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GPT技术变革对基础科学研究的影响分析 被引量:8
1
作者 孙蒙鸽 韩涛 +2 位作者 王燕鹏 黄雨馨 刘细文 《中国科学院院刊》 CSCD 北大核心 2023年第8期1212-1224,共13页
以ChatGPT为代表的GPT生成式大模型发展日益蓬勃,引起了学界和业界的广泛讨论,对基础科研的发展带来了难以估量的影响。文章首先梳理了GPT技术革命的发展历程,并讨论了该技术在科学研究中带来的新变革。然后,基于应用牵引、原理驱动、... 以ChatGPT为代表的GPT生成式大模型发展日益蓬勃,引起了学界和业界的广泛讨论,对基础科研的发展带来了难以估量的影响。文章首先梳理了GPT技术革命的发展历程,并讨论了该技术在科学研究中带来的新变革。然后,基于应用牵引、原理驱动、创新主体迁移3个视角,讨论了GPT技术革命对基础科学研究带来的影响及对我国的发展建议。研究认为GPT技术固然可以对知识生产、科学研究等方面发挥积极作用,甚至促进科研范式变革,但也可能造成科研不端、削弱研究可信度、放大互联网固有偏见、知识产权“卡脖子”等问题。因此,本研究最后讨论了如何基于GPT技术发展我国的基础科学研究,明确在投资与研发国家自主可控、受知识产权保护的数据与计算平台的同时,鼓励人机协作与科研诚信监管并重,为人工智能(AI)推动基础科学发展营造公开透明的环境。本研究旨在为政策制定者、一线研究工作者理解GPT技术对于基础科学的影响提供理解视角,推进GPT技术的合理使用,并为未来学术生态的健康发展提供参考。 展开更多
关键词 ChatGPT 大语言模型 基础科学 科研诚信 科研生态
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储藏产品保护基础科学的探讨 被引量:10
2
作者 李隆术 《粮食储藏》 2001年第1期3-5,22,共4页
本文根据生物科学学术思想的发展 ,运用系统论、信息论、控制论、耗散结构论、协同论和突变论的观点和方法 ,结合近代储藏物昆虫的一些研究进展进行分析 ,看出研究储藏产品保护基础科学的重要性及其在指导实践中的作用。
关键词 储藏产品保护 储藏产品昆虫 基础科学 试验研究 应用 粮堆
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数字仿真术语集
3
作者 徐庚保 曾莲芝 《计算机仿真》 CSCD 北大核心 2014年第2期1-7,153,共8页
庆贺《计算机仿真》创刊30周年,特意编写了数字仿真术语集,试图把几十年来令人眼花缭乱的众多专业术语用循环深入的办法有序地联系起来,以便深入浅出地全面描述数字仿真,其内容包括数字仿真的基础科学、技术科学、应用科学和数字仿真发... 庆贺《计算机仿真》创刊30周年,特意编写了数字仿真术语集,试图把几十年来令人眼花缭乱的众多专业术语用循环深入的办法有序地联系起来,以便深入浅出地全面描述数字仿真,其内容包括数字仿真的基础科学、技术科学、应用科学和数字仿真发展趋势。数字仿真在计算机仿真领域独占鳌头是从20世纪80年代开始的,恰在此时,《计算机仿真》创刊了,30年来,《计算机仿真》跟踪数字仿真的神速发展,及时地发表了相当数量的优秀仿真论文,翻阅一下就能洞察数字仿真的发展。《计算机仿真》随时都在掌握与引领数字仿真发展趋势,不愧为我国的核心科技期刊之一。 展开更多
关键词 数字仿真 术语集 基础科学 技术科学 应用科学
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浅谈国家自然科学基金在数学研究中的作用
4
作者 宋瑞昆 汤浩 王晓欢 《科研管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第10期284-288,共5页
数学科学是基础科学,无论是数学类人才培养,亦或是数学类研究进展,都需要一定的周期才会有所建树。国家自然科学基金能够保证基础科学经费投入、科学统筹学科布局、合理规划研究周期,在数学学科的发展、数学类人才的培养和科研成果产出... 数学科学是基础科学,无论是数学类人才培养,亦或是数学类研究进展,都需要一定的周期才会有所建树。国家自然科学基金能够保证基础科学经费投入、科学统筹学科布局、合理规划研究周期,在数学学科的发展、数学类人才的培养和科研成果产出等方面,科学基金全周期助力,是我国数学资助的最主要来源,影响深远。 展开更多
关键词 科学基金 基础科学 数学科学 基金管理
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英国重点支持的八个基础研究方向解析
