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题名飞行技术CBT系统在航图实验教学中的应用
被引量：6
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作者
李明娟
刘伟波
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机构
滨州学院飞行学院
滨州学院物理与电子科学系
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出处
《实验科学与技术》
2014年第5期113-114,127,共3页
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基金
滨州学院实验技术研究重点基金资助项目(BZX-YSYXM201202)
滨州学院重点课程群建设点基金资助项目(BYZDKCQ201307)
滨州学院教学研究重点基金资助项目(BYJYZD201203)
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文摘
从实验项目开发、实验教学模式、实验考核方式、实验教材编写和教师队伍建设五个方面探讨了飞行技术CBT系统在航图实验教学中的应用。建立了适应应用型人才培养的全新的航图实验课程教学体系。通过实践,提高了学生正确识读并运用航图的能力和综合素质,保证了实验教学的质量和效果。
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关键词
飞行技术专业
CBT系统
航图
实验教学
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Keywords
flight technology major
CBT system
chart
experimental teaching
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
V1
[文化科学—教育学]
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题名飞行技术专业“飞行力学”课程教学模式探索
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作者
冯瑞娜
储珺
何国毅
付莹贞
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机构
南昌航空大学通航学院
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出处
《南昌航空大学学报（自然科学版）》
CAS
2024年第1期126-131,共6页
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基金
南昌航空大学教学改革研究课题(JY23009)。
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文摘
飞行技术专业是一个典型的跨学科综合应用型专业,“飞行力学”作为飞行技术专业的一门重要专业基础课,其理论性、技术性较强。由于课程内容繁多、概念抽象且学时有限,传统的教学模式容易导致学生缺乏学习兴趣,教学目标完成度低。本文提出一种“以问题为指导,以项目为导向,以综合考核为手段”的新型教学改革模式,旨在建成一套完整可行的“飞行力学”实践教学平台以及多元化的考核评价体系。教学实践结果表明,新的教学模式可提升飞行技术专业学生的学业水平、实践能力及综合素质。
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关键词
课程教学改革
飞行力学
飞行技术专业
问题指导
项目导向
综合考核
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Keywords
educational reform
flight Dynamics
flight technology major
problem-guided
project-oriented
comprehensive assess
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名陆空通话课程建设探索与实践
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作者
李佩绮
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机构
上海工程技术大学航空运输学院
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出处
《宜春学院学报》
2023年第1期122-125,共4页
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文摘
“陆空通话”是飞行技术专业的核心必修课。为培养高素质应用型的飞行技术人才,依托本校定位及专业特色,对“陆空通话”课程建设进行了探索与实践研究。结合“陆空通话”课程建设实际情况,针对教学过程中出现的实际问题,从课程内容、教学方法、考评方式、教学资源、团队建设等方面提出了课程建设的策略,以期达成应用型人才培养的目标,提升课程的教学质量。
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关键词
飞行技术专业
陆空通话
课程建设
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Keywords
flight technology major
Radiotelephony Communication
course construction
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分类号
C427
[社会学]
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题名飞行技术专业学生的应对方式与心理健康的关系
被引量：1
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作者
吴长建
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机构
西安航空学院
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出处
《黑龙江科学》
2023年第7期99-101,共3页
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文摘
飞行技术专业的学生是未来航空领域的直接操作者,其应激事件应对方式和心理健康水平直接关乎飞行安全。随机对156名飞行技术专业学生进行心理健康评价问卷调查的结果显示,飞行技术专业学生的心理健康水平处于中等偏上水平,在面对应激事件时,会选择积极应对方式,但其自我认知能力、情绪调控能力、适应能力还有待提升。学生的积极应对方式与心理健康存在正相关关系,消极应对方式与适应能力存在负相关关系。航空院校应营造让学生主动选择积极应对方式的良好氛围,转变人才培养思路,实时关注和监测学生的心理健康情况,以为我国的航空事业培育更多合格的人才。
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关键词
飞行技术专业学生
应对方式
心理健康
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Keywords
Students of flight technology major
Coping style
Mental health
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分类号
B841
[哲学宗教—基础心理学]
V323
[哲学宗教—心理学]
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