论高校校史文化建设在师生“家风教育”中的重要作用 被引量：1

1

作者 刘贵振 李佩然 《沧州师范学院学报》 2021年第2期103-106,共4页

校史文化是高校文化的重要组成部分,加强高校校史文化建设有利于传承学校优良办学传统,提升立德树人的品质和水平。高校是师生学习、研究、锤炼品质、成长发展的共同家园,校史中丰富的“家校情怀”和“家风建设”要素,是师生思想政治教... 校史文化是高校文化的重要组成部分,加强高校校史文化建设有利于传承学校优良办学传统,提升立德树人的品质和水平。高校是师生学习、研究、锤炼品质、成长发展的共同家园,校史中丰富的“家校情怀”和“家风建设”要素,是师生思想政治教育的重要素材。通过完善校史“家风”构成要素、创新校史讲解模式、组织校史文化主题活动、开辟校史教育“大课堂”、组织师生校史编研活动等方式,能够优化师生“家风教育”体系,提升师生“家风教育”实效。 展开更多

关键词 高校 校史 校史文化 家风教育

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家风教育融入高校学生管理工作探究

2

作者 卢玉亮 《南阳理工学院学报》 2019年第3期75-79,共5页

良好家风一直是传统家校教育的重要组成部分。把家风教育融入高校学生管理工作,是提升高校学生管理工作实效性的重要途径,是增强高校学生管理工作针对性的有力举措,也是进一步推动创新高校学生管理模式的有益尝试。文章探讨了家风的内... 良好家风一直是传统家校教育的重要组成部分。把家风教育融入高校学生管理工作,是提升高校学生管理工作实效性的重要途径,是增强高校学生管理工作针对性的有力举措,也是进一步推动创新高校学生管理模式的有益尝试。文章探讨了家风的内涵、特点,指出了家风教育对高校学生管理工作的现实意义,并多角度、宽维度分析探究了家风教育融入高校学生管理工作的可行性路径,对于高校如何牢牢把握立德树人这一根本任务和增强思想政治工作有效性进行了积极探索。 展开更多

关键词 家风教育 思想政治教育 高校学生管理工作

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涵育大学生社会主义核心价值观的实践机制——基于优良家风家教的文化视域 被引量：11

3

作者 张旭刚 《长春大学学报》 2017年第3期78-83,共6页

传统优良家风家教文化是涵育社会主义核心价值观的思想源泉和有效载体。面对社会转型期各类社会矛盾与冲突,消解社会领域道德滑坡、诚信危机、信仰迷茫、价值观错乱等消极现象,需要充分发挥家风家教的独特优势与功能,挖掘和利用传统家... 传统优良家风家教文化是涵育社会主义核心价值观的思想源泉和有效载体。面对社会转型期各类社会矛盾与冲突,消解社会领域道德滑坡、诚信危机、信仰迷茫、价值观错乱等消极现象,需要充分发挥家风家教的独特优势与功能,挖掘和利用传统家风家教中有利于时代进步的文化基因和价值理念,并对其进行创新性转化和创造性发展,构建将优秀家风文化融入高校大学生思想政治教育、德育美育教育和核心价值观教育的实践机制。 展开更多

关键词 家风家教 大学生 社会主义核心价值观 实践机制

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家风家教主题公益广告的多模态隐喻和转喻研究——以央视家风家教系列公益广告为例 被引量：2

4

作者 陈微 杜小红 《陕西理工大学学报（社会科学版）》 2023年第3期76-83,92,共9页

家风家教主题公益广告对弘扬社会主义核心价值观、传承优良家风具有重要意义。以央视家风家教系列公益广告为例,从多模态隐喻和转喻视角解读公益广告所传达的深层内涵。主题公益广告从书法、古琴、围棋和国画等中国传统文化元素出发,通... 家风家教主题公益广告对弘扬社会主义核心价值观、传承优良家风具有重要意义。以央视家风家教系列公益广告为例,从多模态隐喻和转喻视角解读公益广告所传达的深层内涵。主题公益广告从书法、古琴、围棋和国画等中国传统文化元素出发,通过图像符号、语言符号、书面符号和声音等多模态的相互协作呈现广告内容,借助隐喻和转喻方式将中华民族朴素的人生哲理有机寓于广告之中,在润物无声中娓娓道来,传递出传承家风家教、传承中华优秀传统文化、提振民族自信心的意指。 展开更多

关键词 家风家教 优秀传统文化 公益广告 多模态隐喻 多模态转喻

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家风家教融入青少年思想政治教育探究 被引量：3

5

作者 寇荷超 许启芳 《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》 2017年第5期114-118,共5页