5
作者 李振兴 《全球科技经济瞭望》 2013年第2期38-42,共5页
近期,英国财政大臣乔治·奥斯本(George Osborne)在英国皇家学会(Royal Society)的演讲中高度评价了英国科学发展及其对英国经济增长的贡献,并从政府的角度提出了8个未来重点支持的科学研究方向,包括:海量数据处理及高效能计算、合... 近期,英国财政大臣乔治·奥斯本(George Osborne)在英国皇家学会(Royal Society)的演讲中高度评价了英国科学发展及其对英国经济增长的贡献,并从政府的角度提出了8个未来重点支持的科学研究方向,包括:海量数据处理及高效能计算、合成生物学、再生医学、农业科学、能源存储、先进材料和纳米技术、机器人和自动化系统、卫星和空间技术的商业化应用。尽管科技界对奥斯本提出的8个重点方向并不完全认同,但是作为财政大臣,奥斯本的讲话势必对后续英国科学研究支持重点选择有很大影响。结合调研,对这8个方向进行了介绍和分析,为国内了解英国科学研究重点提供参考,也为我国确定基础研究重点提供借鉴。 展开更多
关键词 英国 基础研究 优先领域
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响应面法在结构体系可靠度分析中的应用 被引量:24
6
作者 熊铁华 常晓林 《工程力学》 EI CSCD 北大核心 2006年第4期58-61,共4页
一个失效模式由许多的失效单元构成,它是一个并联系统;而所有的失效模式构成一个串联系统。整个结构体系可看成是许多并联系统(失效模式)组成的一个串联系统。首先,利用基于响应面的随机有限元法来获得失效模式中各个单元的极限状态方程... 一个失效模式由许多的失效单元构成,它是一个并联系统;而所有的失效模式构成一个串联系统。整个结构体系可看成是许多并联系统(失效模式)组成的一个串联系统。首先,利用基于响应面的随机有限元法来获得失效模式中各个单元的极限状态方程,这些方程都是二次多项式;第二步,利用结构可靠度分析中的几何法得到这些方程的等效线性化方程从而可逐步得到该失效模式的等效线性化方程;第三步,计算各失效模式间的相关系数;最后,由Ditlevsen界限法来计算结构的体系可靠度。算例表明,利用该方法来获得大型、复杂结构的体系可靠度具有高效、实用的特点。 展开更多
关键词 工程基础科学 可靠性理论 分析方法 体系可靠度 随机有限元法 响应面法
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基础研究青年人才成长模式研究 被引量:6
7
作者 徐敏 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2015年第2期132-138,共7页
以1997—2005年浙江省获国家自然科学基金青年科学基金资助且受资助当年至2013年仍在本省工作的负责人作为研究对象,根据国家自然科学基金委员会、浙江省自然科学基金委员会公布的资助项目信息,对负责人后续获得国家和浙江省自然科学基... 以1997—2005年浙江省获国家自然科学基金青年科学基金资助且受资助当年至2013年仍在本省工作的负责人作为研究对象,根据国家自然科学基金委员会、浙江省自然科学基金委员会公布的资助项目信息,对负责人后续获得国家和浙江省自然科学基金资助的情况进行统计分析。探讨了国家—地方科学基金资助体系下的国家自然科学基金青年科学基金负责人成长规律、发展模式,以及学科领域、地方科学基金对他们成长的影响,并提出了管理建议。 展开更多
关键词 国家自然科学基金 青年科学基金 基础研究 成长模式 浙江省
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“强基计划”背后的价值取向与整合 被引量:4
8
作者 王洪才 刘红光 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2021年第3期61-66,共6页
“强基计划”是一项旨在选拔和培养基础学科拔尖创新人才的教育政策。基础学科拔尖创新人才培养政策历史上表现出效率优先和社会价值优先的取向。“强基计划”作为一项公共政策体现了效率和公平两种价值取向;同时,“强基计划”作为教育... “强基计划”是一项旨在选拔和培养基础学科拔尖创新人才的教育政策。基础学科拔尖创新人才培养政策历史上表现出效率优先和社会价值优先的取向。“强基计划”作为一项公共政策体现了效率和公平两种价值取向;同时,“强基计划”作为教育政策体现了社会价值和人本价值两种价值取向。要避免“强基计划”价值取向的冲突与矛盾,必须对其多重价值进行整合,确定价值秩序,确保执行者的价值取向与政策本身的价值相吻合,用发展思维来实现“强基计划”多重价值取向的有机统一。 展开更多
