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《生物质能源工程与技术》教学改革探索
被引量:
6
1
作者
李健
郑冀鲁
+2 位作者
尉芹
翟梅枝
张军华
《广州化工》
CAS
2015年第19期226-228,共3页
《生物质能源工程与技术》课程是我校林产化学加工工程等专业的一门专业选修课,体现了林业工程类学科的特色。笔者结合学校学科专业发展的实际,从提高课堂教学质量和改进教学方法等方面对农林类高校生物质能源课程改革进行了探讨,并提...
《生物质能源工程与技术》课程是我校林产化学加工工程等专业的一门专业选修课,体现了林业工程类学科的特色。笔者结合学校学科专业发展的实际,从提高课堂教学质量和改进教学方法等方面对农林类高校生物质能源课程改革进行了探讨,并提出了《生物质能源工程与技术》课程教学改革的新思路和新方法。在不断改进教学实践的基础上,满足学生在专业知识、能力与素质等方面日益增长的要求。
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关键词
生物质能源工程与技术
教学改革
林产化学加工工程
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职称材料
林产化工专业《制浆造纸技术》课程改革探讨
被引量:
3
2
作者
李健
高艳清
+2 位作者
尉芹
翟梅枝
张军华
《广州化工》
CAS
2015年第3期188-189,205,共3页
《制浆造纸技术》课程作为林产化工专业必不可以少的专业课,具有不可替代的重要作用。笔者在教学实践的基础上,从提高课堂教学质量以及激发学生学习兴趣等方面对农林类高校林产化工专业制浆造纸技术课程改革进行了探讨,并提出了《制浆...
《制浆造纸技术》课程作为林产化工专业必不可以少的专业课,具有不可替代的重要作用。笔者在教学实践的基础上,从提高课堂教学质量以及激发学生学习兴趣等方面对农林类高校林产化工专业制浆造纸技术课程改革进行了探讨,并提出了《制浆造纸技术》课程教学改革的新思路和新方法。
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关键词
制浆造纸技术
林产化工专业
教学改革
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职称材料
农林高校林产化工专业《化工原理》课程改革探讨
被引量:
2
3
作者
李健
郑冀鲁
+2 位作者
尉芹
翟梅枝
张军华
《广州化工》
CAS
2015年第17期244-246,共3页
《化工原理》课程作为林产化工专业必不可以少的专业基础课,具有不可替代的重要作用。笔者在教学实践的基础上,从提高课堂教学质量以及激发学生学习兴趣等方面对农林类高校林产化工专业化工原理课程改革进行了探讨,并提出了《化工原理...
《化工原理》课程作为林产化工专业必不可以少的专业基础课,具有不可替代的重要作用。笔者在教学实践的基础上,从提高课堂教学质量以及激发学生学习兴趣等方面对农林类高校林产化工专业化工原理课程改革进行了探讨,并提出了《化工原理》课程教学改革的新思路和新方法。经过在不同年级之间的教学实践,均取得良好的效果。
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关键词
化工原理
林产化工专业
教学改革
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职称材料
农林高校林产化工专业《化学反应工程》课程改革探讨
被引量:
1
4
作者
李健
高艳清
《广州化工》
CAS
2019年第17期180-181,194,共3页
《化学反应工程》课程作为林产化工专业的核心课程之一,在学生的培养中发挥着独一无二的作用。作者通过分析该课程在农林类高校林产化工专业中的作用,并结合其目前教学现状,提出了《化学反应工程》课程教学改革的必要性和新思路。该改...
《化学反应工程》课程作为林产化工专业的核心课程之一,在学生的培养中发挥着独一无二的作用。作者通过分析该课程在农林类高校林产化工专业中的作用,并结合其目前教学现状,提出了《化学反应工程》课程教学改革的必要性和新思路。该改革方案经过在林化等相关专业的教学实践,均取得良好的效果,希望可以为《化学反应工程》课程的教学改革提供有益指导。
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关键词
化学反应工程
林产化工专业
课程改革
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职称材料
林化专业有机合成化学教学改革探索
5
作者
黄耀兵
《广州化工》
CAS
2015年第23期228-230,共3页
有机合成化学是化学化工类专业本科生的一门必修课,对个人就业和发展具有重要的作用。本文主要从课程内容设置、教学方法、调节课堂氛围等方面对有机合成进行教学改革。此外,通过增强课程与实际联系、注重教学反馈和使用新媒体平台等方...
