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学校运动项目项群分类体系的构建——兼论运动项目功能教育的项群特征 被引量:4
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作者 韩衍金 吉学武 刘洋 《山东体育学院学报》 北大核心 2014年第2期115-118,共4页
通过文献资料法、专家访谈和归纳分析法,以项群训练理论为基础,对学校体育运动项目进行项群分类,从素质功能教育、参与人数和技术学习及趣味性三种分类标准对运动项目进行项群分类,分析三种分类体系的对应关系,并指出在教学实践中应根... 通过文献资料法、专家访谈和归纳分析法,以项群训练理论为基础,对学校体育运动项目进行项群分类,从素质功能教育、参与人数和技术学习及趣味性三种分类标准对运动项目进行项群分类,分析三种分类体系的对应关系,并指出在教学实践中应根据运动项群运动规律及功能教育特征,营造良好的育人环境,充分发挥运动项目的教育作用。 展开更多
关键词 运动项目 项群 功能教育
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谈教育的异化 被引量:2
2
作者 邓泽功 《四川教育学院学报》 2004年第7期83-86,共4页
多年来 ,人们对教育的看法 ,做法意见不一 ,教育方针忽而重理论、忽而重实践 ,这些矛盾冲突一直不断 ,办学者的办学思想和目的与人类办教育的原旨越来越远。文章就这些问题进行了教育的原旨、教学的分化、教学的异化以及异化的严重后果... 多年来 ,人们对教育的看法 ,做法意见不一 ,教育方针忽而重理论、忽而重实践 ,这些矛盾冲突一直不断 ,办学者的办学思想和目的与人类办教育的原旨越来越远。文章就这些问题进行了教育的原旨、教学的分化、教学的异化以及异化的严重后果进行了阐述。其结果应该是恢复人类早期教育的本意 ,回到人类对教育的初衷上来! 展开更多
关键词 教育职能 功利主义 教育分化 教育异化 教育改革
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学习型社会与教育职能的转变
3
作者 仇毓文 《临沂师范学院学报》 2005年第4期117-119,共3页
建设学习型社会对学习者和学校教育特别是基础教育提出了新的要求。培养具有高度学习自觉性和学习能力的新一代学习者,是建设学习型社会最重要最关键的因素。在建设学习型社会的进程中,教育机构要率先向学习型组织转变,从教育观念到教... 建设学习型社会对学习者和学校教育特别是基础教育提出了新的要求。培养具有高度学习自觉性和学习能力的新一代学习者,是建设学习型社会最重要最关键的因素。在建设学习型社会的进程中,教育机构要率先向学习型组织转变,从教育观念到教育内容、教育方式方法和教学制度都要进行深刻的变革。 展开更多
关键词 学习型社会 终身教育 终身学习 学习观 教育职能
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“功能性教育”与学习型企业建设
4
作者 梁驰 高星 《职教通讯》 2011年第7期21-24,共4页
学习型企业是在终身教育理念的呼唤下出现的一种新型的组织范式,引起全世界学术范围内的广泛关注。以企业中的"功能性教育"新概念为研究视角,解读当前企业学习型所面临的教育问题,按照功能性教育的理念提出一些新对策,为学习... 学习型企业是在终身教育理念的呼唤下出现的一种新型的组织范式,引起全世界学术范围内的广泛关注。以企业中的"功能性教育"新概念为研究视角,解读当前企业学习型所面临的教育问题,按照功能性教育的理念提出一些新对策,为学习型企业的建构注入新思维。 展开更多
关键词 功能性教育 学习型企业 建设
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人文素质教育与现代礼仪教育 被引量:4
5
作者 史华楠 《高等建筑教育》 2000年第2期14-16,共3页
加强大学生的人文素质教育,重视提高他们的礼仪素质,是新时期高校造就合格的创新性人才的着力之处。大学生礼仪素质教育的途径主要有两条,一是学校教育,二是个人养成。
关键词 人文素质教育 现代礼仪教育 内涵 构成
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人类世中赛博格教育的熵化困境 被引量:6
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作者 金生鈜 孙圆 《教育学报》 北大核心 2023年第1期3-14,共12页