家风家教是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。良好的家风家教,不仅对每个家庭建设起到积极作用和影响,而且影响着整个社会风气的形成和发展。将家风家教与青少年思想政治教育结合起来进行研究,具有十分重要的现实意义。文章探讨... 家风家教是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。良好的家风家教,不仅对每个家庭建设起到积极作用和影响,而且影响着整个社会风气的形成和发展。将家风家教与青少年思想政治教育结合起来进行研究,具有十分重要的现实意义。文章探讨了家风家教的内涵、特点,指出了家风家教对青少年思想政治教育的影响及意义,并提出了家风家教融入青少年思想政治教育的路径,对于提升青少年思想政治教育的有效性进行了积极的探索。 展开更多

关键词 家风家教 思想政治教育 有效性 路径

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传承优良家风育新人:家风家教建设现状调研及对策研究 被引量：1

6

作者 安亚虹 陈雅 《湖南工业职业技术学院学报》 2022年第4期53-55,共3页

中国传统文化中的家风家教文化已成为推动个人成长和社会发展的重要因素。“芯青年-行走的小火苗3.0”实践队在开展暑期支教活动的过程中发现,部分农村留守儿童在性格和习惯养成上存在一定问题。为探究家风家教建设情况,引导广大村民知... 中国传统文化中的家风家教文化已成为推动个人成长和社会发展的重要因素。“芯青年-行走的小火苗3.0”实践队在开展暑期支教活动的过程中发现,部分农村留守儿童在性格和习惯养成上存在一定问题。为探究家风家教建设情况,引导广大村民知晓家庭教育的重要性,实践队在当地进行采访调研,同时开展线上问卷调研。结果发现,大部分受访人认为家风家教建设有必要,且对个人文化素质和道德品质的行动具有重要影响,但也有部分人不重视,也存在宣传不到位等情况。因此建议加强家风家教的建设,提高对家风家教建设的宣传力度,注重家书等文化载体的传承,促进家风育人和社会和谐。 展开更多

关键词 家风家教 调研 家书 育人

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基于潜能教育的中职生家风家教建设对策研究 被引量：2

7

作者 林红明 《湖南工业职业技术学院学报》 2015年第6期41-43,5,共4页

当前中职生家风家教问题严重影响着中职生的健康成长,制约着学校教育效果的提升。改善中职生家庭风尚,提升家庭教育质量,是拓展教育潜能的时代呼唤。通过采用加强引导、转变观念、加快立法、推进法制、构建体系、合力教育、培育智才、... 当前中职生家风家教问题严重影响着中职生的健康成长,制约着学校教育效果的提升。改善中职生家庭风尚,提升家庭教育质量,是拓展教育潜能的时代呼唤。通过采用加强引导、转变观念、加快立法、推进法制、构建体系、合力教育、培育智才、科学评价的策略,是解决当前中职生家风家教问题的必然出路。文章进一步指出,家风家教建设需要"留洋西学"、资金投入、各方合力、政府担当。 展开更多

关键词 家风家教 潜能教育 中职生 建设对策

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周馥《玉山诗集》中的家风家教探幽 被引量：1

8

作者 李志英 肖宁生 《黄山学院学报》 2022年第4期91-95,共5页

检阅周馥的《玉山诗集》可以发现,其诗文蕴含勤政恤民的爱国之心、孝悌传家的慈孝之情、诗书继世的育子之道、乐善好义的儒家之礼。这与周氏家族崇儒尚德、培心正业、勤俭乐济、清慎开明、尊师重教的优良家风一脉相承。

关键词 周馥 《玉山诗集》 家风家教

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明代潼关卫盛氏家族家风家教述论

9

作者 盛宇灏 《保定学院学报》 2021年第5期78-82,共5页

明代潼关卫盛氏家族来自于安徽凤阳府,盛氏家族先祖盛聚在元末时追随明太祖朱元璋征讨各方屡立战功并意外阵亡,因此盛聚之子盛瑄被授封为燕山护卫旗并调任潼关卫担任指挥同知,自此盛氏家族在潼关代代生息。据统计,明代潼关卫盛氏家族有... 明代潼关卫盛氏家族来自于安徽凤阳府,盛氏家族先祖盛聚在元末时追随明太祖朱元璋征讨各方屡立战功并意外阵亡,因此盛聚之子盛瑄被授封为燕山护卫旗并调任潼关卫担任指挥同知,自此盛氏家族在潼关代代生息。据统计,明代潼关卫盛氏家族有9人分别封授潼关卫指挥、都尉、吏部侍郎、礼部尚书、县令等文武官职。盛氏家族人才辈出,与其良好的家风家教密不可分。 展开更多

关键词 潼关卫 盛氏家族 指挥使 家风家教

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新时代大学生家国情怀培育路径探析

10

作者 陈木坤 张兴旺 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2021年第4期480-485,共6页

