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中学生消费价值观在家庭理财教育方式与消费决策风格之间的中介作用
被引量：
17
1
作者
张俊
邹泓
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2012年第2期376-383,共8页
考察中学生消费价值观在家庭理财教育方式与消费决策风格之间的中介作用。方法:由377名中学生完成中学生消费价值观问卷、家庭理财教育方式问卷和中学生消费决策风格问卷。结果:父母积极的教育方式可通过树立合理的消费价值观来促进中...
考察中学生消费价值观在家庭理财教育方式与消费决策风格之间的中介作用。方法:由377名中学生完成中学生消费价值观问卷、家庭理财教育方式问卷和中学生消费决策风格问卷。结果:父母积极的教育方式可通过树立合理的消费价值观来促进中学生形成理性的决策风格;父母消极的教育方式一方面通过树立不合理的消费价值观助长中学生非理性的决策风格,另一方面通过弱化合理的消费价值观来阻碍其形成合理的决策风格。结论:中学生消费价值观在家庭理财教育方式与消费决策风格之间起中介作用。
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关键词
消费价值观
家庭理财教育方式
消费决策风格
中学生
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职称材料
青少年体育消费决策方式的结构、类型及其与家庭理财教育的关系
被引量：
9
2
作者
刘映海
丹豫晋
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2016年第3期105-113,共9页
目的:以青少年群体为调查对象,进一步探索和验证体育消费决策的结构和类型,并解释和预测家庭理财教育的作用机制。方法:采用量表系统编制方法、问卷调查法、数理统计探索并验证《青少年体育消费决策方式量表》的结构、信度和效度,探讨...
目的:以青少年群体为调查对象,进一步探索和验证体育消费决策的结构和类型,并解释和预测家庭理财教育的作用机制。方法:采用量表系统编制方法、问卷调查法、数理统计探索并验证《青少年体育消费决策方式量表》的结构、信度和效度,探讨青少年家庭理财教育方式对体育消费决策方式的预测。结论:(1)《青少年体育消费决策方式量表》具有良好的信度和效度,可作为相关研究的测量工具,包括价格导向、流行、冲动、决定困难、品牌、后悔6个一阶因子,在流行、冲动、决定困难、品牌、后悔基础上可抽取一个高阶因子,构成二阶2因素模型;(2)青少年体育消费决策可分为三种类型:品牌冲动型、消费实惠型和决策紊乱型,其中,品牌冲动型青少年人数占到总体44.21%,消费实惠型青少年人数占到总体30.79%,决策紊乱型青少年人数占到总体25.00%;(3)从家庭理财教育方式对青少年体育消费决策方式的预测来看,教育引导和干预控制两种方式的教育质量存在一些问题,溺爱放纵和焦虑牢骚两种方式存在较为普遍。因此,在引导和培养青少年合理体育消费观念和行为过程中,不仅要提高家庭理财教育引导和干预控制的质量,辅以消费技巧和消费观念的言语指导和理财参与行为,还要极力避免溺爱放纵和焦虑牢骚的不良教育方式。
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关键词
青少年
体育消费决策
结构
类型
家庭理财教育
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职称材料
中学生消费决策风格的特点及其与家庭理财教育方式的关系
被引量：
6
3
作者
张俊
邹泓
《心理学探新》
CSSCI
2012年第4期376-383,共8页
该研究以377名中学生为被试,探讨了中学生消费决策风格的特点及其与家庭理财教育方式的关系。结果表明:(1)中学生消费决策风格部分符合Shim(1996)提出的二阶模型(包括质量导向、非理性导向、享乐导向和价格导向等四个二阶因子);(2)中学...
该研究以377名中学生为被试,探讨了中学生消费决策风格的特点及其与家庭理财教育方式的关系。结果表明:(1)中学生消费决策风格部分符合Shim(1996)提出的二阶模型(包括质量导向、非理性导向、享乐导向和价格导向等四个二阶因子);(2)中学生消费决策风格的年级差异不显著,性别差异显著,男生在品牌导向上高于女生,在流行导向和娱乐导向上低于女生;(3)中学生消费决策风格可划分为决策随意型、决策紊乱型、决策理智型和决策实惠型;(4)父母消极的理财教育方式会导致中学生形成非理性导向或享乐导向的消费决策风格,而积极的教育引导则能在一定程度上减弱中学生的非理性决策风格,促进其形成质量导向的决策风格。
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关键词
消费决策风格
家庭理财教育方式
中学生
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职称材料
网络直播对青少年冲动购买行为的影响——基于三省市的实证研究
被引量：
1
4
作者
张玉婷
宋北辰
《中国商论》
2021年第24期67-73,共7页
随着互联网技术的进步和移动网络设备的普及,网络直播已经成为当下广受欢迎的一种娱乐方式,以网络直播为中介的购物打赏等也成为一种新的消费营销模式。其中,青少年是网络直播的一大受众。他们大多没有收入,依靠父母提供生活来源。网络...
