期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
家具设计与制造专业人才胜任素质模型研究 被引量：7
1
作者 张亮亮 涂登云 +2 位作者 余明 周萍 刘一凡 《林业机械与木工设备》 2015年第8期25-28,共4页
根据近5年华南农业大学家具设计与制造专业本科毕业生工作岗位进行划分,应用"人才胜任力模型理论"构建家具设计与制造专业人才胜任力素质模型;采用人物访谈法、关键事件访谈法、调查问卷法,提出了家具行业的生产、管理、设计... 根据近5年华南农业大学家具设计与制造专业本科毕业生工作岗位进行划分,应用"人才胜任力模型理论"构建家具设计与制造专业人才胜任力素质模型;采用人物访谈法、关键事件访谈法、调查问卷法,提出了家具行业的生产、管理、设计、营销四大岗位对人才胜任力素质的要求。旨在为家具设计与制造本科专业学生的在校技能提升提供指导,以应对严峻的大学生就业形势,为家具设计与制造专业教育改革提供有价值的参考。 展开更多
关键词 家具设计与制造专业 家具行业 人才胜任素质模型
下载PDF
家具设计与制造专业政校企协四方合作人才培养机制的创建与实践——以辽宁林业职业技术学院为例 被引量：2
2
作者 陈峰 夏兴华 +1 位作者 尹满新 王忠彬 《家具》 2017年第6期95-99,共5页
政校企协四方合作是高职院校专业发展机制体制创新的一种模式。由政府、学校、企业、行业协会共同参与的人才培养模式所形成的资源整合和优势互补得到了广泛的关注。本文以辽宁林业职业技术学院的政校企协四方合作为例,结合家具设计与... 政校企协四方合作是高职院校专业发展机制体制创新的一种模式。由政府、学校、企业、行业协会共同参与的人才培养模式所形成的资源整合和优势互补得到了广泛的关注。本文以辽宁林业职业技术学院的政校企协四方合作为例,结合家具设计与制造专业的办学特色,提出高职院校政校企协四方合作的长效运行机制和办法。 展开更多
关键词 四方合作 家具设计与制造 高职教育 政校企协
下载PDF
现代学徒制试点专业实习实训的实践与探索——以辽宁林业职业技术学院家具设计与制造专业为例 被引量：2
3
作者 张琦 陈峰 +2 位作者 李伟栋 王忠彬 尹满新 《辽宁高职学报》 2018年第7期65-67,共3页
现代学徒制试点专业的建设工作是建立在"校企合作、订单培养"基础之上逐渐开展的,其中实习实训实施规划与管理是直接影响到学生专业核心技能培养、职业素质养成的关键之所在。辽宁林业职业技术学院家具设计与制造现代学徒制... 现代学徒制试点专业的建设工作是建立在"校企合作、订单培养"基础之上逐渐开展的,其中实习实训实施规划与管理是直接影响到学生专业核心技能培养、职业素质养成的关键之所在。辽宁林业职业技术学院家具设计与制造现代学徒制试点专业的实习实训,包括认知实习、跟岗实习、顶岗实习三个阶段,各阶段时间与目标明确,资源合理配置,与企业紧密合作,提升了人才培养效果。 展开更多
关键词 高职教育 家具设计与制造专业 现代学徒制 实习实训
下载PDF
家具设计与制造专业3Ds MAX课程改革研究
4
作者 尹满新 陈峰 夏兴华 《辽宁高职学报》 2012年第9期52-54,共3页
通过分析3Ds MAX课程在高职家具设计与制造专业的社会需求和教学现状,指出传统教学与实践之间的差异。以培养学生能力作为课程改革的出发点,提出课程改革的方法与措施:以职业活动为导向构建教学体系,以岗位要求来确定教学内容,同时要改... 通过分析3Ds MAX课程在高职家具设计与制造专业的社会需求和教学现状,指出传统教学与实践之间的差异。以培养学生能力作为课程改革的出发点,提出课程改革的方法与措施:以职业活动为导向构建教学体系,以岗位要求来确定教学内容,同时要改革教学方法与手段。 展开更多
关键词 高职教育 家具设计与制造专业 3Ds MAX课程 改革
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部