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电磁学课堂的全翻转线上线下混合式教学设计——以霍尔效应为例
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作者 陈苗根 焦志伟 《科教导刊》 2022年第25期110-113,共4页
文章以霍尔效应为例,选取了19世纪的霍尔效应、20世纪的量子霍尔效应和21世纪的量子反常霍尔效应进行教学设计。采用全翻转线上线下混合式教学,通过设计完整的教学方案和课后教学反思,从而引导学生更好地学习本课程。从实践结果来看,学... 文章以霍尔效应为例,选取了19世纪的霍尔效应、20世纪的量子霍尔效应和21世纪的量子反常霍尔效应进行教学设计。采用全翻转线上线下混合式教学,通过设计完整的教学方案和课后教学反思,从而引导学生更好地学习本课程。从实践结果来看,学生的学习成绩和教师的教学水平都得到了提高。 展开更多
关键词 霍尔效应 全翻转课堂 线上线下混合式教学
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