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高职院校跟岗实习的探索与实践——以朝阳师范高等专科学校机电一体化技术专业为例 被引量：3
1
作者 王金圆 陶秀梅 《辽宁师专学报（自然科学版）》 2019年第4期47-51,共5页
通过对朝阳师范高等专科学校机电一体化技术专业学生跟岗实习过程的情况分析,探索高职院校跟岗实习的实践形式.阐述了机电一体化技术专业跟岗实习的组织模式.探究了在岗前教育、岗位专业对口情况、岗位操作专业性、实习过程管理、实习... 通过对朝阳师范高等专科学校机电一体化技术专业学生跟岗实习过程的情况分析,探索高职院校跟岗实习的实践形式.阐述了机电一体化技术专业跟岗实习的组织模式.探究了在岗前教育、岗位专业对口情况、岗位操作专业性、实习过程管理、实习成绩评定等方面存在的问题,结合实践提出了解决对策,包括校企双向岗前动员、规范岗位操作、制定人性化培养模式、加强实习管理和多方共评等,从而使机电一体化技术专业跟岗实习制度更合理、规范,使学生的职业技能和素养在实习过程中得到更大的提升. 展开更多
关键词 跟岗实习 机电一体化技术专业 实践
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高职现代学徒制下跟岗实习管理问题探究——以广西农业职业技术学院室内设计专业为例
2
作者 黄勤芳 赵轩毅 《桂林师范高等专科学校学报》 2020年第6期110-113,共4页
跟岗实习是现代学徒制人才培养的关键环节。广西农业职业技术学院室内设计专业在开展跟岗实习的实践中发现:跟岗实习管理过程中校、企、生三方思想认识上仍存在偏差;校企合作深度、广度不足;保障机制不够完善,缺少系统的管理体系;师资... 跟岗实习是现代学徒制人才培养的关键环节。广西农业职业技术学院室内设计专业在开展跟岗实习的实践中发现:跟岗实习管理过程中校、企、生三方思想认识上仍存在偏差;校企合作深度、广度不足;保障机制不够完善,缺少系统的管理体系;师资队伍建设需要加强;目标管理不明晰,激励不足等问题。针对这些问题,文章提出做好跟岗实习全过程思想教育,统一校、企、生三方思想认识;加强校外基地建设,建立长期稳定合作关系;建立问题协调解决机制,提高管理效率;加强师资队伍建设;实行目标管理、建立激励机制等对策。相关研究成果为推进高职现代学徒制下跟岗实习工作提供了借鉴。 展开更多
关键词 现代学徒制 跟岗实习 管理
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物流管理专业跟岗实习合作企业筛选及实习管理对策研究 被引量：3
3
作者 阮晓华 《物流科技》 2019年第9期169-172,共4页
认识实习、跟岗实习和顶岗实习是我国高职院校实习体系的基本框架内容。跟岗实习在实习体系中承担了承上启下的重要作用,是提升学生对职业技能和技术素养的重要举措。本文重点研究了物流管理专业在跟岗实习工作中对合作企业的筛选机制,... 认识实习、跟岗实习和顶岗实习是我国高职院校实习体系的基本框架内容。跟岗实习在实习体系中承担了承上启下的重要作用,是提升学生对职业技能和技术素养的重要举措。本文重点研究了物流管理专业在跟岗实习工作中对合作企业的筛选机制,实习计划的安排,考核指标体系的设定,旨在为高职院校物流管理专业跟岗实习提供了可供借鉴的成果。 展开更多
关键词 工学交替 物流管理 跟岗实习
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高职学前教育专业学生跟岗实习工作思路探索
4
作者 刘凤英 梁娟 《成才之路》 2022年第12期50-52,共3页
跟岗实习工作质量的高低直接影响着高职学生对学前教育专业的职业认同感和从业意愿。湘南幼专学前教育学院一直秉承“双元育人”的现代学徒制人才培养模式,积累了大量与跟岗实习工作相关的经验。文章在总结学前教育学院做好跟岗实习工... 跟岗实习工作质量的高低直接影响着高职学生对学前教育专业的职业认同感和从业意愿。湘南幼专学前教育学院一直秉承“双元育人”的现代学徒制人才培养模式,积累了大量与跟岗实习工作相关的经验。文章在总结学前教育学院做好跟岗实习工作的相关经验基础上,反思跟岗实习过程在“学院—实习生—实习单位”中存在的问题,指出高校要全面推进“现代学徒制”人才培养模式,学生要做好跟岗实习前的准备工作。 展开更多
关键词 高职院校 学前教育专业 跟岗实习 工作思路
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