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对区域旅游合作研究中几个基本问题的认识 被引量:142
1
作者 薛莹 《桂林旅游高等专科学校学报》 2001年第2期26-29,共4页
区域旅游合作实践在我国已有 2 0年的发展历史 ,但合作实效却始终处于低水平的状态 ,有关的理论研究也难以服务于实践 ,因此 ,有必要对区域旅游合作问题进行深入探讨 ,以提供对实践的反思与理论上的补充。提出对区域旅游合作研究中几个... 区域旅游合作实践在我国已有 2 0年的发展历史 ,但合作实效却始终处于低水平的状态 ,有关的理论研究也难以服务于实践 ,因此 ,有必要对区域旅游合作问题进行深入探讨 ,以提供对实践的反思与理论上的补充。提出对区域旅游合作研究中几个基本问题的认识 ,为今后的深入探讨奠定基础。 展开更多
关键词 区域旅游合作 基本问题 旅游业 中国
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尺度推绎研究中的几点基本问题 被引量:76
2
作者 赵文武 傅伯杰 陈利顶 《地球科学进展》 CAS CSCD 2002年第6期905-911,共7页
尺度推绎作为将一个尺度上的信息推绎到另一个尺度上的过程,具有尺度依赖性、模型非线性和研究的复杂性等特征,其理论基础主要有等级理论、分形理论等,其研究的关键问题表现为尺度选择与信息提取问题、尺度域与特征尺度问题、模型问题... 尺度推绎作为将一个尺度上的信息推绎到另一个尺度上的过程,具有尺度依赖性、模型非线性和研究的复杂性等特征,其理论基础主要有等级理论、分形理论等,其研究的关键问题表现为尺度选择与信息提取问题、尺度域与特征尺度问题、模型问题等方面。针对相邻尺度推绎和跨尺度推绎两种情况,还介绍了不同情况下尺度推绎研究的基本思路。尺度推绎作为现代地学、生态学等学科研究的重要问题之一,其发展需要多学科的交流和理论与技术的创新。 展开更多
关键词 尺度推绎 信息推绎 等级理论 分级理论 地表系统 地学 生态学
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教育治理现代化的本质、逻辑与基本问题 被引量:73
3
作者 孙杰远 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第1期5-11,共7页
教育治理现代化作为国家治理现代化的重要组成部分,应归属到政治学、社会学、教育学、管理学的综合范畴。教育治理现代化涵括教育治理体系现代化与教育治理能力现代化,主旨为解决教育发展过程中所遇到的制度障碍、利益冲突、权力矛盾等... 教育治理现代化作为国家治理现代化的重要组成部分,应归属到政治学、社会学、教育学、管理学的综合范畴。教育治理现代化涵括教育治理体系现代化与教育治理能力现代化,主旨为解决教育发展过程中所遇到的制度障碍、利益冲突、权力矛盾等从而实现教育强国。教育治理现代化的核心理论特质是新时代中国特色的教育政治学,依据教育规律和国情的顶层设计与实践探索是新时代中国特色应有的教育治理模式。正确认识与推动中国教育治理现代化,必须深入理解和把握它的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,确立教育治理现代化在国家治理现代化体系中所具有的优先地位;厘定和阐明它的基本问题域,即为治理主体、治理对象、治理方法与过程和治理评价等要素及其关联。 展开更多
关键词 国家治理 教育治理现代化 本质 逻辑 基本问题
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地方本科高校“新工科”建设的四个基本问题 被引量:35
4
作者 李志鸿 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第12期40-43,共4页
