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农业类高职院校专业教育与创新创业深度融合人才培养模式构建与实践——以园艺技术专业为例
1
作者
姜跃丽
林莉
付淇
《南方农机》
2023年第22期183-187,共5页
[目的]探索构建全真创新创业平台的创业实践体系和作品产品化实现路径,提高高职学生的创新创业能力。[方法]课题组以园艺技术专业为例,通过“意识培养、团队选拔、阶梯递进、实践成长”四个阶段构建课程体系;“教-学-训-创”多维协同,...
[目的]探索构建全真创新创业平台的创业实践体系和作品产品化实现路径,提高高职学生的创新创业能力。[方法]课题组以园艺技术专业为例,通过“意识培养、团队选拔、阶梯递进、实践成长”四个阶段构建课程体系;“教-学-训-创”多维协同,搭建全真创新创业平台;建构“作品产品化”和“课程公司”的实现路径,建设“三导师”联动的师资队伍,设计50学分的专业创业课程。[结果]提高了教师对创新创业教育的认同度和参与度,极大地激发了学生的学习兴趣和积极性,培养了一批具有专业创业意识、职业创新能力,并且能够实施创业行为的高素质劳动者和技术技能型人才。[结论]全真创新创业平台的创业实践体系培养了学生的创业能力,但还缺乏相应高标准的课程评价体系,无法有效对课程进行诊断、修正和成效判断,因此,形成一个完整的创新创业教育课程评价体系将是未来主要的研究方向。
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关键词
专业教育
创新创业教育
深度融合
人才培养模式
构建与实践
下载PDF
职称材料
江泽民国际战略思想创新体系的构建与实践
被引量:
1
2
作者
唐书麟
卢水平
《赣南师范学院学报》
2003年第5期5-7,共3页
以江泽民为核心的党的第三代领导集体执政13年来,面对国际风云变幻,在国际战略思想创新体系的构建与实践中,继承了马克思主义与时俱进的理论品质,对我国国际战略政策理论做出了一系列创新和发展。
关键词
江泽民
国际战略思想
创新体系
构建与实践
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职称材料
“知识构成”——一种现代性的考查方法:以1992-2001中国建筑为例
被引量:
7
3
作者
李华
葛明
《建筑学报》
北大核心
2015年第11期4-8,共5页
提出一种研究现当代建筑史的方法—知识构成分析,试图探讨以下几方面的问题:从理论建构和历史学研究的角度,阐述"知识构成"作为考查现代性条件下当代建筑实践"历史化""知识化"的方法的架构、内容和有效性...
提出一种研究现当代建筑史的方法—知识构成分析,试图探讨以下几方面的问题:从理论建构和历史学研究的角度,阐述"知识构成"作为考查现代性条件下当代建筑实践"历史化""知识化"的方法的架构、内容和有效性;以1992-2001的中国建筑为例说明,如何运用"知识构成"的方法,理解、阐释、重构现代性条件下建筑学的知识状况;中国乃至亚洲何以成为推动当代建筑理论与历史研究及方法的前沿。
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关键词
知识构成
现代性
当代建筑实践
历史化
知识化
原文传递
高师院校混合编队教育实习模式前期工作探讨
被引量:
1
4
作者
张旺君
冯丽娜
刘大军
《南昌教育学院学报》
2011年第8期72-73,共2页
混合编队教育实习模式的多学科混合组队以及不派驻点教师的特点,使得实习的前期准备工作变得更为关键。为发挥混合编队教育实习模式优势,分析了混合编队教育实习前期工作要素的变化,对前期工作的组织实施进行了探讨。
关键词
混合编队教育实习
前期工作
实习团队
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职称材料
体操行进间队列练习技术教学方法研究
5
作者
辛振海
《苏州市职业大学学报》
2015年第1期86-88,共3页
教无定法,但要有法.体操队列练习教学中只要有了好的方法,才能取得又好又快的教学效果.在体操行进间队列练习实际教学中采用"节拍法"、"齐喊法"、"实习法"等多种教学实践方法,使体操行进间队列练习变得...
教无定法,但要有法.体操队列练习教学中只要有了好的方法,才能取得又好又快的教学效果.在体操行进间队列练习实际教学中采用"节拍法"、"齐喊法"、"实习法"等多种教学实践方法,使体操行进间队列练习变得既简单易学,又容易掌握.