关键词 强基计划 价值取向 价值整合
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再论建设具有中国特色的基础科学 被引量:4
9
作者 黄志洵 《中国传媒大学学报(自然科学版)》 2016年第4期1-14,共14页
在基础性自然科学发展中,国内缺乏杰出的新科学思想,因而缺少世界级科学大师。究其原因,首先是中国科学家习惯于紧跟西方同行,相信他们的理论和实验工作都是最先进的,并产生自卑心理。其次,认为如果某个科学理论已被大众认同,想必不会... 在基础性自然科学发展中,国内缺乏杰出的新科学思想,因而缺少世界级科学大师。究其原因,首先是中国科学家习惯于紧跟西方同行,相信他们的理论和实验工作都是最先进的,并产生自卑心理。其次,认为如果某个科学理论已被大众认同,想必不会有什么问题。在科学研究中欧美国家确有优秀传统,有众多杰出的科学家及了不起的科学思想。但在近年来,为认识自然界本性的研究面临很大困难,西方科学家呈现出焦虑感,也出现了胡乱猜测甚至不诚实的现象。因而他们让我们觉得困扰,并感到其理论常与实际相悖。有时候他们用数学取代物理。为了获得研究经费,一些欧美科学家诱导本国政府出巨资上大项目。在这些情况下,中国科学家不能再紧跟西方,应当敢于提出新思想,勇于对原有知识的某些方面提出质疑。最重要的是走自己的路,不再用别人的昨天装扮自己的明天。我们必须敢于标新立异,不再受权威的约束。物理学研究需要数学的帮助,但数学形式主义并不可取,因为有时候一个方程式过不去不等于无法成就整个工程。中国科学家具有自信,可以完成建设具有中国特色的基础科学的任务。 展开更多
关键词 具有中国特色的基础科学 创新 数学形式主义
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科学在经济增长中的作用 被引量:1
10
作者 潘维军 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2012年第19期244-249,共6页
科学在技术进步以及经济增长中的作用一直没有得到充分的重视。通过在创新可能性前沿中引入基础科学和应用科学,讨论了科学在技术进步、经济增长中的重要作用。基础科学的状态决定了技术进步能否实现,应用科学则加速了技术创新率;应用... 科学在技术进步以及经济增长中的作用一直没有得到充分的重视。通过在创新可能性前沿中引入基础科学和应用科学,讨论了科学在技术进步、经济增长中的重要作用。基础科学的状态决定了技术进步能否实现,应用科学则加速了技术创新率;应用科学抑制了相对要素供给对相对技术偏向的影响,在没有科学的模型中,这种影响被反向加强了。 展开更多
关键词 增长经济学 科学与经济增长 Dixit—Stiglitz模型 基础科学与应用科学
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浅谈教育对科学技术的作用 被引量:1
11
作者 王继明 陈小浪 《山西科技》 2003年第6期18-19,共2页
文章阐明了教育与科学技术的密切关系及其对科学技术的推动作用
关键词 教育 科学技术 推动作用 技术创新 科技人才 人才培养
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基础科学创新和创新思维的培养 被引量:1
12
作者 许梅兰 《技术与创新管理》 CSSCI 2009年第1期4-7,共4页
讨论了基础科学创新的概念,指出度量基础科学创新的唯一尺度是新概念、新思想、新方法以及由此产生的新结论。讨论了基础科学创新的层次和分类,颠覆了传统观念,解决了重大学科前沿问题而产生的新概念、新思想和新方法以及成为其它学科... 讨论了基础科学创新的概念,指出度量基础科学创新的唯一尺度是新概念、新思想、新方法以及由此产生的新结论。讨论了基础科学创新的层次和分类,颠覆了传统观念,解决了重大学科前沿问题而产生的新概念、新思想和新方法以及成为其它学科基础的新概念、新思想、新方法都是最高层次的创新,除此之外还有其它一些创新。探讨了如何培养基础科学的创新思维,即需要解放思想,保持个性,不迷信权威,善于学习、勤于思考,勤奋、百折不挠等。 展开更多
关键词 基础科学 创新思维 创新层次
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合作性学习在护理学基础实践课中的应用 被引量:8
13
作者 张会敏 李荣 +1 位作者 朱丽丽 张金华 《护理实践与研究》 2010年第5期83-85,共3页
