筑牢档案工作“四个意识” 做好高校档案服务利用工作 被引量：3

1

作者 苏红燕 《兰台世界》 2020年第3期90-93,共4页

从筑牢档案工作"四个意识"(管理意识、服务意识、安全意识、宣传意识)入手,分析探讨了做好高校档案服务利用工作的具体路径选择,提出了高校档案管理部门通过维护档案信息完整与安全、开展档案宣传、提供优质高效的档案利用服... 从筑牢档案工作"四个意识"(管理意识、服务意识、安全意识、宣传意识)入手,分析探讨了做好高校档案服务利用工作的具体路径选择,提出了高校档案管理部门通过维护档案信息完整与安全、开展档案宣传、提供优质高效的档案利用服务,实现高校档案服务利用管理水平的提升,档案管理、服务、安全、宣传四者相辅相成,互相促进,共同服务于学校"双一流"建设和改革发展实践。 展开更多

关键词 四个意识 高校档案 服务 利用

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梁漱溟乡村建设理论的“四个意识”及其时代启示 被引量：2

2

作者 吕甜甜 《安徽农业科学》 CAS 2020年第18期239-241,244,共4页

梁漱溟乡村建设理论的“四个意识”蕴含着丰富的价值意蕴,即乡村建设要具有“回归意识”,要回归农业、回归农民、回归农村;要具有“教育意识”,要开展社会教育、建立乡农学校、开展科学教育和道德教育;要具有“合作意识”,促进经济、政... 梁漱溟乡村建设理论的“四个意识”蕴含着丰富的价值意蕴,即乡村建设要具有“回归意识”,要回归农业、回归农民、回归农村;要具有“教育意识”,要开展社会教育、建立乡农学校、开展科学教育和道德教育;要具有“合作意识”,促进经济、政治、文化等领域积极合作;要具有“实践意识”,要建好乡村基层实践机构、带动乡村基层实践、增强乡村实践成效。梁漱溟乡村建设理论的“四个意识”对推进新时代乡村振兴战略实施具有重要的时代启示,对推进乡村全面振兴实现起到积极促进作用。 展开更多

关键词 梁漱溟 乡村建设 “四个意识”

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普通师范高校教师在新时代的责任与义务 被引量：1

3

作者 张仲伍 《教育教学论坛》 2019年第49期14-16,共3页

通过认真学习和体会习近平总书记在全国教育大会的讲话精神和习近平总书记关于教育的系统理论,深刻体会到普通高校教师在新时代需要勇于担当,乐于奉献,要深刻理解"九个坚持"精神内涵,增强四个意识,加强四个自信,努力提高自身... 通过认真学习和体会习近平总书记在全国教育大会的讲话精神和习近平总书记关于教育的系统理论,深刻体会到普通高校教师在新时代需要勇于担当,乐于奉献,要深刻理解"九个坚持"精神内涵,增强四个意识,加强四个自信,努力提高自身的政治思想水平,业务能力,才能完成普通高校教师的历史使命。 展开更多

关键词 讲话精神 新时代 九个坚持 四个意识 四个自信

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如何做好本科教学工作水平评估

4

作者 张鹏路 戴国辉 《河北理工大学学报（社会科学版）》 2006年第3期116-117,共2页

本科教学工作水平评估是一项系统工程,涉及到学校方方面面的工作。不仅是教务部门的任务,而是全体部门、所有师生员工的共同任务。要做好本科教学评估工作,必须要强化“四个意识”,抓好“四项建设”,做到“四个到位”。

关键词 四个意识 四项建设 四个到位

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周恩来党性修养理论及其时代意义 被引量：1

5

作者 商孝才 《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》 2018年第1期34-42,48,共10页

周恩来在长期的革命和建设实践中,不仅自己践行党性修养原则,还创造了一整套党性修养理论,主要体现在坚持马克思主义理论的修养、密切联系人民群众的修养、严守党的纪律和规矩的修养、强化批评和自我批评的修养等方面。《我的修养要则... 周恩来在长期的革命和建设实践中,不仅自己践行党性修养原则,还创造了一整套党性修养理论,主要体现在坚持马克思主义理论的修养、密切联系人民群众的修养、严守党的纪律和规矩的修养、强化批评和自我批评的修养等方面。《我的修养要则》是周恩来党性修养理论的集中体现。深入研究和学习周恩来党性修养理论,对深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党性修养,增强"四个意识",提高党的战斗力,"高举伟大旗帜,坚定理想信念",为实现"两个一百年"奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的理论价值和深远的时代意义。 展开更多

