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校史文化融入高校新生入学教育的优势及路径研究
1
作者
陈颖
周旸
《四川民族学院学报》
2023年第3期48-52,共5页
校史文化是高校开展思想政治教育的重要载体和有效途径,蕴含着丰富的精神资源、人力资源、物质资源,具有符合德育的认知规律、契合学生的兴趣关注、顺应时代的发展需求、融合显性教育与隐性教育等优势,将其融入新生入学教育具有可能性...
校史文化是高校开展思想政治教育的重要载体和有效途径,蕴含着丰富的精神资源、人力资源、物质资源,具有符合德育的认知规律、契合学生的兴趣关注、顺应时代的发展需求、融合显性教育与隐性教育等优势,将其融入新生入学教育具有可能性和必要性。在此过程中,高校应注意把握三个方面:搭建平台,挖掘校史资源;融入课堂,创新教学方式;开展活动,营造文化氛围。
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关键词
校史文化
新生入学教育
思想政治教育
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职称材料
基于Drupal的图书馆网站服务功能提升可行性研究——以广东轻工职业技术学院为例
2
作者
陈利燕
《广东轻工职业技术学院学报》
2017年第4期77-80,共4页
针对广东轻工职业技术学院图书馆门户网站改版后仍然不理想的参考咨询服务、图书荐购服务和新生入馆教育专栏服务,利用Drupal平台功能嵌入对图书馆网站进行拓展完善,丰富图书馆门户网站内容,以求更好地实现与读者的互动交流,提升本馆的...
针对广东轻工职业技术学院图书馆门户网站改版后仍然不理想的参考咨询服务、图书荐购服务和新生入馆教育专栏服务,利用Drupal平台功能嵌入对图书馆网站进行拓展完善,丰富图书馆门户网站内容,以求更好地实现与读者的互动交流,提升本馆的信息服务水平。
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关键词
DRUPAL
模块
参考咨询
图书荐购
新生入馆教育
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职称材料
高职院校图书馆新生入馆教育模式探讨
3
作者
刘想容
《科教导刊》
2018年第4期183-185,共3页
目前,大部分的高职院校都将新生入馆教育工作作为一项常规工作在进行,但这项工作到底有没有收到预期的效果呢?到底对学生起到多大的作用呢?教育的模式是否符合新生的需求呢?在实践工作中发现,很多新生在入馆教育结束后再次来图书馆还是...
目前,大部分的高职院校都将新生入馆教育工作作为一项常规工作在进行,但这项工作到底有没有收到预期的效果呢?到底对学生起到多大的作用呢?教育的模式是否符合新生的需求呢?在实践工作中发现,很多新生在入馆教育结束后再次来图书馆还是一样不会利用图书馆的各项资源或是在利用的过程中存在各种问题,导致图书馆的各项资源利用率低下,造成资源的浪费,这就从侧面反映出新生入馆教育模式的不足之处,需要高职院校图书馆不断总结和探索,突破传统的教育方式,不断创新和完善现有的新生入馆教育模式,提高教育的效果和质量,最终达到让读者充分利用图书馆资源的目的。
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关键词
高职院校图书馆
新生入馆教育
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职称材料
题名
校史文化融入高校新生入学教育的优势及路径研究
1
作者
陈颖
周旸
机构
南京大学
出处
《四川民族学院学报》
2023年第3期48-52,共5页
基金
南京大学2022年工会研究课题重点项目“高校辅导员职业化发展管理模式和路径研究”(NJUGZD202204)。
文摘
校史文化是高校开展思想政治教育的重要载体和有效途径,蕴含着丰富的精神资源、人力资源、物质资源,具有符合德育的认知规律、契合学生的兴趣关注、顺应时代的发展需求、融合显性教育与隐性教育等优势,将其融入新生入学教育具有可能性和必要性。在此过程中,高校应注意把握三个方面:搭建平台,挖掘校史资源;融入课堂,创新教学方式;开展活动,营造文化氛围。
关键词
校史文化
新生入学教育
思想政治教育
Keywords
school
history
and
culture
freshmen
admission
education
ideological
and
political
educ
a-tion
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于Drupal的图书馆网站服务功能提升可行性研究——以广东轻工职业技术学院为例
2
作者
陈利燕
机构
广东轻工职业技术学院图书馆
出处
《广东轻工职业技术学院学报》
2017年第4期77-80,共4页
文摘
针对广东轻工职业技术学院图书馆门户网站改版后仍然不理想的参考咨询服务、图书荐购服务和新生入馆教育专栏服务,利用Drupal平台功能嵌入对图书馆网站进行拓展完善,丰富图书馆门户网站内容,以求更好地实现与读者的互动交流,提升本馆的信息服务水平。
关键词
DRUPAL
模块
参考咨询
图书荐购
新生入馆教育
Keywords
Drupal
modular
consultation
book
recommendation
freshmen
admission
education
分类号
G250.7 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
高职院校图书馆新生入馆教育模式探讨
3
作者
刘想容
机构
长江职业学院
出处
《科教导刊》
2018年第4期183-185,共3页
基金
湖北省教育科学规划2015年重点课题<新媒体时代我省高职新生入馆教育模式研究>阶段性成果
课题编号:2015GA088
文摘
目前,大部分的高职院校都将新生入馆教育工作作为一项常规工作在进行,但这项工作到底有没有收到预期的效果呢?到底对学生起到多大的作用呢?教育的模式是否符合新生的需求呢?在实践工作中发现,很多新生在入馆教育结束后再次来图书馆还是一样不会利用图书馆的各项资源或是在利用的过程中存在各种问题,导致图书馆的各项资源利用率低下,造成资源的浪费,这就从侧面反映出新生入馆教育模式的不足之处,需要高职院校图书馆不断总结和探索,突破传统的教育方式,不断创新和完善现有的新生入馆教育模式,提高教育的效果和质量,最终达到让读者充分利用图书馆资源的目的。
关键词
高职院校图书馆
新生入馆教育
Keywords
vocational
college
library
freshmen
admission
education
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校史文化融入高校新生入学教育的优势及路径研究
陈颖
周旸
《四川民族学院学报》
2023
0
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职称材料
2
基于Drupal的图书馆网站服务功能提升可行性研究——以广东轻工职业技术学院为例
陈利燕
《广东轻工职业技术学院学报》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
高职院校图书馆新生入馆教育模式探讨
刘想容
《科教导刊》
2018
0
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职称材料
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