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探究式翻转输出方法的应用
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作者 陈业红 郭艳玲 +1 位作者 吴光远 罗运辉 《丝网印刷》 2022年第11期86-90,共5页
提出探究式翻转输出方法,强调研中学的教学风格,以鼓励提出问题的方式增强了学生在课程建设中的参与程度。此方法适合应用到研究性前沿课程的教学实践中。
关键词 问题意识 翻转式 自主研学
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