有机合成化学是化学化工类专业本科生的一门必修课,对个人就业和发展具有重要的作用。本文主要从课程内容设置、教学方法、调节课堂氛围等方面对有机合成进行教学改革。此外,通过增强课程与实际联系、注重教学反馈和使用新媒体平台等方式提高学生学习的兴趣、培养学生独立自主的学习意识和创新意识。
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关键词
有机合成
教学改革
林产化工专业
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职称材料
林产化工专业双语教学的必要性
被引量:
4
6
作者
王波
宋先亮
+1 位作者
张学铭
孙润仓
《中国现代教育装备》
2010年第23期170-172,共3页
林产化学加工工程学科的发展基于林业生物质资源的研发,是当前科技发展的关键领域。根据林产化学加工工程学科特色,阐述了双语教学对林产化工专业在人才培养、学科建设、教师素质提升、促进学科发展以及与国际接轨等方面产生的作用和深...
林产化学加工工程学科的发展基于林业生物质资源的研发,是当前科技发展的关键领域。根据林产化学加工工程学科特色,阐述了双语教学对林产化工专业在人才培养、学科建设、教师素质提升、促进学科发展以及与国际接轨等方面产生的作用和深远意义,同时介绍了该院校在双语教学工作的进展。
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关键词
林产化工
双语教学
林业生物质
教学改革
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职称材料
偏化工型林产化工专业“113”人才培养体系的构建与实践
7
作者
张丽
张莹
+3 位作者
李双明
张本贵
王康军
于三三
《化工高等教育》
2021年第6期39-41,121,共4页
文章以沈阳化工大学林产化工专业十年来的发展为主线,梳理了该专业创立初期遇到的问题,确立了该专业"偏化工"的定位,并介绍了该专业十年来结合学校化工学科的优势与特色,依托学校推行的"113"人才培养体系,围绕培养...
文章以沈阳化工大学林产化工专业十年来的发展为主线,梳理了该专业创立初期遇到的问题,确立了该专业"偏化工"的定位,并介绍了该专业十年来结合学校化工学科的优势与特色,依托学校推行的"113"人才培养体系,围绕培养目标、课程体系、教育模式等进行的人才培养体系改革及取得的成效。
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关键词
林产化工专业
“113”人才培养体系
教学改革
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职称材料
题名
《生物质能源工程与技术》教学改革探索
被引量:
6
1
作者
李健
郑冀鲁
尉芹
翟梅枝
张军华
机构
西北农林科技大学林学院
出处
《广州化工》
CAS
2015年第19期226-228,共3页
文摘
《生物质能源工程与技术》课程是我校林产化学加工工程等专业的一门专业选修课,体现了林业工程类学科的特色。笔者结合学校学科专业发展的实际,从提高课堂教学质量和改进教学方法等方面对农林类高校生物质能源课程改革进行了探讨,并提出了《生物质能源工程与技术》课程教学改革的新思路和新方法。在不断改进教学实践的基础上,满足学生在专业知识、能力与素质等方面日益增长的要求。
关键词
生物质能源工程与技术
教学改革
林产化学加工工程
Keywords
Biomass
Energy
engineering
and
Technology
teaching
reform
forest
chemical
engineering
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
林产化工专业《制浆造纸技术》课程改革探讨
被引量:
3
2
作者
李健
高艳清
尉芹
翟梅枝
张军华
机构
西北农林科技大学林学院
西北农林科技大学植物保护学院
出处
《广州化工》
CAS
2015年第3期188-189,205,共3页
文摘
《制浆造纸技术》课程作为林产化工专业必不可以少的专业课,具有不可替代的重要作用。笔者在教学实践的基础上,从提高课堂教学质量以及激发学生学习兴趣等方面对农林类高校林产化工专业制浆造纸技术课程改革进行了探讨,并提出了《制浆造纸技术》课程教学改革的新思路和新方法。
关键词
制浆造纸技术
林产化工专业
教学改革
Keywords
Technology
of
Pulp
and
Papermaking
forest
chemical
engineering
teaching
reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农林高校林产化工专业《化工原理》课程改革探讨
被引量:
2
3
作者
李健
郑冀鲁
尉芹
翟梅枝
张军华
机构
西北农林科技大学林学院
出处
《广州化工》
CAS
2015年第17期244-246,共3页
文摘
《化工原理》课程作为林产化工专业必不可以少的专业基础课,具有不可替代的重要作用。笔者在教学实践的基础上,从提高课堂教学质量以及激发学生学习兴趣等方面对农林类高校林产化工专业化工原理课程改革进行了探讨,并提出了《化工原理》课程教学改革的新思路和新方法。经过在不同年级之间的教学实践,均取得良好的效果。
关键词
化工原理
林产化工专业
教学改革
Keywords
chemical
engineering
Principle
forest
chemical
engineering
teaching
reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农林高校林产化工专业《化学反应工程》课程改革探讨
