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基于MOOC+SPOC的“食品安全学”教学模式探索与实践
被引量:
2
1
作者
邓仕彬
林国荣
方超逸
《农产品加工》
2022年第23期95-97,共3页
信息化教育成为必然,MOOC和SPOC作为新兴的一种教育模式,已成为信息化教学的主流。基于传统教学方式学生学习的互动性不强的缺陷,建立信息化资源共享下的自主学习方式,依托各类课程平台积极开展线上线下授课学习等教学活动,实现“以学...
信息化教育成为必然,MOOC和SPOC作为新兴的一种教育模式,已成为信息化教学的主流。基于传统教学方式学生学习的互动性不强的缺陷,建立信息化资源共享下的自主学习方式,依托各类课程平台积极开展线上线下授课学习等教学活动,实现“以学生为中心”教学模式的转变。结合学习过程出现的问题和教学效果的反馈,对教学方法进行逐步完善,以期发展和完善适合“食品安全学”课程的MOOC+SPOC模式。
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关键词
MOOC
SPOC
食品安全学
教学模式
教学活动设计
教学反思
下载PDF
职称材料
基于新工科建设的《食品安全学》课程教学改革探索
被引量:
3
2
作者
蒋变玲
赵亮
+4 位作者
陈琼
段红
韩方凯
鲍妮娜
袁维风
《广东化工》
CAS
2021年第4期229-229,236,共2页
为培养适合时代发展的食品专业人才,以《食品安全学》课程教学改革为例,剖析传统教学中该课程存在的不足,探索新工科建设背景下该课程的教学新方式,提高教学效果。
关键词
食品安全学
教学改革
新工科
下载PDF
职称材料
基于超星学习通的“食品安全学”双语教学改革与探讨
被引量:
2
3
作者
陈琼
袁维风
+5 位作者
张东京
蒋变玲
段红
冯凡
韩方凯
高贵珍
《农产品加工》
2020年第13期82-84,共3页
"食品安全学"是食品科学与工程专业的核心课程之一。在总结双语移动教学的优点、所面临的问题和构建双语教学要求的基础上,构建了基于超星学习通双语教学的"食品安全学"新型课堂,为促进高校课程的教学改革提供参考...
"食品安全学"是食品科学与工程专业的核心课程之一。在总结双语移动教学的优点、所面临的问题和构建双语教学要求的基础上,构建了基于超星学习通双语教学的"食品安全学"新型课堂,为促进高校课程的教学改革提供参考依据。
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关键词
食品安全学
双语
移动教学
教育改革
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职称材料
题名
基于MOOC+SPOC的“食品安全学”教学模式探索与实践
被引量:
2
1
作者
邓仕彬
林国荣
方超逸
机构
莆田学院环境与生物工程学院
出处
《农产品加工》
2022年第23期95-97,共3页
基金
莆田学院教育教学改革研究项目(JG202014)。
文摘
信息化教育成为必然,MOOC和SPOC作为新兴的一种教育模式,已成为信息化教学的主流。基于传统教学方式学生学习的互动性不强的缺陷,建立信息化资源共享下的自主学习方式,依托各类课程平台积极开展线上线下授课学习等教学活动,实现“以学生为中心”教学模式的转变。结合学习过程出现的问题和教学效果的反馈,对教学方法进行逐步完善,以期发展和完善适合“食品安全学”课程的MOOC+SPOC模式。
关键词
MOOC
SPOC
食品安全学
教学模式
教学活动设计
教学反思
Keywords
MOOC
SPOC
food
safetiology
teaching
mode
teaching
activity
design
teaching
reflection
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于新工科建设的《食品安全学》课程教学改革探索
被引量:
3
2
作者
蒋变玲
赵亮
陈琼
段红
韩方凯
鲍妮娜
袁维风
机构
宿州学院
出处
《广东化工》
CAS
2021年第4期229-229,236,共2页
基金
安徽省质量工程项目(2020jyxm2215,2020szsfkc0996,2019kfkc145,2018zygc048,2019zyrc107,2016zjjh065)
宿州学院质量工程项目(szxy2018zdkc51,szxy2018zdkc52,szxy2018jcjys04,szxy2020szkc06)。
文摘
为培养适合时代发展的食品专业人才,以《食品安全学》课程教学改革为例,剖析传统教学中该课程存在的不足,探索新工科建设背景下该课程的教学新方式,提高教学效果。
关键词
食品安全学
教学改革
新工科
Keywords
food
safetiology
teaching
reformation
new
engineering
construction
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于超星学习通的“食品安全学”双语教学改革与探讨
被引量:
2
3
作者
陈琼
袁维风
张东京
蒋变玲
段红
冯凡
韩方凯
高贵珍
机构
宿州学院
出处
《农产品加工》
2020年第13期82-84,共3页
基金
安徽省教研项目(2018JYXM1240)
安徽省卓越教育计划项目(2016ZJJH065)
+4 种基金
宿州学院特色专业项目(SZXY2017TSZY01)
安徽省质量工程卓越人才培养创新项目(2018ZYGC048)
安徽省教育厅质量工程项目(2017XGKXM51)
安徽省自然科学基金项目(1908085QC146)
宿州学院科研平台开放课题项目(2019YKF13,2017YKF06)。
文摘
"食品安全学"是食品科学与工程专业的核心课程之一。在总结双语移动教学的优点、所面临的问题和构建双语教学要求的基础上,构建了基于超星学习通双语教学的"食品安全学"新型课堂,为促进高校课程的教学改革提供参考依据。
关键词
食品安全学
双语
移动教学
教育改革
Keywords
food
safetiology
bilingual
lecturing
mobile
teaching
educational
reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于MOOC+SPOC的“食品安全学”教学模式探索与实践
邓仕彬
林国荣
方超逸
《农产品加工》
2022
2
下载PDF
职称材料
2
基于新工科建设的《食品安全学》课程教学改革探索
蒋变玲
赵亮
陈琼
段红
韩方凯
鲍妮娜
袁维风
《广东化工》
CAS
2021
3
下载PDF
职称材料
3
基于超星学习通的“食品安全学”双语教学改革与探讨
陈琼
袁维风
张东京
蒋变玲
段红
冯凡
韩方凯
高贵珍
《农产品加工》
2020
2
下载PDF
职称材料
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