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题名江苏新高考改革方案中凸显的人文意蕴
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作者
徐婕
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机构
天津职业技术师范大学
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出处
《湖北招生考试》
2022年第1期26-29,共4页
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文摘
人文意蕴着眼于人,重视人的存在与价值,追寻个体心灵与精神的意义。要在高考方案中看到学生的需求,重视学生的发展,就必须做到以人为本:尊重个人的需要,重视个性,关注人的主体性、能动性、自主性和创造性,追求全面和谐的发展。通过分析2019年江苏高考改革方案较之2008年高考改革方案的政策变化,来探寻高考新方案中的以人为本,探索形成全面和谐发展、多元化人才培养的社会观念的重要性,以期论证高考改革凸显人文性的必要性。
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关键词
江苏高考
高考改革
以人为本
人文意蕴
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Keywords
gaokao in jiangsu
gaokao reform
people-oriented
humanistic implication
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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