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高校“精准化”资助家庭经济困难学生工作研究 被引量:7
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作者 吉雯 李敏 韩娜娜 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2018年第1期85-86,共2页
根据中央关于"精准扶贫"精神和教育部有关"精准资助"的要求,探索高校学生资助工作的有效途径。对资助政策进行分析,挖掘其中行之有效的育人功能,明确资助工作对大学生尤其是高职生品德的培养和人格的完善的促进作用。
关键词 高校扶贫 精准化 家庭经济困难生 资助育人
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大数据背景下高校家庭经济困难学生精准认定研究 被引量:4
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作者 董波 《教育教学论坛》 2021年第45期34-37,共4页
教育扶贫工作在高校教育中具有重要地位,其能够为学生学习提供基本保障。随着大数据时代的到来,对家庭经济困难学生的认定工作要求越来越高,精准化认定是精准化资助的基础。在大数据背景下建立家庭经济困难学生的信息库,其中包含学生家... 教育扶贫工作在高校教育中具有重要地位,其能够为学生学习提供基本保障。随着大数据时代的到来,对家庭经济困难学生的认定工作要求越来越高,精准化认定是精准化资助的基础。在大数据背景下建立家庭经济困难学生的信息库,其中包含学生家庭经济情况及在校期间的消费情况,有助于公开、公平、公正的对学生的困难程度进行精准化认定。因此为加强教育扶贫的精准性,针对大数据背景下高校家庭经济困难学生精准认定进行了研究,以期为相关工作开展提供可靠依据。 展开更多
关键词 大数据时代 高校 家庭经济困难学生 精准认定
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发展性资助视角下高校家庭经济困难学生成长成才路径分析 被引量:3
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作者 牟宇 《山东农业工程学院学报》 2019年第7期169-171,共3页
发展性资助有别于保障性资助,更强调心理资助、能力资助、品格资助。当代家庭经济困难学生除了经济需求以外,更需要心理建设需求和能力养成需求,而发展性资助的理念正好满足了学生的多元化需求。本文将探讨发展性资助的内涵和理论依据,... 发展性资助有别于保障性资助,更强调心理资助、能力资助、品格资助。当代家庭经济困难学生除了经济需求以外,更需要心理建设需求和能力养成需求,而发展性资助的理念正好满足了学生的多元化需求。本文将探讨发展性资助的内涵和理论依据,寻找促进家庭经济困难学生全面发展的契合点,构建家庭经济困难学生成长成才之路。 展开更多
关键词 发展性资助 家庭经济困难学生 成长成才
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高校家庭经济困难学生认定存在的问题与对策 被引量:1
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作者 卢东兵 《兴义民族师范学院学报》 2016年第5期68-70,共3页
对家庭经济困难的学生进行一定经济资助,使之能够顺利完成学业,成长为社会需要的高等级人才本是一件利国利民的好政策,但当前高校在家庭经济困难学生认定中还存在诸多问题,这些问题影响了资助效果。因此,必须加强资格审查,使认定过程和... 对家庭经济困难的学生进行一定经济资助,使之能够顺利完成学业,成长为社会需要的高等级人才本是一件利国利民的好政策,但当前高校在家庭经济困难学生认定中还存在诸多问题,这些问题影响了资助效果。因此,必须加强资格审查,使认定过程和结果更有可操作性,同时加强监督实施动态管理。 展开更多
关键词 家庭经济困难学生 资助 认定
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高校家庭经济困难生认定工作中存在的问题及建议 被引量:11
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作者 武佳文 《山东青年政治学院学报》 2012年第4期71-74,共4页
当前高校家庭经济困难生认定工作中存在问题,家庭经济困难学生的认定证明材料可信度低,家庭经济困难学生的认定程序存在不合理现象,对家庭经济困难生的认定范畴过于笼统。加强对证明材料的审核与使用,引导家庭经济困难生感恩、自强、自... 当前高校家庭经济困难生认定工作中存在问题,家庭经济困难学生的认定证明材料可信度低,家庭经济困难学生的认定程序存在不合理现象,对家庭经济困难生的认定范畴过于笼统。加强对证明材料的审核与使用,引导家庭经济困难生感恩、自强、自信。实现公共监督,完善监督机制,建立家访制度,对个别对象实地走访。勤工俭学工资应大幅度提高并实行阶梯式奖励工资。建立家庭经济困难生动态管理档案,制定详细的家庭经济困难生资助标准,提高家庭经济困难生的市场竞争力,为家庭经济困难生创造更多的就业机会。 展开更多
关键词 高校 家庭经济困难生 认定
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和谐社会视域下的高校资助体系问题探究
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作者 朱慧 丁建飞 《高教学刊》 2017年第8期190-191,194,共3页
家庭经济困难大学生(以下简称"贫困生")群体的和谐直接关系到大学校园的和谐,影响着整个和谐社会的构建。文章从国家资助体系体现的和谐思想出发,总结资助过程中已经或将来可能出现的一些问题,并提出应对措施。
关键词 国家资助体系 贫困生 和谐社会
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