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社会诚信:高校学生资助工作风险防范的基石——从社会学视角谈高校资助工作的风险防范 被引量:8
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作者 马爱林 孟令臣 +1 位作者 郭立新 李建红 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》 2011年第4期71-74,共4页
高校家庭经济困难学生资助工作中,存在着一些反映社会信用缺失的现象。从社会学的视角,对高校资助工作中社会信用缺失风险的表现、影响因素做了系统分析,并立足高校资助工作的实际,针对性地提出了建构诚信文化机制、严格工作规范机制、... 高校家庭经济困难学生资助工作中,存在着一些反映社会信用缺失的现象。从社会学的视角,对高校资助工作中社会信用缺失风险的表现、影响因素做了系统分析,并立足高校资助工作的实际,针对性地提出了建构诚信文化机制、严格工作规范机制、建立系统评价机制、强化社会监督机制等防范对策。 展开更多
关键词 高校资助 家庭经济困难学生 社会信用 风险防范
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当前高校资助育人工作存在的问题与对策 被引量:6
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作者 董欣 《科教文汇》 2016年第21期137-138,共2页
党和国家历来重视高校学生资助工作,为高校学生的顺利成长保驾护航。而高校学生资助工作进入新的发展阶段以来,面临一些新问题和新挑战。受助学生群体在综合能力、心理状态、感恩回馈等方面出现亟待解决的现实问题。究其原因,多与资助... 党和国家历来重视高校学生资助工作,为高校学生的顺利成长保驾护航。而高校学生资助工作进入新的发展阶段以来,面临一些新问题和新挑战。受助学生群体在综合能力、心理状态、感恩回馈等方面出现亟待解决的现实问题。究其原因,多与资助工作弱化了育人环节有关。高校资助应与立德育人相结合,助力学生提高综合能力,健全人格心理,唤醒感恩意识,才能保障高校学生资助工作的健康完善发展。 展开更多
关键词 高校资助工作 资助育人 问题与对策
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从人力资本投资理论视角看高校资助工作队伍建设 被引量:5
3
作者 王俐 贾曦 《高等农业教育》 2018年第2期31-34,共4页
基于人力资本投资理论,从高校资助队伍的素质要求和角色定位出发,分析高校资助工作队伍的现状和存在的问题,从完善发展机制、培训机制和保障机制以及鼓励工作人员自我学习等方面提出建设高水平的资助工作队伍的有效措施。
关键词 高校资助 人力资本投资 队伍建设
原文传递
实施乡村振兴战略背景下高校家庭经济困难学生的认定研究 被引量:1
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作者 缪园园 《科教导刊》 2021年第26期172-174,共3页
2021年2月,习近平总书记庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,同时指出下一步的发展重点就是要从巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上转换到乡村振兴上面来,并提出了要"健全学生资助制度""不让任何一个孩子因贫困而失学"... 2021年2月,习近平总书记庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,同时指出下一步的发展重点就是要从巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上转换到乡村振兴上面来,并提出了要"健全学生资助制度""不让任何一个孩子因贫困而失学"。高校资助工作成了推进乡村振兴的重要组成部分,家庭经济困难学生认定工作则成了学生资助工作的基础工作,是阻断贫困代际传递与落实乡村振兴战略的助推器。在实施乡村振兴战略的背景下,建立科学化的高校家庭经济困难学生认定评价指标,攻克家庭经济困难学生精准识别的老大难问题,改变"大水漫灌"的资助工作模式成为提升高校资助工作科学化水平,促进教育公平和社会公正,构建社会主义和谐社会的重要举措。 展开更多
关键词 乡村振兴 家庭经济困难学生 困难认定 高校资助工作
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新时代高校资助工作的使命研究
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作者 王林 《湖北职业技术学院学报》 2019年第3期27-31,共5页
随着我国社会主要矛盾的变化,高校资助工作使命由原来主要解决贫困生的经济问题转变为立足于贫困生全面发展的需求和对美好生活的需要,解决资助工作中的不平衡不充分问题。高校要履行新时代资助工作的使命,必须树立新型资助理念,建立精... 随着我国社会主要矛盾的变化,高校资助工作使命由原来主要解决贫困生的经济问题转变为立足于贫困生全面发展的需求和对美好生活的需要,解决资助工作中的不平衡不充分问题。高校要履行新时代资助工作的使命,必须树立新型资助理念,建立精准资助工作机制,推行“五个统一”的资助工作模式,发挥政府、社会、贫困大学生三方合力的作用,探索资助工作的新路径。 展开更多
关键词 新时代 高校资助工作 使命
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高职校资助工作面临的德育问题探究
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作者 焦成芳 张东 刘冰 《扬州教育学院学报》 2018年第3期62-65,共4页
当前我国高校的资助力度越来越大,覆盖面越来越广,但是高校资助工作中存在的问题也日益凸显出来,如诚信缺失、感恩意识淡薄、不良心理等。究其原因,与在资助工作过程中育人功效没有得到重视、德育功能没有得到充分有效发挥密切相关。针... 当前我国高校的资助力度越来越大,覆盖面越来越广,但是高校资助工作中存在的问题也日益凸显出来,如诚信缺失、感恩意识淡薄、不良心理等。究其原因,与在资助工作过程中育人功效没有得到重视、德育功能没有得到充分有效发挥密切相关。针对性的解决路径就是将资助工作化细、落实、盘活,培育正确的观念,塑造高尚的行为,给予人文关怀。 展开更多
关键词 高校资助工作 德育问题 解决路径
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