关键词 周恩来 党性修养 人民群众 四个意识 中国梦

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怎样锻造中国共产党成为坚强领导核心——学习习近平关于思想建党和制度治党相结合的思想 被引量：1

6

作者 石仲泉 《中国浦东干部学院学报》 2017年第5期13-21,12,共10页

习近平同志在深入开展党风廉政建设和反腐败斗争过程中,提出的关于思想建党和制度治党相结合的新理念,是继毛泽东提出思想建党、邓小平提出制度治党治国的思想后,对马克思主义党的建设理论的进一步丰富和发展。它既为全面从严治党作了... 习近平同志在深入开展党风廉政建设和反腐败斗争过程中,提出的关于思想建党和制度治党相结合的新理念,是继毛泽东提出思想建党、邓小平提出制度治党治国的思想后,对马克思主义党的建设理论的进一步丰富和发展。它既为全面从严治党作了重要理论准备,也为继续锻造坚强领导核心指明了根本途径。思想建党和制度治党相结合,从宏观战略言,首先是全面从严治党和全面依法治国相结合;从实践层面言,是强化思想建设和制度建设相结合。依规治党和以德治党相结合,是思想建党和制度治党相结合理念的进一步深化。十八届六中全会确立习近平同志为全党核心,是当代中国共产党人锻造坚强领导核心的必然选择。强化"四个意识",应是当代中国共产党人的历史自觉。 展开更多

关键词 思想建党和制度治党相结合 依规治党和以德治党相结合 全面从严治党 党的建设理论 “四个意识”

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“四个意识”价值维度的新审视 被引量：1

7

作者 冯小燕 《南昌航空大学学报（社会科学版）》 2017年第4期1-5,共5页

"四个意识"重要思想是基于宏观视域的深度思辨,其立足于多元现实需求,在改革砥砺前行中开辟了解决中国问题新的思想范式。"四个意识"在完善意识形态领域习式共时话语体系、建构共同体意识中的国家认同与民族认同标... "四个意识"重要思想是基于宏观视域的深度思辨,其立足于多元现实需求,在改革砥砺前行中开辟了解决中国问题新的思想范式。"四个意识"在完善意识形态领域习式共时话语体系、建构共同体意识中的国家认同与民族认同标准、夯实"四个全面"战略布局的政治根基、助推社会主义核心价值观引领社会发展等方面具有独特的价值。推进"四个意识"的价值实现,使"四个意识"全面融入人民生活实践、虚拟网络实践、新时代发展实践中,从而使其成为全国人民众志成城的思想利器。 展开更多

关键词 四个意识 价值维度 价值实现

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红军长征:中国共产党人“四个意识”的生动写照

8

作者 金文斌 《宜春学院学报》 2017年第8期14-17,共4页

回顾红军长征苦难辉煌的历史,是一部中国共产党人政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识生动写照的历史。中国共产党人在长征路上,不断增强"四个意识",带领广大红军将士战胜了一切穷凶极恶的敌人,战胜了一切艰难险阻,最终... 回顾红军长征苦难辉煌的历史,是一部中国共产党人政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识生动写照的历史。中国共产党人在长征路上,不断增强"四个意识",带领广大红军将士战胜了一切穷凶极恶的敌人,战胜了一切艰难险阻,最终取得了红军长征的伟大胜利。 展开更多

关键词 红军长征 共产党人 四个意识 写照

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“四个意识”视域下的李大钊思想研究

9

作者 秦善进 张文彬 郭兆祥 《唐山师范学院学报》 2022年第2期11-16,共6页

“四个意识”是习近平总书记站在时代发展高度,对党的建设重要经验的科学总结。从党史发展进程看,“四个意识”有着深厚的历史理论渊源。革命先烈李大钊的思想中,蕴含着跟“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”相关的若干元素。... “四个意识”是习近平总书记站在时代发展高度,对党的建设重要经验的科学总结。从党史发展进程看,“四个意识”有着深厚的历史理论渊源。革命先烈李大钊的思想中,蕴含着跟“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”相关的若干元素。新时代加强李大钊思想研究,可以为有效增强“四个意识”提供一定的理论借鉴。 展开更多