随着互联网技术的进步和移动网络设备的普及,网络直播已经成为当下广受欢迎的一种娱乐方式,以网络直播为中介的购物打赏等也成为一种新的消费营销模式。其中,青少年是网络直播的一大受众。他们大多没有收入,依靠父母提供生活来源。网络直播对他们的吸引力可能导致青少年在观看网络直播的同时产生了冲动消费甚至超前消费现象。研究网络直播对青少年冲动消费的影响,了解当下青少年消费价值观,为国家监管网络直播平台、家庭和学校的消费理念教育提供重要依据。
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关键词
网络直播
冲动性购买
家庭理财教育
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职称材料
题名
中学生消费价值观在家庭理财教育方式与消费决策风格之间的中介作用
被引量：
17
1
作者
张俊
邹泓
机构
北京师范大学发展心理研究所
北京师范大学心理学院
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2012年第2期376-383,共8页
文摘
考察中学生消费价值观在家庭理财教育方式与消费决策风格之间的中介作用。方法:由377名中学生完成中学生消费价值观问卷、家庭理财教育方式问卷和中学生消费决策风格问卷。结果:父母积极的教育方式可通过树立合理的消费价值观来促进中学生形成理性的决策风格;父母消极的教育方式一方面通过树立不合理的消费价值观助长中学生非理性的决策风格,另一方面通过弱化合理的消费价值观来阻碍其形成合理的决策风格。结论:中学生消费价值观在家庭理财教育方式与消费决策风格之间起中介作用。
关键词
消费价值观
家庭理财教育方式
消费决策风格
中学生
Keywords
consumption
values,
family
financial
education
,
consumer
decision-making
styles,
adolescents
分类号
B841 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
青少年体育消费决策方式的结构、类型及其与家庭理财教育的关系
被引量：
9
2
作者
刘映海
丹豫晋
机构
山西大学体育学院
太原科技大学体育学院
出处
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2016年第3期105-113,共9页
基金
山西省软科学研究项目
项目号:2014041057-3
文摘
目的:以青少年群体为调查对象,进一步探索和验证体育消费决策的结构和类型,并解释和预测家庭理财教育的作用机制。方法:采用量表系统编制方法、问卷调查法、数理统计探索并验证《青少年体育消费决策方式量表》的结构、信度和效度,探讨青少年家庭理财教育方式对体育消费决策方式的预测。结论:(1)《青少年体育消费决策方式量表》具有良好的信度和效度,可作为相关研究的测量工具,包括价格导向、流行、冲动、决定困难、品牌、后悔6个一阶因子,在流行、冲动、决定困难、品牌、后悔基础上可抽取一个高阶因子,构成二阶2因素模型;(2)青少年体育消费决策可分为三种类型:品牌冲动型、消费实惠型和决策紊乱型,其中,品牌冲动型青少年人数占到总体44.21%,消费实惠型青少年人数占到总体30.79%,决策紊乱型青少年人数占到总体25.00%;(3)从家庭理财教育方式对青少年体育消费决策方式的预测来看,教育引导和干预控制两种方式的教育质量存在一些问题,溺爱放纵和焦虑牢骚两种方式存在较为普遍。因此,在引导和培养青少年合理体育消费观念和行为过程中,不仅要提高家庭理财教育引导和干预控制的质量,辅以消费技巧和消费观念的言语指导和理财参与行为,还要极力避免溺爱放纵和焦虑牢骚的不良教育方式。
关键词
青少年
体育消费决策
结构
类型
家庭理财教育
Keywords
adolescents
sports
consumption
decision
structure
types
family
financial
education
分类号
G80-052 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
中学生消费决策风格的特点及其与家庭理财教育方式的关系
被引量：
6
3
作者
张俊
邹泓
机构
北京师范大学发展心理研究所
首都师范大学初等教育学院
出处
《心理学探新》
CSSCI
2012年第4期376-383,共8页
文摘
该研究以377名中学生为被试,探讨了中学生消费决策风格的特点及其与家庭理财教育方式的关系。结果表明:(1)中学生消费决策风格部分符合Shim(1996)提出的二阶模型(包括质量导向、非理性导向、享乐导向和价格导向等四个二阶因子);(2)中学生消费决策风格的年级差异不显著,性别差异显著,男生在品牌导向上高于女生,在流行导向和娱乐导向上低于女生;(3)中学生消费决策风格可划分为决策随意型、决策紊乱型、决策理智型和决策实惠型;(4)父母消极的理财教育方式会导致中学生形成非理性导向或享乐导向的消费决策风格,而积极的教育引导则能在一定程度上减弱中学生的非理性决策风格,促进其形成质量导向的决策风格。
关键词
消费决策风格
家庭理财教育方式
中学生
Keywords
consumer
decision
-
making
styles
family
financial
education
adolescents
分类号
B848 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
网络直播对青少年冲动购买行为的影响——基于三省市的实证研究
被引量：
1
4
作者
张玉婷
宋北辰
机构
首都经济贸易大学劳动经济学院
出处
《中国商论》
2021年第24期67-73,共7页
文摘
随着互联网技术的进步和移动网络设备的普及,网络直播已经成为当下广受欢迎的一种娱乐方式,以网络直播为中介的购物打赏等也成为一种新的消费营销模式。其中,青少年是网络直播的一大受众。他们大多没有收入,依靠父母提供生活来源。网络直播对他们的吸引力可能导致青少年在观看网络直播的同时产生了冲动消费甚至超前消费现象。研究网络直播对青少年冲动消费的影响,了解当下青少年消费价值观,为国家监管网络直播平台、家庭和学校的消费理念教育提供重要依据。
关键词
网络直播
冲动性购买
家庭理财教育
Keywords
livestreaming
impulsive
buying
family
financial
education
分类号
F063.2 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学生消费价值观在家庭理财教育方式与消费决策风格之间的中介作用
张俊
邹泓
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2012
17
下载PDF
职称材料
2
青少年体育消费决策方式的结构、类型及其与家庭理财教育的关系
刘映海
丹豫晋
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2016
9
下载PDF
职称材料
3
中学生消费决策风格的特点及其与家庭理财教育方式的关系
张俊
邹泓
《心理学探新》
CSSCI
2012
6
下载PDF
职称材料
4
网络直播对青少年冲动购买行为的影响——基于三省市的实证研究
张玉婷
宋北辰
《中国商论》
2021
1
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职称材料
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