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关键词
队列练习
节拍法
齐喊法
实习法
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职称材料
试论王阳明“知行合一”思想
6
作者
周珊珊
《南京工业职业技术学院学报》
2007年第3期26-27,共2页
针对王阳明"知行合一"的重要哲学命题,探讨了当前应该从哪种视角对此命题进行理解的问题,进而关注中国哲学回归现实得到复兴的问题。
关键词
知行合一
知先行后
王明阳
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职称材料
金城与中国近代博物馆事业
被引量:
1
7
作者
丁国强
《湖州职业技术学院学报》
2009年第2期71-74,共4页
金城是民初北方画坛的领袖人物,也是我国第一座国立博物馆"古物陈列所"创意的提出者和直接经办人,对我国近代博物馆事业的发展功不可没。金城具备的近代博物馆学的资质与能力,与其家庭环境和国外留学考察经历有着莫大的关系。
关键词
金城
近代博物馆
理念成因
理念实践
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职称材料
Word 2003排版时常见问题及实用技巧浅议
被引量:
1
8
作者
朱伟
《办公自动化(综合月刊)》
2008年第9期51-52,共2页
人们在使用Word 2003进行排版时可能会碰见一些意想不到的问题,或者用户想得到一些特殊的排版效果,这些问题虽小,但如果处理不善,会给大家工作带来不必要的困扰;针对排版常见问题,选取典型案例,进行冷静分析,给出了具体的使用技巧和解...
人们在使用Word 2003进行排版时可能会碰见一些意想不到的问题,或者用户想得到一些特殊的排版效果,这些问题虽小,但如果处理不善,会给大家工作带来不必要的困扰;针对排版常见问题,选取典型案例,进行冷静分析,给出了具体的使用技巧和解决方案。
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关键词
WORD
2003
排版
实用技巧
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职称材料
题名
农业类高职院校专业教育与创新创业深度融合人才培养模式构建与实践——以园艺技术专业为例
1
作者
姜跃丽
林莉
付淇
机构
玉溪农业职业技术学院建筑与环境艺术工程学院
出处
《南方农机》
2023年第22期183-187,共5页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(2019J0883)。
文摘
[目的]探索构建全真创新创业平台的创业实践体系和作品产品化实现路径,提高高职学生的创新创业能力。[方法]课题组以园艺技术专业为例,通过“意识培养、团队选拔、阶梯递进、实践成长”四个阶段构建课程体系;“教-学-训-创”多维协同,搭建全真创新创业平台;建构“作品产品化”和“课程公司”的实现路径,建设“三导师”联动的师资队伍,设计50学分的专业创业课程。[结果]提高了教师对创新创业教育的认同度和参与度,极大地激发了学生的学习兴趣和积极性,培养了一批具有专业创业意识、职业创新能力,并且能够实施创业行为的高素质劳动者和技术技能型人才。[结论]全真创新创业平台的创业实践体系培养了学生的创业能力,但还缺乏相应高标准的课程评价体系,无法有效对课程进行诊断、修正和成效判断,因此,形成一个完整的创新创业教育课程评价体系将是未来主要的研究方向。
关键词
专业教育
创新创业教育
深度融合
人才培养模式
构建与实践
Keywords
education
for
professional
skills
innovation
and
entrepreneurship
education
deep
integration
training
patterns
formation
and
practice
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
江泽民国际战略思想创新体系的构建与实践
被引量:
1
2
作者
唐书麟
卢水平
机构
江西财经大学人文学院
出处
《赣南师范学院学报》
2003年第5期5-7,共3页
基金
江西省教育厅人文社科课题<接力与创新:江泽民国际战略思想研究>成果之一。
文摘
以江泽民为核心的党的第三代领导集体执政13年来,面对国际风云变幻,在国际战略思想创新体系的构建与实践中,继承了马克思主义与时俱进的理论品质,对我国国际战略政策理论做出了一系列创新和发展。
关键词
江泽民
国际战略思想
创新体系
构建与实践
Keywords
JiangZemin
international
strategy
theory
creative
system
formation
and
practice
分类号
A8 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
“知识构成”——一种现代性的考查方法:以1992-2001中国建筑为例
被引量:
7
3
作者
李华
葛明
机构
东南大学建筑学院
出处
《建筑学报》
北大核心
2015年第11期4-8,共5页
文摘
提出一种研究现当代建筑史的方法—知识构成分析,试图探讨以下几方面的问题:从理论建构和历史学研究的角度,阐述"知识构成"作为考查现代性条件下当代建筑实践"历史化""知识化"的方法的架构、内容和有效性;以1992-2001的中国建筑为例说明,如何运用"知识构成"的方法,理解、阐释、重构现代性条件下建筑学的知识状况;中国乃至亚洲何以成为推动当代建筑理论与历史研究及方法的前沿。
关键词
知识构成
现代性
当代建筑实践
历史化
知识化
Keywords
discursive
formation
/
practice
modernity
contemporary
architectural
practice
historize
intellectualize
分类号
TU-09 [建筑科学—建筑理论]
原文传递
题名
高师院校混合编队教育实习模式前期工作探讨
被引量:
1
4
作者
张旺君
冯丽娜
刘大军
机构
华南师范大学教务处
广东嘉应学院生命科学学院
出处
《南昌教育学院学报》
2011年第8期72-73,共2页
文摘
混合编队教育实习模式的多学科混合组队以及不派驻点教师的特点,使得实习的前期准备工作变得更为关键。为发挥混合编队教育实习模式优势,分析了混合编队教育实习前期工作要素的变化,对前期工作的组织实施进行了探讨。
关键词
混合编队教育实习
前期工作
实习团队
Keywords
mixed
formation
educational
practice
preliminary
work
practice
team
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
体操行进间队列练习技术教学方法研究
5
作者
辛振海
机构
泰州学院体育系
出处
《苏州市职业大学学报》
2015年第1期86-88,共3页
文摘
教无定法,但要有法.体操队列练习教学中只要有了好的方法,才能取得又好又快的教学效果.在体操行进间队列练习实际教学中采用"节拍法"、"齐喊法"、"实习法"等多种教学实践方法,使体操行进间队列练习变得既简单易学,又容易掌握.
