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虚拟现实技术在高校影视教育实验室的应用路径 被引量:1
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作者 李孟晨 《榆林学院学报》 2023年第2期116-119,共4页
在数字信息技术发展的背景下,以虚拟现实技术为支撑的高校影视教育实验室开始在教育教学方面得到广泛的应用。因高校影视专业实践教育需求所搭建的高校影视教育实验室,充分发挥其虚拟现实技术沉浸性、交互性与想象性三大特点,通过技术... 在数字信息技术发展的背景下,以虚拟现实技术为支撑的高校影视教育实验室开始在教育教学方面得到广泛的应用。因高校影视专业实践教育需求所搭建的高校影视教育实验室,充分发挥其虚拟现实技术沉浸性、交互性与想象性三大特点,通过技术应用展开教学实践,能够使师生在虚拟场景下互动,实现传统影视实践教学工作中难以实现的任务,提高学生专业实践水平,为高校影视教育的发展赋能。 展开更多
关键词 虚拟现实 数字技术 高校影视教育 影视制作 高校影视教育实验室
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高校影视教育的融合发展及其实践路径 被引量:3
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作者 沈玲玲 《辽东学院学报(社会科学版)》 2021年第3期121-126,共6页
高校影视人才教育存在发展不均衡、标准不明确等问题。通过"内涵化+专业化"的实用型教学体系建设、"多能化+融合化"的"双师型"队伍建设、"实体化+情境化"的专项实践课程建设,能够逐步实现高校... 高校影视人才教育存在发展不均衡、标准不明确等问题。通过"内涵化+专业化"的实用型教学体系建设、"多能化+融合化"的"双师型"队伍建设、"实体化+情境化"的专项实践课程建设,能够逐步实现高校影视教育的专业优化、课程提质、模式创新,以实训、实践、"双创"、展赛等多平台建设的方式促进高校影视教育学科的渗透融合、丰富理论探索实践、强化理念改革创新、不断培养输出优秀人才,推动影视产业发展的提质增效。 展开更多
关键词 高校影视教育 艺术教育 教学体系 师资队伍 实践课程
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