关键词 “四个意识” 李大钊思想 人民性

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论“两学一做”的法治特征

10

作者 胡利明 《聊城大学学报（社会科学版）》 2018年第3期75-82,共8页

"两学一做"是党内深化开展的政党常规化教育实践活动,既是依法治国的重要配套措施,又是依法治党的重要实践措施,还是依规治党的法治实践,无形蕴涵着诸多法治特征:"四个意识"宏观构建法治意识特征,中共领导主导法治... "两学一做"是党内深化开展的政党常规化教育实践活动,既是依法治国的重要配套措施,又是依法治党的重要实践措施,还是依规治党的法治实践,无形蕴涵着诸多法治特征:"四个意识"宏观构建法治意识特征,中共领导主导法治核心特征,党章党规讲话构成法治对象特征,法治路径确立法治方向特征,法治规则运行法治思维特征,依法学做落实法治程序特征,自觉自律显现法治意愿特征,全面公正追求法治公正特征。 展开更多

关键词 两学一做 党建法治 依法治党 四个意识 法治

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"四个意识"提出的三维解读

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作者 陶俊怡 《丽江师范高等专科学校学报》 2018年第4期7-13,共7页

“四个意识”是检验党员、干部政治素养的基本标准。这一概念的提出可以从三个维度来解读:理论之基在于中国共产党对马克思主义政党内在本质的再强调;思想之源在于中国共产党对执政规律的再思考;现实之需在于对新时代党建困境再破题。... “四个意识”是检验党员、干部政治素养的基本标准。这一概念的提出可以从三个维度来解读:理论之基在于中国共产党对马克思主义政党内在本质的再强调;思想之源在于中国共产党对执政规律的再思考;现实之需在于对新时代党建困境再破题。明晰“四个意识”提出的理论基础、思想源泉、现实需要,对于建设一个思想上和组织上高度纯洁的马克思主义执政党具有重要作用。 展开更多

关键词 “四个意识” 提出 理论之基 思想之源 现实之需

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学习十九大精神,坚定走中国特色社会主义政治发展道路

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作者 吕东明 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2018年第2期1-3,共3页

本文由坚定走中国特色社会主义政治发展道路这一观点入手,强调各民主党派成员要牢固树立"四个意识",并在此基础上建设积极健康的政治文化,推进中国特色社会主义事业从胜利迈向新的胜利,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦贡献... 本文由坚定走中国特色社会主义政治发展道路这一观点入手,强调各民主党派成员要牢固树立"四个意识",并在此基础上建设积极健康的政治文化,推进中国特色社会主义事业从胜利迈向新的胜利,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦贡献力量。 展开更多

关键词 “十九大”精神 中国特色社会主义政治发展道路 四个意识 政治文化

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强化四个意识 党建同心定格

13

作者 雷静 李俊杰 《中小企业管理与科技》 2018年第4期107-108,共2页

国有企业是国民经济的重要支柱,是党执政的重要物质基础,国有企业党建工作只能加强不能削弱。在"两学一做"学习教育中,不断强化"四个意识",从党总支、党支部、党员三个维度探索党建工作新思路,围绕生产经营形成同... 国有企业是国民经济的重要支柱,是党执政的重要物质基础,国有企业党建工作只能加强不能削弱。在"两学一做"学习教育中,不断强化"四个意识",从党总支、党支部、党员三个维度探索党建工作新思路,围绕生产经营形成同心圆格局,增强凝聚力和战斗力,推动公司健康快速发展。 展开更多

关键词 “两学一做” “四个意识” 三维度 同心圆

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延安时期毛泽东政治思想教育方法的当代启示

14

作者 王海金 冯浩 《陕西青年职业学院学报》 2020年第3期6-11,共6页

毛泽东同志在延安时期不仅高度重视马克思主义理论教育,而且善于运用马克思主义的世界观和方法论教育党员干部和普通群众,创造出形式多样的思想政治教育方法。文章分析毛泽东同志开展思想政治教育工作的理论与实践相结合的方法、系统教... 毛泽东同志在延安时期不仅高度重视马克思主义理论教育,而且善于运用马克思主义的世界观和方法论教育党员干部和普通群众,创造出形式多样的思想政治教育方法。文章分析毛泽东同志开展思想政治教育工作的理论与实践相结合的方法、系统教育与层次教育相结合的方法、显性灌输与隐性疏导相结合的方法、典型教育与自我教育相结合的方法,对于增强当代中国青年政治思想教育的“四个意识”,深化马克思主义理论教育具有重要意义。 展开更多

关键词 延安时期 毛泽东 思想政治教育 青年 “四个意识”

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疫情报道中新媒体的“四个意识”

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作者 徐静仪 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第S01期51-52,共2页

