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高等教育绩效拨款政策的历史嬗变:以美国两个州为例 被引量:7
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作者 罗新祜 陈亚艳 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第2期99-106,共8页
自20世纪70年代以来,在财政压力和问责制兴起的背景下,美国联邦政府和各个州政府日益关注高等教育绩效,绩效拨款政策在很多地方得以推行。田纳西州作为首创者于1979年开始实行高等教育绩效拨款政策,佛罗里达州也是第二批实行此项政策的... 自20世纪70年代以来,在财政压力和问责制兴起的背景下,美国联邦政府和各个州政府日益关注高等教育绩效,绩效拨款政策在很多地方得以推行。田纳西州作为首创者于1979年开始实行高等教育绩效拨款政策,佛罗里达州也是第二批实行此项政策的少数成员之一,时间较长,特色明显。本文对田纳西和佛罗里达两州的高等教育绩效拨款政策嬗变过程进行比较,总结两州绩效拨款政策变迁的不同特点,探索政策变迁背后的深层次原因,期冀对我国高等教育有所借鉴。 展开更多
关键词 高等教育 绩效拨款 政策 嬗变
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基础研究原始创新的政策探索:从非共识创新到原创探索计划
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作者 李晓萌 赵英弘 +2 位作者 郝红全 郑知敏 杨列勋 《中国科学基金》 CSCD 北大核心 2024年第2期320-327,共8页
国家自然科学基金委员会(以下简称“自然科学基金委”)自成立以来,在推动我国基础研究发展、支持基础研究原始创新中发挥了重要作用。在广泛系统收集和分析档案、文献、访谈和统计数据等资料的基础上,本文回顾了自然科学基金委资助基础... 国家自然科学基金委员会(以下简称“自然科学基金委”)自成立以来,在推动我国基础研究发展、支持基础研究原始创新中发挥了重要作用。在广泛系统收集和分析档案、文献、访谈和统计数据等资料的基础上,本文回顾了自然科学基金委资助基础研究原始创新的政策探索历程,考察了相关资助政策设立的初衷及其历史背景,理清了政策演进脉络。研究发现:自然科学基金委资助基础研究原始创新起步较早(1987年),起始于建委之初,通过妥善处理申请人“申述”资助非共识创新研究;在政策供给方面,先后探索了非共识创新项目(1987年至今)、小额项目(2001—2018年)和原创探索计划项目(2019年至今)3种途径;政策走向经历了从缘起与初探(1987—1991年)、同行评议下的保护(1992—2017年)到专设资助计划下的激励(2018年至今)三个阶段的演进历程。回顾38年来,自然科学基金委资助基础研究原始创新的政策探索、发展及成效,有助于研究人员深入理解自然科学基金委相关资助政策,是新时期基础研究原始创新资助政策优化的重要参考。 展开更多
关键词 基础研究原始创新 国家自然科学基金委员会 资助政策演进 非共识创新项目 小额项目 原创探索计划
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美国高等教育绩效拨款政策的演进逻辑——基于政策扩散理论的分析 被引量:2
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作者 罗新祜 陈敏 陈亚艳 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2020年第1期53-60,111,共8页
美国高等教育绩效拨款政策20世纪70年代发轫于田纳西州,90年代一度兴盛,2000年后其发展势头曾经一度受阻,最近几年再次引领美国高等教育政策风潮。从政策扩散理论视角考察其演进过程可以发现:美国高等教育绩效拨款政策在时间维度上扩散... 美国高等教育绩效拨款政策20世纪70年代发轫于田纳西州,90年代一度兴盛,2000年后其发展势头曾经一度受阻,最近几年再次引领美国高等教育政策风潮。从政策扩散理论视角考察其演进过程可以发现:美国高等教育绩效拨款政策在时间维度上扩散趋势呈S型,在空间维度上邻近扩散和区域扩散效应明显,组织层级扩散中领导-跟进效应显著。绩效拨款政策扩散呈现四点启示:生命周期是内在原因,学习、竞争、强制和模仿是发生机制,内外因素综合作用是动力机制,地方政府决策者是驱动主体。 展开更多