目的:探讨合作性学习在护理学实践课中的应用效果。方法:将我校2005级59名护理本科生按班级分为两组,实验组(1班,30名)采用合作性学习教学法,对照组(2班,29名)采用传统教学法,比较两组教学效果。结果:实验组考核成绩优于对照组(P<0.0... 目的:探讨合作性学习在护理学实践课中的应用效果。方法:将我校2005级59名护理本科生按班级分为两组,实验组(1班,30名)采用合作性学习教学法,对照组(2班,29名)采用传统教学法,比较两组教学效果。结果:实验组考核成绩优于对照组(P<0.05);问卷调查结果显示,实验组学生认为合作性学习教学法激发了学习兴趣,有利于提高师生、学生间的关系,有助于锻炼合作及综合运用知识的能力等。结论:合作性学习应用于护理学基础实践课的教学中,能够提高学生学习成绩,增强学生的合作意识和团队精神。 展开更多
关键词 合作性学习 护理学基础 实践教学
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我国融入全球创新网络的位势评估、拓展框架与政策建议 被引量:1
14
作者 熊鸿儒 《经济纵横》 北大核心 2024年第3期50-59,共10页
在新一轮科技革命加速演进和全球科技竞争显著升级的新形势下,广泛开展基础研究国际合作、积极融入全球创新网络是我国提升原始创新能力、加快实现高水平科技自立自强的重要任务。文章基于人工智能、先进通信、量子科技、跨学科应用数... 在新一轮科技革命加速演进和全球科技竞争显著升级的新形势下,广泛开展基础研究国际合作、积极融入全球创新网络是我国提升原始创新能力、加快实现高水平科技自立自强的重要任务。文章基于人工智能、先进通信、量子科技、跨学科应用数学、生命科学与生物医学、纳米科技等六大基础前沿领域约12.6万条论文数据,综合利用文献计量和大数据分析方法,对我国在这些领域的全球位势及合作网络关系进行分析。同时,通过构建“研究实力—合作地位”拓展伙伴框架,分析总结了我国在各基础前沿领域拓展国际合作关系网络的基本思路。研究发现,主要发达国家大多兼具发表数量和合作地位“双中心”地位,而我国在多数基础前沿领域是“全球发表中心”但并非“全球合作中心”。因此,我国需尽早谋划、精准识别,积极拓展国际科研合作伙伴关系网络。可从加快国家科技计划开放水平、探索国际合作新机制、营造高水平开放创新生态等方面出发,推出更多具有突破性和引领性的改革措施,提高我国在全球创新网络中的位势,加速向世界主要科学中心迈进。 展开更多
关键词 全球创新网络 基础前沿科学 国际科技合作 位势评估 合作伙伴拓展框架 社会网络分析
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Seismology in the Light of Fundamental Sciences
15
作者 Bychkov Serguei 《Open Journal of Earthquake Research》 2024年第1期84-112,共29页
According to the definition, seismology is a science that studies the processes and causes of seismic phenomena and the structure of the Earth, i.e. a scientific discipline that studies the movement of blocks of rocks... According to the definition, seismology is a science that studies the processes and causes of seismic phenomena and the structure of the Earth, i.e. a scientific discipline that studies the movement of blocks of rocks of the Earth’s crust and mantle and related phenomena. Seismology conducts research in the following areas and is designed to scientifically explain two main issues: 1) Study of the nature of seismic phenomena and the internal structure of the Earth. Why, how and where do seismic impacts occur? 