新媒体在新时代宣传工作中具有得天独厚的优势,在抗击新冠肺炎疫情报道中必须遵循“四个意识”原则:坚持以“政治意识”为原则,必须以“大局意识”为重,牢固树立“核心意识”,把“看齐意识”挺在前面。唯有如此,才能发挥其应有的作用。

关键词 新媒体宣传 疫情报道 四个意识

原文传递

如何做好新时期高校办公室工作 被引量：10

16

作者 李智峰 《黑龙江教育学院学报》 2011年第5期197-198,共2页

高校办公室作为高等院校的综合管理职能部门,在学校内部及对外关系中的地位和作用日益显现。根据新时期高校办公室工作的主要特点,应强化具体服务、大局、创新、公关四种意识,不断提高办公室工作的科学化管理水平。

关键词 高校办公室 强化四种意识 科学化管理

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加强“四个意识”对大学生思想行为模式影响之探讨

17

作者 石要武 《科教导刊》 2020年第15期91-93,共3页

新时代大学生的思想政治意识和社会主义核心价值观基本上是一致的,他们的爱国情操和公民意识都比较强。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,我们大学生必须加强"四个意识"的学习,自觉调整自己的政治意识,大局意识,核心意... 新时代大学生的思想政治意识和社会主义核心价值观基本上是一致的,他们的爱国情操和公民意识都比较强。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,我们大学生必须加强"四个意识"的学习,自觉调整自己的政治意识,大局意识,核心意识以及看齐意识。因此,很有必要针对当前大学生思想行为模式之现状进行探讨。 展开更多

关键词 新时代大学生的思想政治意识 爱国情操和公民意识 加强“四个意识”

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论“四个意识”的理论逻辑 被引量：4

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作者 刘泾 程竹汝 《中共中央党校（国家行政学院）学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期14-22,共9页

为什么在中国特色社会主义进入新时代条件下,党的政治建设集中强调"四个意识"?这是因为:在内涵上,"四个意识"蕴含党的执政伦理与组织伦理的有机统一,由此建构起党员的价值取向与行为规则的内在统一;在现实问题的针... 为什么在中国特色社会主义进入新时代条件下,党的政治建设集中强调"四个意识"?这是因为:在内涵上,"四个意识"蕴含党的执政伦理与组织伦理的有机统一,由此建构起党员的价值取向与行为规则的内在统一;在现实问题的针对性上,"四个意识"构成维护党中央权威和集中统一领导的主观条件和基本要求,是适应新时代强国目标的必然逻辑;在实践上,"四个意识"的目标是通过夯实"四个服从"关系进而打造与时俱进、强而有力的党的组织文化。 展开更多

关键词 “四个意识” 执政伦理 组织伦理 党中央权威

原文传递

混合式教学模式下“国际经济学”课程思政初探 被引量：2

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作者 牛朝辉 胡庆江 《教育教学论坛》 2023年第20期26-29,共4页

采用线上线下混合式教学模式讲授“国际经济学”,并有机融入课程思政,总结课程思政教学改革的总体设计、具体实践、教学效果及教学反思,以期为更好地开展“国际经济学”课程思政提供借鉴。在总体设计上,将教学活动分为线上教学和线下教... 采用线上线下混合式教学模式讲授“国际经济学”,并有机融入课程思政,总结课程思政教学改革的总体设计、具体实践、教学效果及教学反思,以期为更好地开展“国际经济学”课程思政提供借鉴。在总体设计上,将教学活动分为线上教学和线下教学;在具体实践上,主要包括课程思政元素提炼、课程思政教学方法创新及课程思政资源开发三方面。实践表明,在混合式教学模式下,育人先育己、正反结合并有组织地开展课程思政教学,效果显著。 展开更多

关键词 国际经济学 混合式教学 课程思政 四个自信 四个意识

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试论如何强化高校大学生党员的“四个意识” 被引量：2

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作者 谭笔雨 《遵义师范学院学报》 2018年第4期53-56,共4页

"四个意识"是以习近平同志为核心的党中央对全党同志提出的思想上和行动上的要求,高校大学生党员应积极响应号召,强化"四个意识",但当前大学生党员对"四个意识"的认识存在着不同程度的不足。文章拟就这... "四个意识"是以习近平同志为核心的党中央对全党同志提出的思想上和行动上的要求,高校大学生党员应积极响应号召,强化"四个意识",但当前大学生党员对"四个意识"的认识存在着不同程度的不足。文章拟就这些不足之处进行分析,并提出如何强化大学生党员"四个意识"的若干建议。 展开更多

关键词 四个意识 大学生党员 思想建设 制度建设

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