关键词 高等教育 绩效拨款 政策 演进 逻辑 政策扩散理论
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扶持特殊学科的必要性及资助对策
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作者 张帆 段异兵 刘权 《中国基础科学》 2012年第2期48-51,共4页
特殊学科是暂时遇到发展困难、面临萎缩乃至濒危的基础性学科;对特殊学科进行扶持和特别资助,对学科体系的均衡协调可持续发展有重要意义。科学内部分化和外部需求影响是推动学科演化和学科体系形成的两大动力,但也存在"市场失灵&q... 特殊学科是暂时遇到发展困难、面临萎缩乃至濒危的基础性学科;对特殊学科进行扶持和特别资助,对学科体系的均衡协调可持续发展有重要意义。科学内部分化和外部需求影响是推动学科演化和学科体系形成的两大动力,但也存在"市场失灵"现象。为完善我国特殊学科资助体系,本文提出要建立协同推进机制,遴选新的特殊学科点并进行持续资助。 展开更多
关键词 资助政策 学科体系 特殊学科 学科演化
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医保基金监管政策议题属性、演进趋势与知识生产
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作者 杨赐然 肖琳琪 +6 位作者 吴若男 王瑞 赵秋玲 段凤然 王越 毛宗福 崔丹 《中华医院管理杂志》 CSCD 北大核心 2024年第4期316-322,共7页
医保基金监管是医疗保障治理现代化中的一个重要议题,其作为医疗保障行政部门的首要任务在政策实践中不断得到确认和强化。本研究聚焦2018年国家医保局成立以来至2024年3月颁布的22份医保基金监管专项政策,深度剖析其议题属性,归纳总结... 医保基金监管是医疗保障治理现代化中的一个重要议题,其作为医疗保障行政部门的首要任务在政策实践中不断得到确认和强化。本研究聚焦2018年国家医保局成立以来至2024年3月颁布的22份医保基金监管专项政策,深度剖析其议题属性,归纳总结政策变迁的演进趋势以及政策制定、执行和反馈过程中存在的知识生产模式。通过分析发现,不同的议题属性使得医保基金监管政策存在异质性面向,政策的发展过程呈现出鲜明的复合化演进趋势,主要体现在监管体系与监管内容的综合化、专业力量与社会力量的融合化、专项治理与常态监管的并行化以及常规手段与新兴手段的互补化4个方面。另外,贯穿于政策演化之中的知识生产存在4个不同面向,即问题纠偏、规范设定、试点经验和技术吸纳,与议题属性和政策演进三者共同构成了一个综合、动态而又开放的知识生产系统,持续推动政策的更新迭代。 展开更多
关键词 医保基金监管 政策研究 政策议题 政策演进 知识生产
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我国百年学前教育经费供给政策的演进逻辑与理性选择 被引量:1
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作者 蔡潇 姚佳胜 《湖州师范学院学报》 2022年第12期95-103,共9页
中国共产党成立一百年来,我国学前教育经费供给政策的发展历经了军事化供给的儿童公育阶段、政府一元供给的福利化阶段、市场供给的效率化阶段、政府主导下混合供给的普惠化阶段,遵循以经济体制变迁为驱动的政策动力机制、以教育政策为... 中国共产党成立一百年来,我国学前教育经费供给政策的发展历经了军事化供给的儿童公育阶段、政府一元供给的福利化阶段、市场供给的效率化阶段、政府主导下混合供给的普惠化阶段,遵循以经济体制变迁为驱动的政策动力机制、以教育政策为导向的政策目标取向、以系统运用多种政策工具为手段的政策实施过程保障、以意识形态和经济学为主的政策话语文化等演进逻辑。未来我国学前教育经费供给政策发展要以协调统一和因地制宜为动力机制,以坚持公平导向和供给资源均衡配置为价值取向,以有机组合和不断创新政策工具为过程保障,以充分融合和引导民意为文化规则,搭建学前教育经费供给的政策框架。 展开更多
关键词 学前教育经费供给政策 演进逻辑 理性选择
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