人类世表征人类活动已经成为改变自然的地质学力量。人类世的典型特征是人类对自然的过度征用造成的自然熵增加速。人类世是技术世,也是教育世。人类中心主义的教育模式以人类例外的利益和福祉为目标,开发、训练人类利用自然满足自身需... 人类世表征人类活动已经成为改变自然的地质学力量。人类世的典型特征是人类对自然的过度征用造成的自然熵增加速。人类世是技术世,也是教育世。人类中心主义的教育模式以人类例外的利益和福祉为目标,开发、训练人类利用自然满足自身需要的能力,加速了人类世的扩张。后人类的赛博格性在本体论上指称人与动物、人与机器、人与物质界限融合后的生命存在性状,突破了人类独立于世界的例外优越论,提出了培育新型主体性的教育新开端。现代教育在走向未来的过程中,如果不改变当下人的功能化,如果不超越人类中心主义教育,赛博格教育可能沿着功能化路线,通过技术把赛博格增强为功能化的工具存在,其后果是赛博格生命与世界的双重熵化。人类如何通过未来的赛博格教育创造负熵,如何通过赛博格教育开启逆人类世,如何建立教育新范式、新起点,是未来教育学的重要问题。 展开更多
关键词 人类世 熵化 赛博格 人类中心主义教育 负熵 功能化教育
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体育的职能教育与健身娱乐
7
作者 赵志星 《太原大学教育学院学报》 2010年第3期108-110,共3页
随着我国经济建设步伐加快,人民生活水平迅速提高,积极投入体育实践的人越来越多,对体育职能的认识也随之不断加深与提高。因此,体育的职能教育和健身娱乐功能需要探讨,认真总结体育在促进人身心发展方面的作用,使体育更好地为社会主义... 随着我国经济建设步伐加快,人民生活水平迅速提高,积极投入体育实践的人越来越多,对体育职能的认识也随之不断加深与提高。因此,体育的职能教育和健身娱乐功能需要探讨,认真总结体育在促进人身心发展方面的作用,使体育更好地为社会主义物质文明和精神文明建设服务。 展开更多
关键词 体育 职能教育 健身娱乐
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教育究竟是什么--教育与社会的关系再审思 被引量:60
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作者 吴康宁 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期4-12,共9页
对教育与社会的关系进行再审思发现,从教育的社会属性来看,纯而又纯的教育并不存在;在教育的职责履行问题上,需要相应的保障条件;教育的地位形成不仅取决于外部社会,教育自身状态也是影响因素;教育的角色扮演,是教育对社会发展进程的态... 对教育与社会的关系进行再审思发现,从教育的社会属性来看,纯而又纯的教育并不存在;在教育的职责履行问题上,需要相应的保障条件;教育的地位形成不仅取决于外部社会,教育自身状态也是影响因素;教育的角色扮演,是教育对社会发展进程的态度及其实际社会地位共同作用的产物;而在教育的功能结构中,"显性负功能"已成为一种严峻的新挑战。 展开更多
关键词 教育的社会属性 教育的职责履行 教育的地位形成 教育的角色扮演 教育的功能结构
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现代大学的本质和主要特征 被引量:12
9
作者 王冀生 《电子科技大学学报(社科版)》 1999年第2期1-6,共6页
随着人类社会不断地向前发展,学校,尤其是现代大学的社会职能发生了很大的变化。现代大学的社会职能已经不限于教育(当然培养人仍然是现代大学的根本任务),而发展成为培养人才、发展科学和直接为社会服务这样三项社会职能。因此,... 随着人类社会不断地向前发展,学校,尤其是现代大学的社会职能发生了很大的变化。现代大学的社会职能已经不限于教育(当然培养人仍然是现代大学的根本任务),而发展成为培养人才、发展科学和直接为社会服务这样三项社会职能。因此,正确认识学校与教育之间的联系与区别和现代大学的本质及其运行规律,既是教育理论中的一个十分重要的基本问题,也是建立现代大学制度的理论基础。 展开更多
关键词 现代大学制度 社会职能 教育理论 哲学基础 主要特征
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功能锻炼视频宣教促进骨折术后的康复 被引量:9
10
作者 钱妙芳 陈烨君 钱国英 《浙江医学教育》 2016年第6期13-15,31,共4页