关键词
队列练习
节拍法
齐喊法
实习法
Keywords
formation
practice
the
beat
method
the
chant
method
practice
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论王阳明“知行合一”思想
6
作者
周珊珊
机构
南京大学公共管理学院
出处
《南京工业职业技术学院学报》
2007年第3期26-27,共2页
文摘
针对王阳明"知行合一"的重要哲学命题,探讨了当前应该从哪种视角对此命题进行理解的问题,进而关注中国哲学回归现实得到复兴的问题。
关键词
知行合一
知先行后
王明阳
Keywords
the
unity
of
theory
and
practice
the
formation
of
theory
before
practice
Wang
Yang-ming
分类号
B248.2 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
金城与中国近代博物馆事业
被引量:
1
7
作者
丁国强
机构
湖州职业技术学院人文与旅游分院
出处
《湖州职业技术学院学报》
2009年第2期71-74,共4页
基金
2008年浙江省社科联重点研究课题<从丝商巨贾到艺术世家--南浔金氏家族研究>(08Z45)的阶段性成果
文摘
金城是民初北方画坛的领袖人物,也是我国第一座国立博物馆"古物陈列所"创意的提出者和直接经办人,对我国近代博物馆事业的发展功不可没。金城具备的近代博物馆学的资质与能力,与其家庭环境和国外留学考察经历有着莫大的关系。
关键词
金城
近代博物馆
理念成因
理念实践
Keywords
Jin
Cheng
the
modern
museum
formation
of
the
ideas
practice
of
the
ideas
分类号
G260 [历史地理—考古学及博物馆学]
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职称材料
题名
Word 2003排版时常见问题及实用技巧浅议
被引量:
1
8
作者
朱伟
机构
陕西理工学院计算机科学与技术系
出处
《办公自动化(综合月刊)》
2008年第9期51-52,共2页
文摘
人们在使用Word 2003进行排版时可能会碰见一些意想不到的问题,或者用户想得到一些特殊的排版效果,这些问题虽小,但如果处理不善,会给大家工作带来不必要的困扰;针对排版常见问题,选取典型案例,进行冷静分析,给出了具体的使用技巧和解决方案。
关键词
WORD
2003
排版
实用技巧
Keywords
Word
2003
format
ting
practic
al
technique
分类号
TP317 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农业类高职院校专业教育与创新创业深度融合人才培养模式构建与实践——以园艺技术专业为例
姜跃丽
林莉
付淇
《南方农机》
2023
0
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职称材料
2
江泽民国际战略思想创新体系的构建与实践
唐书麟
卢水平
《赣南师范学院学报》
2003
1
下载PDF
职称材料
3
“知识构成”——一种现代性的考查方法:以1992-2001中国建筑为例
李华
葛明
《建筑学报》
北大核心
2015
7
原文传递
4
高师院校混合编队教育实习模式前期工作探讨
张旺君
冯丽娜
刘大军
《南昌教育学院学报》
2011
1
下载PDF
职称材料
5
体操行进间队列练习技术教学方法研究
辛振海
《苏州市职业大学学报》
2015
0
下载PDF
职称材料
6
试论王阳明“知行合一”思想
周珊珊
《南京工业职业技术学院学报》
2007
0
下载PDF
职称材料
7
金城与中国近代博物馆事业
丁国强
《湖州职业技术学院学报》
2009
1
下载PDF
职称材料
8
Word 2003排版时常见问题及实用技巧浅议
朱伟
《办公自动化(综合月刊)》
2008
1
下载PDF
职称材料
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