因工程制药企业;另一类则是公立科研机构和大学,它们是... 利用社会学的网络分析方法对我国基因工程制药企业的技术创新合作活动进行了实证分析。分析结果表明,整个创新网络的中心主要由两类主体构成:一类是历史相对较长、研发活动较多的基因工程制药企业;另一类则是公立科研机构和大学,它们是我国基因工程制药企业技术创新活动最重要的合作伙伴。 展开更多

关键词 基因工程制药企业 合作创新 创新网络 网络分析

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高职《基因工程制药技术》课程思政教学改革探索

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作者 王米雪 岳丽佳 +2 位作者 张继玲 吴萌 崔潇婷 《现代畜牧科技》 2024年第6期169-172,共4页

课程思政是当前人才培养改革的热点、重点和难点,该文以《基因工程制药技术》课程为例,分析其教学过程中课程思政育人功能未得到很好发挥的原因,通过优化课程建设、提升教师课程思政能力、完善课程思政评价办法3方面落实《基因工程制药... 课程思政是当前人才培养改革的热点、重点和难点,该文以《基因工程制药技术》课程为例,分析其教学过程中课程思政育人功能未得到很好发挥的原因,通过优化课程建设、提升教师课程思政能力、完善课程思政评价办法3方面落实《基因工程制药技术》课程思政教学改革,以期更好地完成课程教学工作,提高课程思政育人效果。 展开更多

关键词 高职 基因工程制药技术 课程思政

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高职院校基因工程制药技术课程“三教”改革路径探究

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作者 王米雪 洪伟鸣 岳丽佳 《卫生职业教育》 2024年第5期31-34,共4页

“三教”改革是影响高职教学质量最直接的因素,为新时代高职教育改革指明了方向。本文以基因工程制药技术课程为例,分析其教学面临的困难和问题,通过优化教师队伍、完善教材建设、创新教法落实基因工程制药技术课程“三教”改革,以期更... “三教”改革是影响高职教学质量最直接的因素,为新时代高职教育改革指明了方向。本文以基因工程制药技术课程为例,分析其教学面临的困难和问题,通过优化教师队伍、完善教材建设、创新教法落实基因工程制药技术课程“三教”改革,以期更好地完成基因工程制药技术课程教学工作,促进学生专业发展,提升人才培养质量。 展开更多

关键词 基因工程制药技术 教师 教材 教法

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进阶式引导教学在基因工程制药模块中的应用 被引量：2

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作者 刘娟娟 方泽民 +1 位作者 袁璟 肖亚中 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期116-119,123,共5页

针对生物技术制药课程中的基因工程制药知识模块,通过拓展教学思路、合理组织教学内容、实施进阶式引导教学,在基础阶段,以教授基因工程制药基本技术和理论为目的,建立双语教学和互动教学,引入前沿进展,夯实理论基础,并培养学生的自主... 针对生物技术制药课程中的基因工程制药知识模块,通过拓展教学思路、合理组织教学内容、实施进阶式引导教学,在基础阶段,以教授基因工程制药基本技术和理论为目的,建立双语教学和互动教学,引入前沿进展,夯实理论基础,并培养学生的自主学习意识;在进阶阶段,引入生产设计课程,实现理论和实践的无缝对接,培养学生的制药工艺创新能力;在升阶阶段,通过系列基因工程制药创新实验,培养学生的药物研发创新能力。实践结果显示,以基因工程制药原理为基础,通过引入前沿进展追踪最新发展方向,配套生产设计课程,并及时融入生物技术药物研发的实践操作,进阶式引导教学获得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 生物技术制药 基因工程制药 进阶式引导教学 生产设计 创新能力

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基因工程药物的研究热点及发展方向 被引量：3

9

作者 黄雅琼 石德顺 《玉林师范学院学报》 2009年第5期67-69,共3页

随着现代生物技术的突飞猛进,基因工程药物在现代生物制药产业中的地位越来越重要。基因工程药物已经成研究生命攸关的关键课题。本文对基因工程药物的研究热点和发展方向颇为关注,并展望了基因工程药物美好的发展前景.

关键词 基因工程药物 研究 热点 发展方向 前景

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加入世界贸易组织,我国基因工程制药产业面临的挑战与对策

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作者 李金洲 《中国药房》 CAS CSCD 2002年第6期324-326,共3页

目的 :探讨加入世界贸易组织后我国基因工程制药产业面对挑战的对策。方法 :分析加入世界贸易组织对我国基因工程制药产业的影响和挑战。结果与结论 :通过并购重组、管理创新等战略 ,可提高我国基因工程制药产业的国际竞争力 ;通过人才... 目的 :探讨加入世界贸易组织后我国基因工程制药产业面对挑战的对策。方法 :分析加入世界贸易组织对我国基因工程制药产业的影响和挑战。结果与结论 :通过并购重组、管理创新等战略 ,可提高我国基因工程制药产业的国际竞争力 ;通过人才发展、技术创新、资本战略 ,可提高我国基因工程制药产业的核心竞争力。 展开更多

关键词 世界贸易组织 基因工程制药产业 对策

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信息化教学在基因工程药物课程中的运用

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作者 黄雅琼 张鹏 +5 位作者 刘力 李桂芬 庞起 赵仁花 詹萍 石德顺 《安徽农学通报》 2009年第14期253-255,共3页

随着现代信息技术的发展,基因工程药物发展迅速。本人从玉林师范学院生物制药专业和本科生的实际情况出发,通过运用现代信息化技术和手段开展教学实践,取得了良好的教学效果。

关键词 信息化教学手段 基因工程药物 玉林师范学院 运用

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