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题名喂养行为指导对学龄前肥胖儿童生长发育的影响研究
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作者
孔淑娟
肖颖
齐新颖
于秀华
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机构
北京大学首钢医院古城社区卫生服务中心预防保健科
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出处
《科技与健康》
2023年第9期121-124,共4页
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文摘
分析喂养行为指导的应用价值。选取2020年1月—2021年12月北京大学首钢医院古城社区卫生服务中心收治的426例学龄前肥胖儿童为研究对象,按照随机抽样法将其平均分为对照组、观察组,每组各213例。对照组采取常规饮食指导,观察组采取喂养行为指导。比较干预后两组家长对儿童健康饮食的知晓情况以及喂养方式,干预前后两组儿童身高增长速度、体质量增长速度,两组家长满意度。结果显示,干预后,观察组家长对儿童健康饮食的知晓优良率高于对照组家长(P<0.05);观察组家长不同类型喂养方式所占比例与对照组家长有明显差异(P<0.05);干预后,观察组儿童身高增长速度、体质量增长速度优于对照组儿童(P<0.05);观察组家长的满意度高于对照组家长(P<0.05)。研究发现,喂养行为指导有助于提高家长对于儿童健康饮食的知晓率,从而规范家长的喂养方式,促进儿童健康成长,提高家长满意度,可推广使用。
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关键词
喂养行为指导
学龄前肥胖儿童
生长发育
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Keywords
feeding behavior guidance
preschool obese children
growth and development
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分类号
R723.14
[医药卫生—儿科]
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题名家庭喂养行为指导对学龄前肥胖儿童体格发育的影响
被引量:3
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作者
丘春娴
黄静
陈利优
田晓云
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机构
深圳市盐田区妇幼保健院儿保科
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出处
《世界复合医学》
2021年第11期103-106,共4页
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文摘
目的探讨家庭喂养行为指导对学龄前肥胖儿童体格发育的影响。方法选取2019年6月—2020年10月该院接收学龄前肥胖儿童88例进行研究,以抽签法分为观察组与对照组,各44例,对照组给予常规教育指导,观察组在对照组基础加施家庭喂养行为指导,对两组儿童体格发育的影响进行比较。结果干预前两组体质量生长速率、身高生长速率比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组体质量生长速率(0.42±0.12)kg/月、身高生长速率(2.04±0.19)cm/月明显优于对照组,差异有统计学意义(t=2.559、8.666,P<0.05);干预后观察组肥胖危险因素、肥胖危害、肥胖预防知识掌握程度分别为(81.36±7.46)分、(85.36±8.17)分、(90.13±8.25)分均高于对照组,差异有统计学意义(t=12.002、7.999、12.718,P<0.05);观察组干预后不良因素发生率为4.54%明显较对照组18.18%低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论家庭喂养行为指导用于学龄前肥胖儿童干预中,利于患儿身高体质量平衡发展,还能提高家长肥胖知识知晓率,减少肥胖、营养不良、生长迟缓、贫血等发生率,值得推广。
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关键词
家庭喂养行为指导
学龄前肥胖儿童
体格发育
肥胖预防知识
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Keywords
Family feeding behavior guidance
Preschool obese children
Physical development
Obesity prevention knowledge
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分类号
R179
[医药卫生—妇幼卫生保健]
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