地方本科高校"新工科"建设应主动面向新产业、新经济的发展需求,并结合自身定位目标,把握好四个基本问题:第一,"新工科"建设的核心目标是对区域经济社会发展发挥适应服务与支撑引领功能;第二,"新工科"建... 地方本科高校"新工科"建设应主动面向新产业、新经济的发展需求,并结合自身定位目标,把握好四个基本问题:第一,"新工科"建设的核心目标是对区域经济社会发展发挥适应服务与支撑引领功能;第二,"新工科"建设的发展模式是积极借鉴国际高等工程教育的先进经验并实现本土转化;第三"新工科"建设的实施路径是坚持高等工程教育理念更新、构建应用型学科专业集群、推进产教融合校企协同育人以及提高技术创新服务能力;第四,"新工科"建设的机制保障是以高校综合改革激活利益相关者的办学活力。 展开更多
关键词 地方本科高校 “新工科”建设 基本问题
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区域体育旅游合作若干基本问题探析 被引量:14
5
作者 赵学功 《山东体育学院学报》 北大核心 2007年第6期35-38,共4页
采用文献资料调研、归纳分析、专家访谈等方法对区域体育旅游合作若干基本问题进行了分析,认为目前我国区域体育旅游合作主要以"体育圈"的形式推行,产业集聚理论、共生理论构成区域体育旅游合作的理论基石,区域体育旅游合作... 采用文献资料调研、归纳分析、专家访谈等方法对区域体育旅游合作若干基本问题进行了分析,认为目前我国区域体育旅游合作主要以"体育圈"的形式推行,产业集聚理论、共生理论构成区域体育旅游合作的理论基石,区域体育旅游合作的发展模式主要是核心—边缘圈层模式、点—轴模式、点—轴—圈模式以及成长三角模式,其发展形态主要是离散态、聚集态、扩散态、成熟态,区域体育旅游合作中存在行政管理机制制约、行政区划刚性约束、政府规划超前、发展不均衡等问题,提出了促进我国区域体育旅游合作的途径和措施。 展开更多
关键词 区域体育旅游 合作 基本问题
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社区思想政治工作基本问题的探讨 被引量:13
6
作者 孙其昂 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 2010年第1期22-25,共4页
社区思想政治工作并不局限于社区空间,也不限于社区居民,它是对社区建设主体进行的思想政治教育和社会动员,旨在动员和组织社区建设力量投入社区建设。社区思想政治工作是由我党及其社区建设组织开展的,对社区主体进行社区思想政治教育... 社区思想政治工作并不局限于社区空间,也不限于社区居民,它是对社区建设主体进行的思想政治教育和社会动员,旨在动员和组织社区建设力量投入社区建设。社区思想政治工作是由我党及其社区建设组织开展的,对社区主体进行社区思想政治教育,培养社区建设主体素质,调动他们积极参与社区建设活动的社会实践活动。社区思想政治工作的主要领域有3个方面:一是社区建设战略和宏观思维,二是社区建设实践,三是社区居民思想的建设和发展。若社区民间力量已形成,政府又进行有效的组织,社区思想政治工作才能获得可持续发展。 展开更多
关键词 社区思想政治工作 社区建设 基本问题
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比较与分析:我国非讼程序构架过程中的基本问题 被引量:13
7
作者 陈桂明 赵蕾 《河北法学》 CSSCI 北大核心 2010年第7期28-36,共9页
在多元化纠纷解决机制当中,非讼程序发挥着确认民事法律关系,有效预防和制止民事纠纷,实现法院"不审"而致"争议解决"的重要作用。从非讼事件和非讼程序的概念入手,对各国非讼程序的立法进行比较,对我国非讼程序构... 在多元化纠纷解决机制当中,非讼程序发挥着确认民事法律关系,有效预防和制止民事纠纷,实现法院"不审"而致"争议解决"的重要作用。从非讼事件和非讼程序的概念入手,对各国非讼程序的立法进行比较,对我国非讼程序构架中的基本问题进行探讨。程序的一般性与特殊性关系理论、非讼程序与诉讼程序之间的关系协调和非讼程序的立法问题是我国非讼程序构架过程中的基本问题。处理好非讼程序与诉讼程序之间的关系,需要把握诉讼事件与非讼事件的界限,诉讼程序与非讼程序之间的转换,诉讼程序非讼化现象三方面的内容。 展开更多