目的:探讨功能锻炼视频宣教在骨折术后康复锻炼中的作用。方法:将116例骨折术后患者随机分为观察组和对照组,在康复功能锻炼时,对照组采用语言、文字资料等传统的健康教育方式,观察组采用功能锻炼视频宣教,观察2组患者术后康复锻炼健康... 目的:探讨功能锻炼视频宣教在骨折术后康复锻炼中的作用。方法:将116例骨折术后患者随机分为观察组和对照组,在康复功能锻炼时,对照组采用语言、文字资料等传统的健康教育方式,观察组采用功能锻炼视频宣教,观察2组患者术后康复锻炼健康教育内容知晓水平、治疗依从性及骨折愈合后患肢功能恢复进展情况。结果:观察组患者对健康教育知晓掌握情况由41.38%上升到69.00%;观察组与对照组在依从性上存在差别(P<0.05);观察组出院日时及出院后一个月时的功能恢复效果优于对照组(P<0.05)。结论:骨科术后应用功能锻炼视频进行健康宣教,可提高患者术后康复锻炼内容的知晓水平,增强患者的治疗依从性,提高功能锻炼的有效性及正确性,最终有效提高骨折的愈合和患肢功能的恢复。 展开更多
关键词 功能锻炼视频宣教 骨折 康复锻炼
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陶行知生活教育理论对适应性功能教育的启示 被引量:4
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作者 李秀 《安康师专学报》 2004年第3期100-103,共4页
运用对比研究的方法,尝试将我国近代人民教育家陶行知的生活教育理论置于广阔的教育现实中,呈现陶行知生活教育的深刻含义,分别剖析了三大组成部分即生活教育的涵义、教育的内容以及教育的场所方法论等问题,阐述了它在今天的教育,尤其... 运用对比研究的方法,尝试将我国近代人民教育家陶行知的生活教育理论置于广阔的教育现实中,呈现陶行知生活教育的深刻含义,分别剖析了三大组成部分即生活教育的涵义、教育的内容以及教育的场所方法论等问题,阐述了它在今天的教育,尤其是特殊教育中的弱智儿童适应性功能教育所产生的深刻影响,还指出了陶行知生活教育理论对当时以及今天的教育改革和发展的积极的启示和指导作用。 展开更多
关键词 陶行知 生活教育 弱智儿童 适应性功能教育
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我国农村功能扫盲教育的问题与对策 被引量:3
12
作者 张立军 孙玲 《河北大学成人教育学院学报》 2012年第3期52-56,共5页
当代中国农村的识字扫盲教育工作已基本完成,然而,农村功能扫盲教育却仍然任重道远。新形势下,我国农村功能扫盲教育面临着诸多挑战。这就需要我们摒弃农村传统识字扫盲教育的思路,借鉴国外农村功能扫盲教育实践的经验,创建适合中国国... 当代中国农村的识字扫盲教育工作已基本完成,然而,农村功能扫盲教育却仍然任重道远。新形势下,我国农村功能扫盲教育面临着诸多挑战。这就需要我们摒弃农村传统识字扫盲教育的思路,借鉴国外农村功能扫盲教育实践的经验,创建适合中国国情的农村功能扫盲教育体系,使之成为社会主义新农村建设的助推器。 展开更多
关键词 农村 功能扫盲教育 问题 对策
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论功能主义理论对教育的启示 被引量:2
13
作者 郑雪松 《煤炭高等教育》 2010年第2期15-18,共4页
功能主义理论强调社会各部分在协同合作的基础上,有秩序地为实现社会的需要而发挥作用。功能主义理论对教育与社会、教育体系、教育的研究方法等有重要的启示。
关键词 功能主义理论 教育的启示 整体论
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功能教育工作法推进高校学生党员再教育
14
作者 郑晓坤 沈伟峰 《科教导刊》 2014年第7S期88-89,共2页
功能教育工作法是将现代大学培养人才、科学研究和服务社会的三大功能与高校学生党员再教育相结合形成的一种推进高校学生党支部建设的党建工作法,它通过对大学的德育教育、专业教育和社会实践教育功能的拓展和延伸,形成了"育人为... 功能教育工作法是将现代大学培养人才、科学研究和服务社会的三大功能与高校学生党员再教育相结合形成的一种推进高校学生党支部建设的党建工作法,它通过对大学的德育教育、专业教育和社会实践教育功能的拓展和延伸,形成了"育人为本"、"技能强身"、"服务社会"三部分内容,培养大学生党员理想信念、意志品质、专业技能、创新实践、服务意识的全方位发展,推进高校党建工作的创新改革与发展。 展开更多
关键词 功能教育工作法 党员再教育 大学功能
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论高校档案馆管理的定位、功能与理念 被引量:1
15
作者 李淑青 《档案天地》 2014年第S1期201-202,共2页
本文通过高校档案馆的功能和发展方向来对其定位,在定位基础上看高校档案馆具有的历史功能、社会功能、教育功能和文化功能,在了解功能的基础上提出高校档案馆的管理理念。
关键词 社会功能 教育功能 管理功能
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网络环境下高校图书馆的教育职能 被引量:1
16
