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以家庭美育为视角的“五育融合”理论与实践逻辑研究
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作者 曾颖 张伟清 +1 位作者 马庆 曾灼三 《红河学院学报》 2024年第3期70-74,共5页
“美育”即“审美教育”,是培养人具有感受自然美、鉴赏艺术美、创造社会美的教育。宏观的美育包括了家庭美育、学校美育和社会美育,其中家庭美育是贯穿人一生教育的重要组成部分,在“五育融合”发展中不可缺失。文章试从家庭美育中的... “美育”即“审美教育”,是培养人具有感受自然美、鉴赏艺术美、创造社会美的教育。宏观的美育包括了家庭美育、学校美育和社会美育,其中家庭美育是贯穿人一生教育的重要组成部分,在“五育融合”发展中不可缺失。文章试从家庭美育中的中华传统优秀家训文献里,提炼总结出家庭美育中的“五美”即人心美、创造美、姿态美、和谐美、实践美与“五育”即德、智、体、美、劳在新视域下的共识性和必然性,提出实践的融合趋向,最终达到“五美”“五育”中客观世界和心理精神世界的融合新境界。 展开更多
关键词 美育 家庭美育 五育融合 方法路径
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谈《颜氏家训》之家庭美育方法的现实意义 被引量:2
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作者 张慧 《贵州教育学院学报》 2006年第6期12-15,共4页
《颜氏家训》是我国第一部系统论述家庭美育的专著,其内容之赡博,影响之深远,在我国美育史上很难有与之相匹敌的;尤其是威严有慈、爱不偏宠、言行结合和学以致用的方法论,就当前我国家庭美育的状况而言,更有着极其重要的现实意义。
关键词 颜民家训 家庭美育 方法 现实意义
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家庭美育的价值、目标、原则及实施路径研究
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作者 李世杰 谢华 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2023年第2期39-43,共5页
家庭是幼儿培养审美能力的重要场所,父母的一举一动都在潜移默化地影响幼儿。正确认识家庭美育的重要性对学前儿童审美能力的培养意义重大。通过对家庭美育的价值、目标、原则的分析,提出了家庭美育主要的实施路径。这对提高家长对幼儿... 家庭是幼儿培养审美能力的重要场所,父母的一举一动都在潜移默化地影响幼儿。正确认识家庭美育的重要性对学前儿童审美能力的培养意义重大。通过对家庭美育的价值、目标、原则的分析,提出了家庭美育主要的实施路径。这对提高家长对幼儿审美能力培养的有效性具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 学前儿童 家庭美育 审美能力
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论中国传统家庭美育思想及其现代价值 被引量:2
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作者 钟仕伦 《美育学刊》 2017年第5期33-38,共6页
美育是关于人格完美的教育。在亚细亚生产方式制约下的古代中国,家庭和家族成为社会稳定发展的基石,培养完美人格以有为于世、光宗耀祖成了家庭和家族的不二之选,也使家庭美育在古代中国占有十分重要的地位,成为学校美育和社会美育的基... 美育是关于人格完美的教育。在亚细亚生产方式制约下的古代中国,家庭和家族成为社会稳定发展的基石,培养完美人格以有为于世、光宗耀祖成了家庭和家族的不二之选,也使家庭美育在古代中国占有十分重要的地位,成为学校美育和社会美育的基础与枢纽。以徐勉"清白传家"和"忧国忘家"家训为代表的中国传统家庭美育思想泽溉久远,意义非凡。认真搜集和挖掘传统家庭美育思想材料,并从不同学科中找到它们之间的内在关系,是我们建构和实践当代中国美育理论的前提和条件。只有真正弄清楚我们自己固有的美育思想的内涵及其理论形态的特征,我们才可能与西方美育思想理论融为一体,创造出属于我们中华民族自己的当代美育理论体系。 展开更多
关键词 家庭美育 世家大族 清白传家 忧国忘家 理论形态
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论清代湖南文化家族的美育观
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作者 陈杨 《中国美学》 2021年第2期139-154,共16页