关键词 非讼事件 非讼程序 诉讼程序 基本问题
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论中国式现代化理论体系的基本建构 被引量:7
8
作者 戴木才 《中国人民大学学报》 北大核心 2023年第6期13-27,共15页
近现代以来,西方式现代化造就了资本主义现代文明,形成了当今世界的现代化理论体系和现代文明知识体系。在批判借鉴西方式现代化和西方现代文明的基础上,在推进中华民族伟大复兴的历史进程中,中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改... 近现代以来,西方式现代化造就了资本主义现代文明,形成了当今世界的现代化理论体系和现代文明知识体系。在批判借鉴西方式现代化和西方现代文明的基础上,在推进中华民族伟大复兴的历史进程中,中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革,解放思想,实事求是,守正创新,坚持走中国特色社会主义道路,坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创造了中国式现代化道路和人类文明新形态,初步建构了中国式现代化理论体系。深入分析中国式现代化与中华民族五千多年文明发展尤其是近代以来推进中华民族伟大复兴的渊源关系和内在关系,科学揭示中国式现代化理论体系产生的历史背景、研究的基本问题、理论谱系和路径谱系的重大创新、具有世界现代化的普遍共性,以及中国式现代化的光明前景和原创性贡献,对于建构具有中国特色、中国风格、中国气派的中国式现代化理论体系,具有非常重要的理论意义和实践意义。 展开更多
关键词 中国式现代化 理论体系 基本问题 基本建构
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廉政文化学学科构建中的几个基本问题 被引量:11
9
作者 高建林 《廉政文化研究》 2011年第4期34-39,共6页
廉政文化建设实践和理论研究的迅猛发展,反腐倡廉建设面临的诸多新特点、新要求,社会主义文化大发展大繁荣的新形势、新任务,催生着廉政文化学科的诞生。构建廉政文化学科体系,必须厘清廉政文化与廉政文化学的联系与区别;必须确立人学... 廉政文化建设实践和理论研究的迅猛发展,反腐倡廉建设面临的诸多新特点、新要求,社会主义文化大发展大繁荣的新形势、新任务,催生着廉政文化学科的诞生。构建廉政文化学科体系,必须厘清廉政文化与廉政文化学的联系与区别;必须确立人学基础、研究人学内核、关注人化本质;必须汲取和借鉴相关人文社会学科以拓展自身的高度、深度及维度;必须在廉政文化建设实践中不断发展完善。 展开更多
关键词 廉政文化学 学科构建 基本问题
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财政学的基本问题——兼论中国财政学发展的着力点 被引量:11
10
作者 杨志勇 《财政研究》 CSSCI 北大核心 2017年第12期11-20,共10页
财政学的基本问题是中国财政学发展不可回避的问题。基本问题的意义不是给出问题的标准答案。对基本问题的不同看法代表着对中国财政学发展方向的不同认识。文章概括了四大基本问题,涵盖财政学的边界、私人与公共的关系、财政政策评价... 财政学的基本问题是中国财政学发展不可回避的问题。基本问题的意义不是给出问题的标准答案。对基本问题的不同看法代表着对中国财政学发展方向的不同认识。文章概括了四大基本问题,涵盖财政学的边界、私人与公共的关系、财政政策评价的标准、国家财富管理的奥秘。文章进一步提出中国财政学发展的两大着力点:一是理解中国财政;二是加强财政学科和专业建设。财政学科的生命力在于能够对现实财政问题进行规范的有深度的研究,并给出解决方案,中国财政学也会因此得到真正的发展。 展开更多
关键词 财政学 基本问题 中国财政学 学科建设
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“体教融合”背景下校园足球深化发展基本问题探究 被引量:9