作者 吴小花 《咸阳师范学院学报》 2004年第2期95-96,共2页
从大学生道德素质、信息素质方面分析了目前高校图书馆在全面推行素质教育中的重要性,认为应加强高校图书馆的教育职能。
关键词 高校图书馆 素质教育 教育职能
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解读美国三种音乐教育哲学观
17
作者 王旭熳 《华中师范大学研究生学报》 2010年第4期106-109,共4页
本文解读美国三种音乐教育哲学观:雷默的审美音乐教育哲学、埃里奥特的实践音乐教育哲学、哈克的功能音乐教育思想①。通过分析三种音乐教育哲学对音乐和音乐教育本质及其价值的解释,进一步探讨美国三种音乐教育哲学观对我国音乐教育理... 本文解读美国三种音乐教育哲学观:雷默的审美音乐教育哲学、埃里奥特的实践音乐教育哲学、哈克的功能音乐教育思想①。通过分析三种音乐教育哲学对音乐和音乐教育本质及其价值的解释,进一步探讨美国三种音乐教育哲学观对我国音乐教育理论研究的启示,即以开放的态度理解三种音乐教育哲学观,避免盲目崇拜;并且要认识不同音乐观有不同音乐教育观,拓展音乐观的视野;进而关注音乐教育价值的探索,理解音乐教育价值的多重性。 展开更多
关键词 审美音乐教育哲学 实践音乐教育哲学 功能音乐教育思想
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家庭功能教育对脑卒中患者生活质量影响的研究 被引量:1
18
作者 郜红梅 《继续医学教育》 2017年第9期167-168,共2页
目的探讨家庭功能教育对脑卒中患者生活质量的影响。方法通过脑卒中家庭康复护理相关知识宣教、家庭康复训练指导、心理护理教育等途径提高脑卒中患者家庭功能,采用家庭功能评定量表(FAD)评估干预前后患者的家庭功能,采用脑卒中专用生... 目的探讨家庭功能教育对脑卒中患者生活质量的影响。方法通过脑卒中家庭康复护理相关知识宣教、家庭康复训练指导、心理护理教育等途径提高脑卒中患者家庭功能,采用家庭功能评定量表(FAD)评估干预前后患者的家庭功能,采用脑卒中专用生活质量量表(SSQOL)评估干预前后患者的生活质量。结果家庭功能教育干预后,患者家庭功能提高,患者的精力、家庭角色、活动功能、情绪、自理能力等指标明显改善,差异有统计学意义(P<0.05)。结论家庭功能教育能提高脑卒中患者的生活质量。 展开更多
关键词 家庭功能教育 脑卒中 生活质量
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功能锻炼视频宣教联合回馈教学应用于老年全髋关节置换术后患者的效果分析 被引量:1
19
作者 李德香 《实用中西医结合临床》 2021年第5期143-145,共3页
目的:研究功能锻炼视频宣教联合回馈教学应用于老年全髋关节置换术后患者的效果。方法:选取2019年10月~2020年8月收治的需行老年全髋关节置换患者68例作为研究对象,采用随机数字表法分为A组和B组,各34例。A组术后采用常规健康教育,B组... 目的:研究功能锻炼视频宣教联合回馈教学应用于老年全髋关节置换术后患者的效果。方法:选取2019年10月~2020年8月收治的需行老年全髋关节置换患者68例作为研究对象,采用随机数字表法分为A组和B组,各34例。A组术后采用常规健康教育,B组术后采用功能锻炼视频宣教联合回馈教学干预。对比两组功能恢复情况、训练依从性及并发症发生情况。结果:出院后1个月,B组Harris评分、Barthel指数评分均高于A组(P<0.05);B组训练依从性为97.06%,高于A组的82.35%(P<0.05);B组并发症总发生率为14.71%,低于A组的35.29%(P<0.05)。结论:功能锻炼视频宣教联合回馈教学能够促进老年全髋关节置换术后患者髋关节功能的恢复,提高日常生活能力,增加训练依从性,降低并发症发生率。 展开更多
关键词 老年全髋关节置换术 功能锻炼视频宣教 回馈教学
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建立多层次多元化的大学英语教学体系 被引量:1
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作者 王建生 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2004年第4期46-48,共3页
大学英语教学改革的发展必然导致一个多层次多元化英语教学体系的形成,这是由社会人才需求的多样性和人才成长个性的多样性以及因材施教原则所决定的。文章从培养复合型高素质人才的要求出发论述了建立这样一个科学体系的必要性和紧迫性。
关键词 教学改革 教学体系 复合型高素质人才
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