2) Protecting humanity from the catastrophic consequences of seismic events. Is it possible to predict seismic impacts? Like any other scientific discipline, seismology is obliged to follow the laws of science and its fundamental principles. This article is devoted to the description of violations of the fundamental laws of science committed by seismologists in the study of seismic processes and raises the question of compliance of the stated research directions with the current level of development of sciences. Answering point No. 1, regarding the structure of the Earth, it is possible to recognize some successes of seismology, which nevertheless cause great doubts in the scientific community of geophysicists, because if the stratigraphic data of ultra-deep wells often refute [1] the conclusions made by seismologists on the structure of the Earth’s crust at shallow depth, then to assert something unambiguously about the structure of the mantle and at the present stage, seismology cannot. Answering the main questions of seismology, why seismic phenomena occur, and how earthquake energy is formed, seismologists have not had, and have not. Answering point No. 2, we can confidently say that in the matter of forecasting seismic phenomena, seismology has not advanced one iota over the past century, and as seismologists have been confused in the search for earthquake prediction algorithms, they are also confused without any hope of success. All that modern seismology can “boast” is the theory of Elastic re 展开更多
关键词 SEISMOLOGY EARTHQUAKE fundamental Laws of science
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光化学烟雾形成的化学动力学模拟研究 被引量:7
16
作者 陶双成 邓顺熙 李彦鹏 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第4期27-31,共5页
应用Seinfeld等提出的光化学烟雾形成机理构建了光化学烟雾形成的化学动力学模型,对模拟的基本条件进行了分析。用MATLAB对光化学烟雾形成过程进行了计算机模拟,分析了光化学烟雾前体污染物浓度变化对其特征污染物形成的影响规律。将模... 应用Seinfeld等提出的光化学烟雾形成机理构建了光化学烟雾形成的化学动力学模型,对模拟的基本条件进行了分析。用MATLAB对光化学烟雾形成过程进行了计算机模拟,分析了光化学烟雾前体污染物浓度变化对其特征污染物形成的影响规律。将模拟结果与烟雾箱的试验结果进行对比,统计结果表明,用文中构建的模型模拟的O_3浓度值与烟雾箱试验观测值的决定系数R^2为0.814 6。 展开更多