11
作者 赵升 吴红芳 《体育研究与教育》 2021年第1期61-66,共6页
采用文献资料、专家访谈等方法,对“体教融合”进行系统解析。针对校园足球深化“体教融合”发展的青少年身心发展和掌握足球技能逻辑问题、师资问题、竞赛平台一体化构建、幼儿足球开展和发挥高等体育院校优势、高等院校建设高水平队... 采用文献资料、专家访谈等方法,对“体教融合”进行系统解析。针对校园足球深化“体教融合”发展的青少年身心发展和掌握足球技能逻辑问题、师资问题、竞赛平台一体化构建、幼儿足球开展和发挥高等体育院校优势、高等院校建设高水平队伍、整合优质社会机构资源问题及亟待科研攻关关键方向等基本问题进行了研判及探析,旨在推动中国特色校园足球的健康发展及引领“体教融合”整体进程。 展开更多
关键词 体教融合 校园足球 深化发展 基本问题
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关于中国现代经济理论的基本问题 被引量:9
12
作者 王毅武 吴磊 《河北经贸大学学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期5-10,33,共7页
中国现代经济理论是辛亥革命以来关于振兴中华、富民强国的一系列经济观点、思路、理论及学说的总和,是在中国国情与社会发展的基础上学习并借鉴西方经济理论与发展经验,以追求并实现现代化为核心内容的具有中国风格和中国特色的经济理... 中国现代经济理论是辛亥革命以来关于振兴中华、富民强国的一系列经济观点、思路、理论及学说的总和,是在中国国情与社会发展的基础上学习并借鉴西方经济理论与发展经验,以追求并实现现代化为核心内容的具有中国风格和中国特色的经济理论体系。深刻理解与把握中国现代经济理论的涵义、性质、任务、分期、构成以及研究的基本问题,对于进一步完善中国现代经济理论的学科建设和深刻理解中国特色社会主义的理论与实践至关重要。 展开更多
关键词 中国现代经济理论 基本问题 市场经济 科学发展观
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中国人权法学“三个基本”重构 被引量:3
13
作者 刘志强 《中外法学》 北大核心 2023年第3期565-585,共21页
现有中国人权法学在基本概念、基本问题和基本理论上均存有瑕疵。基本概念的缺陷在于拼凑、虚置和片面;基本问题的短板在于规范上的封闭与价值上的单一;基本理论的限度在于话语、制度和道路自信的缺失。中国人权法学“三个基本”的重构... 现有中国人权法学在基本概念、基本问题和基本理论上均存有瑕疵。基本概念的缺陷在于拼凑、虚置和片面;基本问题的短板在于规范上的封闭与价值上的单一;基本理论的限度在于话语、制度和道路自信的缺失。中国人权法学“三个基本”的重构逻辑是重塑概念、导入问题、升华理论。基本概念可以通过价值基础、构造层次和话语表述进行完善。基本问题既需从规范层面融贯知识构成、整合实施机制,还需从价值层面深化人权法治的联系、突出中国道路的特征。基本理论在本体理论中完成两个超越,在经验理论中以特殊支撑普遍,在治理理论中正视并坚定立场。如果将基本概念视为“点”作为人权现象的突破口,那么基本问题就可以视为“线”,将这些散点串联所形成的层级关系,进而基本理论就可以视为“体”,将基本问题在空间维度上展开,更全面地观察思考人权现象。中国人权法学“三大基本”关系:在因果关系上,“三个基本”是从原因到结果的循环链条;在论证方法上,“三个基本”是从归纳到演绎的方法转换;在知识体系上,“三个基本”是从核心到系统的视角展开。 展开更多
关键词 人权法学 基本概念 基本问题 基本理论 重构
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教师心理健康教育问题探讨 被引量:4
14
作者 李国强 《广州大学学报(社会科学版)》 2002年第5期81-85,共5页
本文针对当前我国教师心理健康及其教育的现状 ,提出应全面加强教师心理健康教育 ,对教师心理健康教育的意义、目的、内容。
