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我国比较教育学专业硕士研究生能力培养调查:理想与现实
被引量：
3
1
作者
刘强
丁瑞常
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第11期23-28,共6页
文章实证分析了当前我国比较教育学专业硕士研究生的能力培养现状,及其与学术界、劳动力市场以及学生个人需求之间的匹配程度与差距。研究发现,当前我国比较教育学专业硕士研究生的通用能力和专业能力的成就水平整体偏低,且以通用能力尤...
文章实证分析了当前我国比较教育学专业硕士研究生的能力培养现状,及其与学术界、劳动力市场以及学生个人需求之间的匹配程度与差距。研究发现,当前我国比较教育学专业硕士研究生的通用能力和专业能力的成就水平整体偏低,且以通用能力尤甚,而专业能力中又以跨学科能力和具有实践导向的专业能力相对薄弱。
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关键词
"中欧联合调优研究试点项目"
比较教育学
人才培养
通用能力
专业能力
原文传递
工科毕业生通用能力失配的现状与影响因素
被引量：
2
2
作者
余天佐
顾希垚
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第5期43-49,共7页
随着人工智能时代专业技术迭代的飞速发展及职业流动步伐的日益加快,工程通用能力失配成为影响工程师个体职业成功和社会经济繁荣的隐在问题。教育界应当关照产业界工程师通用能力失配现象,反思、改进教育过程,增强工程技术人才培养的...
随着人工智能时代专业技术迭代的飞速发展及职业流动步伐的日益加快,工程通用能力失配成为影响工程师个体职业成功和社会经济繁荣的隐在问题。教育界应当关照产业界工程师通用能力失配现象,反思、改进教育过程,增强工程技术人才培养的社会适应性。基于产业界工科毕业生的调查数据,采用IPA方法,发现工科毕业生在工程知识、领导力、问题解决、工程设计、学习和沟通、职业态度六大维度53个通用能力指标上均存在明显失配,特别是专业前沿、谈判、演讲、组织管理、创造和创新、外语和国际视野、沟通和文献研究等能力亟待提升;科研项目经历、专利申请经历、技术岗位、工作资历对通用能力失配均有显著影响,而学术论文发表对通用能力失配的影响不显著。基于调查结果,提出高等工程教育课程改革和工科毕业生继续教育的若干建议。
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关键词
工科毕业生
通用能力
能力失配
IPA
调查
原文传递
欧洲能力型语言教学法在我国高校商务英语教改中的应用
3
作者
沈璐
《湖州师范学院学报》
2015年第6期50-56,共7页
在将欧洲能力型语言教学法引入商务英语教改一年后,通过对学生的问卷调查、访谈,分析发现学生就教学对部分通用能力以及多数专用能力的提高表示满意,其中专用能力方面的教学满意度稍高于通用能力方面;对绝大多数能力的重要性表示高度认...
在将欧洲能力型语言教学法引入商务英语教改一年后,通过对学生的问卷调查、访谈,分析发现学生就教学对部分通用能力以及多数专用能力的提高表示满意,其中专用能力方面的教学满意度稍高于通用能力方面;对绝大多数能力的重要性表示高度认同;对整体的教学理念与效果表示乐观。在此基础上分析了出现上述结果的可能原因以及对商务英语教改的启示。
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关键词
能力型语言教学法
通用能力
专用能力
终生学习
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职称材料
题名
我国比较教育学专业硕士研究生能力培养调查:理想与现实
被引量：
3
1
作者
刘强
丁瑞常
机构
北京师范大学国际与比较教育研究院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第11期23-28,共6页
基金
笔者主持的教育部人文科学研究青年基金项目"世界主要国家教育财政比较与中国借鉴"(项目编号:12YJC880060)的阶段性成果
文摘
文章实证分析了当前我国比较教育学专业硕士研究生的能力培养现状,及其与学术界、劳动力市场以及学生个人需求之间的匹配程度与差距。研究发现,当前我国比较教育学专业硕士研究生的通用能力和专业能力的成就水平整体偏低,且以通用能力尤甚,而专业能力中又以跨学科能力和具有实践导向的专业能力相对薄弱。
关键词
"中欧联合调优研究试点项目"
比较教育学
人才培养
通用能力
专业能力
Keywords
China-EU
Tuning
Joint
Study
Project
comparative
education
talents
training
generic
competences
subject-specific
competences
分类号
C40-059.3 [社会学]
原文传递
题名
工科毕业生通用能力失配的现状与影响因素
被引量：
2
2
作者
余天佐
顾希垚
机构
上海交通大学教育学院
上海交通大学学生就业服务与职业发展中心
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第5期43-49,共7页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“高等工程教育学生学习整合性评估工具编制研究”(19YJC880120)。
文摘
随着人工智能时代专业技术迭代的飞速发展及职业流动步伐的日益加快,工程通用能力失配成为影响工程师个体职业成功和社会经济繁荣的隐在问题。教育界应当关照产业界工程师通用能力失配现象,反思、改进教育过程,增强工程技术人才培养的社会适应性。基于产业界工科毕业生的调查数据,采用IPA方法,发现工科毕业生在工程知识、领导力、问题解决、工程设计、学习和沟通、职业态度六大维度53个通用能力指标上均存在明显失配,特别是专业前沿、谈判、演讲、组织管理、创造和创新、外语和国际视野、沟通和文献研究等能力亟待提升;科研项目经历、专利申请经历、技术岗位、工作资历对通用能力失配均有显著影响,而学术论文发表对通用能力失配的影响不显著。基于调查结果,提出高等工程教育课程改革和工科毕业生继续教育的若干建议。
关键词
工科毕业生
通用能力
能力失配
IPA
调查
Keywords
engineering
graduates
generic
compet
encies
compet
encies
mismatch
IPA
investigation
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TB-4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
欧洲能力型语言教学法在我国高校商务英语教改中的应用
3
作者
沈璐
机构
广东外语外贸大学国际商务英语学院
出处
《湖州师范学院学报》
2015年第6期50-56,共7页
基金
广东高教教学改革项目"能力型语言教学法在商务英语教学中的应用"(GDJG20142197)阶段性成果
文摘
在将欧洲能力型语言教学法引入商务英语教改一年后,通过对学生的问卷调查、访谈,分析发现学生就教学对部分通用能力以及多数专用能力的提高表示满意,其中专用能力方面的教学满意度稍高于通用能力方面;对绝大多数能力的重要性表示高度认同;对整体的教学理念与效果表示乐观。在此基础上分析了出现上述结果的可能原因以及对商务英语教改的启示。
关键词
能力型语言教学法
通用能力
专用能力
终生学习
Keywords
compet
ency-based
language
teaching
generic
compet
encies
specific
compet
encies
lifelong
learning
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国比较教育学专业硕士研究生能力培养调查:理想与现实
刘强
丁瑞常
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2015
3
原文传递
2
工科毕业生通用能力失配的现状与影响因素
余天佐
顾希垚
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2022
2
原文传递
3
欧洲能力型语言教学法在我国高校商务英语教改中的应用
沈璐
《湖州师范学院学报》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
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