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地方本科院校建设应用型高校的转型路径研究 被引量:45
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作者 陈光磊 张婕 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第3期66-72,共7页
地方本科院校在明确了应用型发展方向后,重要的是进行应用型转型实践,创新开拓应用型发展的具体路径。地方高校在应用型转型发展过程中,要始终牢记大学的根本是人才培养,通过"产教融合、校企合作",培养应用型人才。在应用型... 地方本科院校在明确了应用型发展方向后,重要的是进行应用型转型实践,创新开拓应用型发展的具体路径。地方高校在应用型转型发展过程中,要始终牢记大学的根本是人才培养,通过"产教融合、校企合作",培养应用型人才。在应用型转型的过程中,我国要根据经济社会发展要求,按照高等教育规律,勇于担当,敢于创新转型策略,通过建立大学董事会与校内运行体系、多渠道引入办学资金、实行大学校小单位的"包干"制度、采取科研绩效激励、对高层次学术人员不限编制等措施促进地方本科院校转型发展。 展开更多
关键词 地方本科院校 应用型高校 转型路径 大学董事会 办学资金
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北宋的官立地方学校 被引量:4
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作者 石涛 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2005年第6期25-29,共5页
官方设立的地方学校与普通私塾性质的学校不同,官立学校的创办目的在于直接培养出合格的政府官员,而一般私塾旨在教化民风,学生必须通过科举,才能步入仕途。因此,官立地方学校制度虽然得到了一定程度的完善,但是随着官吏选拔制度的变化... 官方设立的地方学校与普通私塾性质的学校不同,官立学校的创办目的在于直接培养出合格的政府官员,而一般私塾旨在教化民风,学生必须通过科举,才能步入仕途。因此,官立地方学校制度虽然得到了一定程度的完善,但是随着官吏选拔制度的变化,科举制的发展,到了中央集权制社会的中后期,已经走向了没落。以往研究北宋学校,偏重于对中央太学、三舍法以及学校与科举的关系等诸方面,而对地方学校的建立发展、经济来源等问题涉及较少。研究北宋政府设立地方学校的全貌对宋代教育理论研究有启示意义。 展开更多
关键词 北宋 官立地方学校 资金来源 办学情况
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高校“十一五”发展对策研究 被引量:1
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作者 洪芳 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2006年第3期132-134,共3页
国家“十一五”发展规划的制定,对高等教育提出了新的要求,普通高校要抓住机遇实现新的发展,须统筹规划,加强经费筹措,深化各项改革,完善学科专业结构;提高人才培养质量,提高科技创新能力,增强学校核心竞争力。
关键词 高校 发展规划 办学经费 学科专业结构 人才培养 科技创新
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“大夏先生”王伯群 被引量:1
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作者 汤涛 《贵州文史丛刊》 2019年第2期30-39,共10页
王伯群是同盟会元老,近代民主革命先驱、政治家和教育家。辛亥革命后,他组织参与护国运动、护法运动、南北议和,以及执掌国家交通事业,在中国近代史上产生过重要影响。王伯群的后半生献身于中国教育,创办大夏大学及系列中学,殚精竭虑,... 王伯群是同盟会元老,近代民主革命先驱、政治家和教育家。辛亥革命后,他组织参与护国运动、护法运动、南北议和,以及执掌国家交通事业,在中国近代史上产生过重要影响。王伯群的后半生献身于中国教育,创办大夏大学及系列中学,殚精竭虑,屡经创业之艰、发展之难、播迁之困而永不放弃。王伯群以"服务国家,曰公曰诚"之精神,最终把大夏办成"东方哥伦比亚大学",为中国高教史上的一个奇迹。"牺牲自我,功成不居",是王伯群最真切的写照。 展开更多
关键词 王伯群 大夏大学 筹资办学 黔校
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