关键词 环境科学技术基础学科 光化学烟雾 化学动力学 臭氧 过氧乙酰硝酸酯
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护理学基础课程模块化改革及应用 被引量:6
17
作者 钱春荣 程红缨 杨燕妮 《中国护理管理》 CSCD 2015年第7期828-831,共4页
目的 :评价护理学基础课程模块化的应用效果。方法 :2012级38名护理本科生为试验组,按照改革后的护理学基础一门课程5个模块进行教学,5个模块分别是模块Ⅰ-感性认识护理、模块Ⅱ-护理学基本理论、模块Ⅲ-一般性护理知识、模块Ⅳ-治疗性... 目的 :评价护理学基础课程模块化的应用效果。方法 :2012级38名护理本科生为试验组,按照改革后的护理学基础一门课程5个模块进行教学,5个模块分别是模块Ⅰ-感性认识护理、模块Ⅱ-护理学基本理论、模块Ⅲ-一般性护理知识、模块Ⅳ-治疗性护理知识、模块Ⅴ-护理技能综合培训。2010级49名护理本科生作为对照组,按照改革前的专业思想教育——了解临床、护理学导论、基础护理学、集中见习与岗前培训4门独立课程进行教学。结果 :实施护理学基础课程模块化改革后,2012级护生结课时的平均成绩为(86.50±5.02)分、优良率占49.4%、课程总体满意度评分为(98.40±0.71)分,平均成绩、优良率与改革前实施传统课程设置的2010级护生比较无统计学差异(P>0.05),但是课程满意度高于改革前对照组(P<0.01)。结论 :护理学基础课程模块化改革通过对教学内容的重组实现减课程(4门减至1门)及减课时(总学时由290学时调整至260学时)的目标,应用后保持了较好的学习效果,且得到学生高满意度反馈。 展开更多
关键词 基础护理学 模块化课程 课程改革
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材料科学基础课课程思政改革与成效 被引量:1
18
作者 陈枭 李承娣 刘磊 《高教学刊》 2023年第23期185-188,共4页
课程思政要实现专业课程与思政元素有机融合。该文基于材料科学基础课程特点,为实现“专业教育与价值引领”的有机结合,该课程逐渐形成一支相对稳定、结构合理、背景多元和经验丰富的教学团队,通过确定课程育人目标、知识目标及能力目标... 课程思政要实现专业课程与思政元素有机融合。该文基于材料科学基础课程特点,为实现“专业教育与价值引领”的有机结合,该课程逐渐形成一支相对稳定、结构合理、背景多元和经验丰富的教学团队,通过确定课程育人目标、知识目标及能力目标,思政元素挖掘及教学模式与体系创新,构建融入思政元素的网格立体化混合式教学模式及“五位一体”的创新型教学体系,达到思政育人及培养学生创新与实践能力的成效。 展开更多
关键词 材料科学基础 课程思政 教学模式 教学体系 教学改革成效
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热工基础课程教学改革研究 被引量:4
19
作者 徐青 凌长明 《湖南人文科技学院学报》 2015年第1期114-117,共4页
在热工基础教学中,通过课前专业认知、案例教学、生产实习和加强实验环节等方式使学生树立工程观念,培养实践能力。在教学中继承传统教学,创建现代教学手段:培养学生的信息素养,提高学生自主、协作和研究学习能力;加强教师的讲授深度和... 在热工基础教学中,通过课前专业认知、案例教学、生产实习和加强实验环节等方式使学生树立工程观念,培养实践能力。在教学中继承传统教学,创建现代教学手段:培养学生的信息素养,提高学生自主、协作和研究学习能力;加强教师的讲授深度和广度,提高学生的学习积极性;加强师生之间的互动,创建网络虚拟实验环境。 展开更多
关键词 热工基础 案例教学 网络资源
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情景教学法与护理专业素质教育 被引量:4
20
作者 乔昌秀 吴玉坤 颜琬华 《中国实用医药》 2009年第5期242-243,共2页
针对《护理学基础》学科特点,充分利用各种情景进行教学,将"授业"与"传道"有机结合,注重护生专业信念、职业道德、专业素质和科研能力的培养,大大提高护生的综合素质,更好地适应现代社会需求。
关键词 护理学基础 护生 情景 教学 素质
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