关键词 教师 心理健康教育 基本问题
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先进发动机燃烧基础研究的进展和关键科学问题 被引量:8
15
作者 刘涛 纪军 +1 位作者 卫海桥 罗坤 《中国科学基金》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第1期20-25,共6页
极端条件下的发动机燃烧技术以及燃料多样性是国际上的研究热点。国家自然科学基金委员会召开了以"先进发动机燃烧关键基础科学问题"为主题的第92期"双清论坛"。会议围绕先进发动机、燃烧机理研究、燃烧测量与数值... 极端条件下的发动机燃烧技术以及燃料多样性是国际上的研究热点。国家自然科学基金委员会召开了以"先进发动机燃烧关键基础科学问题"为主题的第92期"双清论坛"。会议围绕先进发动机、燃烧机理研究、燃烧测量与数值模拟等3个专题深入探讨了发动机燃烧领域的研究现状、发展趋势及面临的挑战,在此基础上凝练出了该领域需要解决的关键科学问题,包括燃烧化学反应动力学和火焰动力学机理、燃烧与湍流的相互作用以及极端条件下燃烧的基本规律及其调控机制等,并就该领域未来急需开展的主要研究内容提出了建议,研讨了今后的重点资助方向。 展开更多
关键词 先进发动机 燃烧 基础科学问题 双清论坛
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人工智能赋能教师教育的基本问题与应然系统设计 被引量:3
16
作者 蒋永贵 《教师教育研究》 北大核心 2023年第2期9-14,共6页
人工智能赋能教师教育,已成为国内外教育领域的关注热点。实践中,存在应用取向两极化、游离于教学目标、赋能欠缺科学性、鲜有智能化备课等制约因素。为此,坚持守正创新,以问题为导向,通过系统思维,从根本上厘清人工智能赋能教师教育的... 人工智能赋能教师教育,已成为国内外教育领域的关注热点。实践中,存在应用取向两极化、游离于教学目标、赋能欠缺科学性、鲜有智能化备课等制约因素。为此,坚持守正创新,以问题为导向,通过系统思维,从根本上厘清人工智能赋能教师教育的四个基本问题,即为谁赋能、赋能什么、怎样赋能和赋能如何。由此,构建出智能教师教育应然系统:一是育人目标为赋能定盘星;二是构建一致性的闭环系统;三是人工与智能技术相协同。 展开更多
关键词 人工智能 教师教育 基本问题 应然系统
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人工智能伦理风险防范研究中的若干基础性问题探析 被引量:6
17
作者 杜严勇 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2022年第3期11-19,共9页
在人工智能伦理风险防范研究受到广泛关注的时代背景下,需要深入思考并澄清相关研究中的某些基础性问题。虽然人工智能伦理风险防范研究目前尚处于初创阶段,但具有极其重要的社会意义,同时也是一项长期任务。人工智能伦理风险防范研究... 在人工智能伦理风险防范研究受到广泛关注的时代背景下,需要深入思考并澄清相关研究中的某些基础性问题。虽然人工智能伦理风险防范研究目前尚处于初创阶段,但具有极其重要的社会意义,同时也是一项长期任务。人工智能伦理风险防范研究的战略目标是澄清伦理风险,采取灵活多样的措施防范伦理风险,并积极参与人工智能国际治理,为人工智能科技发展提供伦理支持。当前,需要从拓宽理论基础、合理评估伦理风险、实现伦理设计与解决核心伦理风险等重要任务入手,切实推动人工智能伦理风险防范研究走向深入。 展开更多
关键词 人工智能伦理 风险防范 基础性问题 伦理支持
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教育强国的几个底层问题
18
作者 柯政 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2024年第9期1-12,共12页