被引量:
1
4
作者
李健
高艳清
机构
西北农林科技大学林学院
西北农林科技大学植物保护学院
出处
《广州化工》
CAS
2019年第17期180-181,194,共3页
文摘
《化学反应工程》课程作为林产化工专业的核心课程之一,在学生的培养中发挥着独一无二的作用。作者通过分析该课程在农林类高校林产化工专业中的作用,并结合其目前教学现状,提出了《化学反应工程》课程教学改革的必要性和新思路。该改革方案经过在林化等相关专业的教学实践,均取得良好的效果,希望可以为《化学反应工程》课程的教学改革提供有益指导。
关键词
化学反应工程
林产化工专业
课程改革
Keywords
chemical
Reaction
engineering
forest
chemical
engineering
course
reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
林化专业有机合成化学教学改革探索
5
作者
黄耀兵
机构
南京林业大学
出处
《广州化工》
CAS
2015年第23期228-230,共3页
基金
江苏高校品牌专业建设工程项目(PPZY2015C221"林产化工")
文摘
有机合成化学是化学化工类专业本科生的一门必修课,对个人就业和发展具有重要的作用。本文主要从课程内容设置、教学方法、调节课堂氛围等方面对有机合成进行教学改革。此外,通过增强课程与实际联系、注重教学反馈和使用新媒体平台等方式提高学生学习的兴趣、培养学生独立自主的学习意识和创新意识。
关键词
有机合成
教学改革
林产化工专业
Keywords
organic
synthesis
teaching
reform
forest
chemical
engineering
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
林产化工专业双语教学的必要性
被引量:
4
6
作者
王波
宋先亮
张学铭
孙润仓
机构
北京林业大学
出处
《中国现代教育装备》
2010年第23期170-172,共3页
基金
北京林业大学2009年校级专业教学团队建设项目"林产化工专业教学团队"
北京林业大学国家级特色专业建设项目"林产化工特色专业建设项目"资助
2010年校级专业教学团队建设项目"林产化工(造纸方向)专业建设团队项目"
文摘
林产化学加工工程学科的发展基于林业生物质资源的研发,是当前科技发展的关键领域。根据林产化学加工工程学科特色,阐述了双语教学对林产化工专业在人才培养、学科建设、教师素质提升、促进学科发展以及与国际接轨等方面产生的作用和深远意义,同时介绍了该院校在双语教学工作的进展。
关键词
林产化工
双语教学
林业生物质
教学改革
Keywords
forest
processing
of
chemical
engineering
bilingual
teaching
forest
biomass
teaching
reform
分类号
S7-4 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
偏化工型林产化工专业“113”人才培养体系的构建与实践
7
作者
张丽
张莹
李双明
张本贵
王康军
于三三
机构
沈阳化工大学化学工程学院
出处
《化工高等教育》
2021年第6期39-41,121,共4页
基金
辽宁省新农科研究与改革实践项目“多学科交叉林产化工卓越人才培养改革与实践”(2020)
教育部新农科研究与改革实践项目“新农科复合应用型卓越农林人才培养体系的研究与实践”(2020)
文摘
文章以沈阳化工大学林产化工专业十年来的发展为主线,梳理了该专业创立初期遇到的问题,确立了该专业"偏化工"的定位,并介绍了该专业十年来结合学校化工学科的优势与特色,依托学校推行的"113"人才培养体系,围绕培养目标、课程体系、教育模式等进行的人才培养体系改革及取得的成效。
关键词
林产化工专业
“113”人才培养体系
教学改革
Keywords
forest
products
chemical
engineering
specialty
"113"talent
training
system
Teaching
reform
分类号
TQ0-4 [化学工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《生物质能源工程与技术》教学改革探索
李健
郑冀鲁
尉芹
翟梅枝
张军华
《广州化工》
CAS
2015
6
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职称材料
2
林产化工专业《制浆造纸技术》课程改革探讨
李健
高艳清
尉芹
翟梅枝
张军华
《广州化工》
CAS
2015
3
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职称材料
3
农林高校林产化工专业《化工原理》课程改革探讨
李健
郑冀鲁
尉芹
翟梅枝
张军华
《广州化工》
CAS
2015
2
下载PDF
职称材料
4
农林高校林产化工专业《化学反应工程》课程改革探讨
李健
高艳清
《广州化工》
CAS
2019
1
下载PDF
职称材料
5
林化专业有机合成化学教学改革探索
黄耀兵
《广州化工》
CAS
2015
0
下载PDF
职称材料
6
林产化工专业双语教学的必要性
王波
宋先亮
张学铭
孙润仓
《中国现代教育装备》
2010
4
下载PDF
职称材料
7
偏化工型林产化工专业“113”人才培养体系的构建与实践
张丽
张莹
李双明
张本贵
王康军
于三三
《化工高等教育》
2021
0
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职称材料
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