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家庭健康教育对脑膜炎患儿家长护理知识及患儿预后的影响 被引量：6
1
作者 薛慧婧 《国际护理学杂志》 2013年第1期153-155,共3页
目的探讨家庭健康教育对脑膜炎患儿家长护理知识及患儿预后的影响。方法选取我院2011年1月至2012年1月收治的64例脑膜炎患儿，随机分为观察组和对照组各32例，其中观察组患儿家长给予家庭健康教育，对照组患儿家长给予常规健康教育，通... 目的探讨家庭健康教育对脑膜炎患儿家长护理知识及患儿预后的影响。方法选取我院2011年1月至2012年1月收治的64例脑膜炎患儿，随机分为观察组和对照组各32例，其中观察组患儿家长给予家庭健康教育，对照组患儿家长给予常规健康教育，通过问卷评分方式调查患儿家长对脑膜炎知识、护理知识的掌握程度和对护理工作满意度，比较两组患儿在出院时以及出院后2年的治愈情况。结果观察组患儿家长在脑膜炎知识、护理知识掌握程度和对护理工作满意度明显优于对照组，两组差异具有统计学意义（P〈0．05）；观察组患儿的治愈率明显高于对照组，两组差异具有统计学意义（P〈0．01，0．05）。结论家庭健康教育可明显提高脑膜炎患儿家长的护理能力，为患儿的治愈奠定了基础。 展开更多
关键词 家庭健康教育 脑膜炎 预后
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家庭健康教育对脑膜炎患儿家长护理知识及患儿预后的影响 被引量：4
2
作者 官同珍 赵伶燕 李佩 《临床医学工程》 2015年第2期227-228,共2页
目的探讨家庭健康教育对脑膜炎患儿家长护理知识及患儿预后的影响。方法将60例化脓性脑膜炎(化脑)患儿随机分为观察组和对照组各30例,对照组患儿家长行常规护理教育,观察组患儿家长在常规护理教育的基础上行家庭健康教育。比较两组患儿... 目的探讨家庭健康教育对脑膜炎患儿家长护理知识及患儿预后的影响。方法将60例化脓性脑膜炎(化脑)患儿随机分为观察组和对照组各30例,对照组患儿家长行常规护理教育,观察组患儿家长在常规护理教育的基础上行家庭健康教育。比较两组患儿家长对相关护理知识的掌握情况和具体护理技能的实施情况,以及两组患儿出院时和随访两年后的疗效。结果观察组家长对护理知识的掌握程度和护理技能实施情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);观察组患儿出院时和随访两年后的疗效均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论家庭健康教育可使化脑患儿家长获得基本的护理知识和初步专业的护理技能,可在极大程度上改善患儿的预后,值得临床推广。 展开更多
关键词 护理干预 高血压 自我管理行为
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家庭健康教育对脑膜炎患儿家长护理知识及患儿预后的影响 被引量：3
3
作者 梁金玲 《中国卫生标准管理》 2017年第4期157-158,共2页
目的探讨家庭健康教育对脑膜炎患儿家长护理知识及患儿预后的影响。方法选取我院收治的100例脑膜炎患儿,随机分为观察组和对照组各50例,其中观察组患儿家长给予家庭健康教育,对照组患儿家长给予常规健康教育,通过问卷评分方式调查患儿... 目的探讨家庭健康教育对脑膜炎患儿家长护理知识及患儿预后的影响。方法选取我院收治的100例脑膜炎患儿,随机分为观察组和对照组各50例,其中观察组患儿家长给予家庭健康教育,对照组患儿家长给予常规健康教育,通过问卷评分方式调查患儿家长对脑膜炎知识、护理知识的掌握程度和对护理工作满意度,比较两组患儿在出院时以及出院后2年的治愈情况。结果观察组患儿家长在脑膜炎知识、护理知识掌握程度和对护理工作满意度优于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的治愈率高于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论家庭健康教育可提高脑膜炎患儿家长的护理能力,为患儿的治愈奠定了基础。 展开更多
关键词 家庭健康教育 脑膜炎 预后
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