关于教育强国建设,依然还有几个源头和底层问题需要讨论。第一个底层问题是到底什么是教育强国?教育强国的重心是以教育“强”国。只有做如此理解,才可以回答为什么在已有《教育现代化2035》之后没多久还需要一份《教育强国建设规划纲... 关于教育强国建设,依然还有几个源头和底层问题需要讨论。第一个底层问题是到底什么是教育强国?教育强国的重心是以教育“强”国。只有做如此理解,才可以回答为什么在已有《教育现代化2035》之后没多久还需要一份《教育强国建设规划纲要》。第二个底层问题是什么国家才称得上教育强国?各个国家在教育领域都存在一些共同的挑战,哪个国家能率先攻克这些难题或者做得更好,这个国家就是教育强国。指标不是教育强国的本质,而是对教育强国的解释。第三个底层问题是教育何以强国?所有立志于成为大国的国家都一样,它需要教育从三大方面来“强”国:一是巩固和扩大本国的意识形态优势,二是为产业参与国际竞争提供高质量人才,三是支撑高水平科技自立自强。第四个底层问题是如何实现教育强国?教育强国有三大战略任务,一是把决定一个国家是否能真正成为教育强国的关键内容,定位为主战场任务来正面攻坚。二是抓住智能社会的历史机遇,开辟智能教育新赛道;三是降低教育强国建设征途中的羁绊,打通掣肘点。 展开更多
关键词 教育强国 《教育强国建设规划纲要》 底层问题
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安全设计基础性问题研究 被引量:5
19
作者 李晓艳 吴超 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期7-12,共6页
为完善安全设计理论体系和明确安全设计的规程,以理论结合实际的方式探讨安全设计的基础性问题。基于安全科学、系统科学和设计学原理,从安全科学理论的高度提出安全设计的定义,基于传达方式剖析其最主要特征。运用文献分析法和归纳法,... 为完善安全设计理论体系和明确安全设计的规程,以理论结合实际的方式探讨安全设计的基础性问题。基于安全科学、系统科学和设计学原理,从安全科学理论的高度提出安全设计的定义,基于传达方式剖析其最主要特征。运用文献分析法和归纳法,对安全设计的基础性问题及过程展开系统研究。归纳出包含6类基本思想、6个基本理念、7条基本原则的3项指导准则。提出以安全任务-实际操作-安全效果为过程主线的安全设计一般构建步骤。绘制相关方法、技术、手段结构图。按一定标准对设计类型进行分类。研究结果使安全设计的研究方向和范畴更明确。 展开更多
关键词 安全科学 安全设计 主要特征 设计准则 基础性问题
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论伟大建党精神的深层逻辑与时代传承 被引量:1
20
作者 何虎生 张林 《教学与研究》 北大核心 2023年第7期17-27,共11页
作为中国共产党的精神之源,伟大建党精神深刻回答了党是什么、要干什么的根本问题,即党是由坚持马克思主义真理的人组成的无产阶级政党,要在中国推进社会主义和共产主义理想。同时,它宣示了党因何而立、为何而生的根本使命,概括了党敢... 作为中国共产党的精神之源,伟大建党精神深刻回答了党是什么、要干什么的根本问题,即党是由坚持马克思主义真理的人组成的无产阶级政党,要在中国推进社会主义和共产主义理想。同时,它宣示了党因何而立、为何而生的根本使命,概括了党敢担当、能作为的根本路径,彰显了党为了谁、依靠谁的根本立场,蕴含着从我是谁到为了谁、从干什么到怎么干的深层逻辑。在长期奋斗历程中,中国共产党人传承伟大建党精神,根据不同历史时期的社会实践生成各具特色的精神形态,在宏观上可以依次概括为伟大革命精神、艰苦奋斗精神、改革开放精神、伟大斗争精神。新征程上,把弘扬伟大建党精神落在实处,关键是以此为实践标准,引领全党同志争做思想上的清醒人、政治上的明白人、精神上的带头人、工作上的实干人,成为堪当民族复兴重任的中国共产党人。 展开更多
关键词 伟大建党精神 精神之源 根本问题 历史传承
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