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题名医学院校课程思政教学实施“五进入”路径探析
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作者
桑莹莹
王全林
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机构
皖西卫生职业学院
皖西学院
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出处
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2024年第3期54-58,共5页
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基金
安徽省高校省级质量工程重大教研项目(2021jyxm1661)
安徽省教育厅2020年度高校优秀青年人才支持计划(gxyqZD2020134)。
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文摘
医学院校课程思政应结合医学学科专业特点,深挖其中蕴含的思政元素,因地制宜推进。提出了课程思政全面推进和有机融入相结合、整体设计和分步实施相统筹、教育内容和教育形式相统一的三个基本原则;探索提出了课程思政教学实施的“五进入”路径:进入医学专业人才培养方案,进入课程大纲,进入教师素养,进入教学评价,进入教学文化。
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关键词
医学院校
课程思政
实施原则
实施路径
“五进入”
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Keywords
medical colleges
curriculum ideology and politics
implementation principles
the way of teaching implementation
five entries'
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分类号
R-4
[医药卫生]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名民间红色收藏文化融入高校思政教育创新路径探析
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作者
王昕
王启烨
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机构
乐山师范学院
市中区人民西路社区
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出处
《文化创新比较研究》
2023年第15期140-144,共5页
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基金
2021年乐山师范学院思想政治教育研究中心资助项目(项目编号:SZND202101)
中共四川省委教育工作委员会“三全育人”综合改革试点院(系)项目(乐山师范学院外国语学院)阶段性成果
四川省教育厅人文社会科学(郭沫若研究)项目“民间红色收藏与郭沫若故居红色教育基地联动模式研究”(项目编号:GY2023B07)阶段性成果。
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文摘
民间红色收藏作为一门特殊的、最具中国特色的收藏门类,承载着中国共产党及新中国光荣历程的回溯与传承,汇集着历史价值与集体情怀的交融,是无法复制的活红色资源。民间红色收藏文化是以红色藏品为载体和依托的红色文化,不仅具有红色文化的历史性和教育价值,其丰富的物质形态和藏品来源使它更具独特的实用性、展示性、广泛性、地域性、民族性和家族性等特征。该文探索民间红色收藏文化融入高校思政教育的“五进”+“三转化”创新路径,有助于进一步扩大思政教育内容的深度和广度,丰富思政教育理论和实践形式,提升高校“大思政课”教育成效。
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关键词
民间
红色收藏文化
高校思政教育
“五进”
“三转换”
创新路径
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Keywords
Folk
Red collection culture
Ideological and political education in universities
"five entries"
"Three transformations"
Innovation path
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分类号
G894
[文化科学—体育学]
G641
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题名高校思政课十九大精神“五进”探究——以研究生为例
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作者
陈晶莹
巩建华
陈嘉俊
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机构
广东海洋大学马克思主义学院
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出处
《湖北开放职业学院学报》
2019年第6期39-40,共2页
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基金
广东省委宣传部项目"弘扬社会主义核心价值观教学科研一体化团队建设研究"(项目编号:K16258)
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文摘
高校思想政治理论课是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的必修课程,有着十分重要的意义。十九大精神"进教材、进课堂、进学生头脑、进网络、进学生社区"(以下简称"五进")工作是高校思想政治理论实践的一种创新和探索,尤其对研究生的思想政治教育有着非常重要的作用,我们要扎实做好"进教材、进课堂、进学生头脑、进网络、进学生社区"。本文提出了研究生"五进"的可行性实施方案,以期促进广大研究生自觉把思想和行动统一到十九大精神上来。
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关键词
十九大精神
“五进”
研究生
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Keywords
the spirit of the Nineteenth National Congress
“five entries”
postgraduates
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名《四库全书总目》正误五则
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作者
鞠明库
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机构
河南师范大学历史系
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出处
《华侨大学学报（哲学社会科学版）》
2004年第3期117-120,共4页
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文摘
指出《四库全书总目》所收国史纪闻、宋史记事本末、邃古记、涑水司马氏源流集略、明一统志五种图书提要出现的讹误。
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关键词
《四库全书总目》
正误
五则
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Keywords
Generac Catalogue for the Complete Collection of Four Treasuries
correct error
five entries
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分类号
G257.33
[文化科学—图书馆学]
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题名“一站式”学生社区思政教育场域建构探究
被引量：3
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作者
孙凤舞
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机构
山西大同大学计算机与网络工程学院
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出处
《山西大同大学学报（社会科学版）》
2023年第5期139-142,151,共5页
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基金
2020年度山西省高等哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“高校思想政治教育工作‘五进’学生公寓的现状及实施路径研究”(2020zsszsx069)
2020-2021年度山西大同大学思想政治教育专项“辅导员工作现状及能力提升的理路分析”(2020S10)。
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文摘
高校学生社区作为大学生的“第一社会”、“第二家庭”、“第三课堂”,具有时间长久、氛围宽松、形式自由、表现真实、场域稳定等思政教育的重要要素。通过党团组织、心理健康教育、安全保卫、校园文化、自律委员会进社区(“五进”),聚焦育人目标重组学生社区思政教育场域、发挥象征资本“五力”优化学生社区思政教育场域、基于惯习养成型塑学生社区思政教育场域。在集自育、互育、共育于一体的“一站式”学生社区思政教育场域中,主体上聚焦使用与满足理论、社会实践理论、亚当理论;客体上进行空间资源整合;载体上充分利用大数据赋能,加强多学科协作,进一步提升社区思政教育场域育人效能。
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关键词
“一站式”学生社区
思政教育场域
“五进”社区
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Keywords
“one-stop”student community
the field of ideological and political education
the“five entries”community
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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