家国情怀作为中华民族的宝贵精神财富,厚植大学生家国情怀是实现中华民族伟大复兴的本质要求、是构建人类命运共同体的时代诉求、是培养社会主义合格建设者和接班人的必然要求、是赓续红色血脉的内在要求。但是,目前存在部分大学生对家... 家国情怀作为中华民族的宝贵精神财富,厚植大学生家国情怀是实现中华民族伟大复兴的本质要求、是构建人类命运共同体的时代诉求、是培养社会主义合格建设者和接班人的必然要求、是赓续红色血脉的内在要求。但是,目前存在部分大学生对家国情怀的内涵认知存在偏差、大学生家国历史和传统文化教育有所缺失、大学生家庭和社会家国教育有待完善等问题。为此,高等学校应该不断加强大学生家国情怀的时代内涵教育,筑牢大学生家国情怀认同根基;加强“四史”教育,打牢大学生家国情怀的历史根基;弘扬中华优秀传统文化,强化大学生家国情怀的理性自觉;培育良好家风家教,建牢大学生家国情怀的道德和理想根基,最终形成家庭、学校和社会“三位一体”的协同育人机制,不断厚植大学生家国情怀,使大学生真正成为社会主义现代化建设中的中坚力量。 展开更多

关键词 高等学校 大学生 家国情怀 “四史”教育 中华优秀传统文化 育人

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论宋代士大夫家风教育思想

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作者 赵宏欣 《商丘职业技术学院学报》 2014年第3期115-116,共2页

宋代士大夫家风教育主要是家长劝勉子弟通过对儒家经典、伦理道德、为人处事、居家治生等方面的学习,用以规范家人行为、处理家庭事务、确保家族繁荣昌盛、使子孙长期保持世代荣华富贵。尽管宋代士大夫家风教育中不可避免的存在封建纲... 宋代士大夫家风教育主要是家长劝勉子弟通过对儒家经典、伦理道德、为人处事、居家治生等方面的学习,用以规范家人行为、处理家庭事务、确保家族繁荣昌盛、使子孙长期保持世代荣华富贵。尽管宋代士大夫家风教育中不可避免的存在封建纲常礼教的思想,但是对于现今我们如何实现良好家风建设仍有值得借鉴之处。 展开更多

关键词 宋代 士大夫 家风教育

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论新时代廉洁教育视域下的家风家教

12

作者 李桂英 《宁波工程学院学报》 2019年第3期71-75,共5页

蕴含廉洁价值理念的家风家教在个体人生的重要阶段塑造廉洁品格,在人生的关键时刻起到拒腐反腐的作用。在官员廉政教育转向全民廉洁教育的背景下,优良的家风家教理应成为廉洁教育的基石;但现实中,由于社会普遍忽视家庭的廉洁教育功能、... 蕴含廉洁价值理念的家风家教在个体人生的重要阶段塑造廉洁品格,在人生的关键时刻起到拒腐反腐的作用。在官员廉政教育转向全民廉洁教育的背景下,优良的家风家教理应成为廉洁教育的基石;但现实中,由于社会普遍忽视家庭的廉洁教育功能、一些家庭受扭曲的贪腐心理的影响、错误家庭利益观的引导,家风家教成了廉洁教育的短板。修补这个短板要重视家庭在廉洁教育中的功能,在家风家教建设中强调底线思维和规则意识,强化社会责任感和奉献精神。 展开更多

关键词 廉洁教育 家风家教 短板

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基于多元选择模型的中职生家风家教实证研究

13

作者 王镇龙 傅群辉 《成才之路》 2021年第23期37-39,共3页

目前,我国中职生群体的整体素养相对高中生群体的整体素养存在明显差距,这究竟是什么原因引起的呢?文章以高中生群体为参照,采用多元选择模型,论证家风家教对中职生“学习态度和成绩”“性格、信心及韧性”“人际影响力及竞争精神”,以... 目前,我国中职生群体的整体素养相对高中生群体的整体素养存在明显差距,这究竟是什么原因引起的呢?文章以高中生群体为参照,采用多元选择模型,论证家风家教对中职生“学习态度和成绩”“性格、信心及韧性”“人际影响力及竞争精神”,以及“理想抱负及胸襟”的影响,分析中职教育中抵消家风家教缺位影响的针对性因素,提出中职学校进行家风家教靶向教育的策略和方法。 展开更多

关键词 中职生 家风家教 靶向教育 多元选择模型 调查研究

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家族传统教育模式在新农村建设中的功能探析——基于广西富川秀水“状元村”的例证

14

作者 杨荣翰 《西部教育发展研究》 2008年第4期42-45,共4页

家族传统教育模式作为历史传承的教育形态有其特殊的生成与繁衍环境、教育内容、形式、特点、渠道和作用，如果能充分挖掘和合理传承，将为学校教育、为社会文化思想的传播、为经济、文化的同步健康发展、为和谐社会的构建提供有效的借... 家族传统教育模式作为历史传承的教育形态有其特殊的生成与繁衍环境、教育内容、形式、特点、渠道和作用，如果能充分挖掘和合理传承，将为学校教育、为社会文化思想的传播、为经济、文化的同步健康发展、为和谐社会的构建提供有效的借鉴途径。特别是在新农村建设中有着重要的作用。 展开更多

关键词 家族传统教育模式 新农村建设 和谐社会

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