清代是湖南文化家族形成和发展的黄金时代。清代湖南文化家族的家庭美育以追求仁爱的人伦美、重视艺术熏陶的艺术美、强调立身处世的行为美为内容多层次地展开。其家庭美育有利用家族荣誉感进行鼓励式教育,宽严相济、情理交融、育人为... 清代是湖南文化家族形成和发展的黄金时代。清代湖南文化家族的家庭美育以追求仁爱的人伦美、重视艺术熏陶的艺术美、强调立身处世的行为美为内容多层次地展开。其家庭美育有利用家族荣誉感进行鼓励式教育,宽严相济、情理交融、育人为先、不求功利、以身作则、言传身教的特点。研究湖南文化家族的家庭美育对当代的家庭教育有启发和指导意义。 展开更多
关键词 文化家族 家庭美育 审美教育
原文传递
家庭:审美教育的摇篮与基地
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作者 苏晓莉 方志 《湖南教育学院学报》 2000年第6期27-31,共5页
家庭是美育的摇篮与基地。通过美化家庭生活环境。
关键词 家庭美育 审美教育 生活环境 人际关系 业余生活
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《曾国藩家书》中的美育思想
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作者 蒋明宏 张婷婷 《重庆社会科学》 CSSCI 2015年第7期121-127,共7页
《曾国藩家书》记载了曾国藩道光年间至同治年间30多年的从政生涯及前线生活,是曾国藩治国、治家、治学之道的生动反映。曾国藩结合自己的亲身经历,顺应子弟的天赋兴趣,通过引经据典的方式,以家书为媒介向子孙后代传递了他关于"仁... 《曾国藩家书》记载了曾国藩道光年间至同治年间30多年的从政生涯及前线生活,是曾国藩治国、治家、治学之道的生动反映。曾国藩结合自己的亲身经历,顺应子弟的天赋兴趣,通过引经据典的方式,以家书为媒介向子孙后代传递了他关于"仁爱"的人性美、"立身处世"的行为美、以及诗文书法的文艺美等思想,这些美育思想对于当今不无借鉴意义。 展开更多
关键词 曾国藩家书 家庭教育 美育思想
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《颜氏家训》的美育思想及其对高校美育工作的启示
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作者 周建国 张炜琪 张艳樱 《美育学刊》 2023年第3期27-32,共6页
作为中华优秀传统文化中的重要典籍,《颜氏家训》蕴含的美育思想是中华美育精神的重要构成。高校应充分借鉴《颜氏家训》“德艺周厚”、躬行实践、因材施教的美育思想,在美育工作中坚持以德育为基、品鉴为要、实践为径,努力纠正美育工... 作为中华优秀传统文化中的重要典籍,《颜氏家训》蕴含的美育思想是中华美育精神的重要构成。高校应充分借鉴《颜氏家训》“德艺周厚”、躬行实践、因材施教的美育思想,在美育工作中坚持以德育为基、品鉴为要、实践为径,努力纠正美育工作中存在的功利化、理念化、模式化倾向,推动新时代高校美育工作向更高质量更高水平发展。 展开更多
关键词 美育 《颜氏家训》 中华美育精神
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李鸿章家训中的美育思想及对当前高校美育的启示 被引量:2
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作者 程军 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》 2019年第3期131-137,共7页
在李鸿章家训中,关于如何对子女进行审美教育的言论占据了一个相当重要的部分。李鸿章家训在文章美育、书法美育领域提出了自己独特的观点和有益的建议,在美育内容和方法上表现出鲜明的中国传统家庭美育的特色。李鸿章家训中的美育思想... 在李鸿章家训中,关于如何对子女进行审美教育的言论占据了一个相当重要的部分。李鸿章家训在文章美育、书法美育领域提出了自己独特的观点和有益的建议,在美育内容和方法上表现出鲜明的中国传统家庭美育的特色。李鸿章家训中的美育思想不仅在李氏子侄后辈的教育成才过程中发挥了积极的作用,而且对于当前高校美育实践中出现的功利化、理论化和模式化等不良倾向,也具有一定的纠偏除弊的功效。 展开更多
关键词 李鸿章家训 美育思想 高校美育
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朱自清亲情散文中的美感解析与教学指导
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作者 李春燕 《佳木斯教育学院学报》 2011年第4期59-59,共1页
"五四"以来,新一代青年的骨肉亲情反映着新的社会内容,带有新的时代特色。朱自清的亲情类散文名篇《背影》、《给亡妇》、《儿女》等,主要笔调在倾诉家庭离难之苦,真挚地倾诉了面临社会动荡,家道中落以后的离难之苦和对亲人... "五四"以来,新一代青年的骨肉亲情反映着新的社会内容,带有新的时代特色。朱自清的亲情类散文名篇《背影》、《给亡妇》、《儿女》等,主要笔调在倾诉家庭离难之苦,真挚地倾诉了面临社会动荡,家道中落以后的离难之苦和对亲人的思念。本文试从这类作品的分析中谈谈如何加强学生对此类文章的正确认识,帮助他们认识亲情的可贵和美好。 展开更多
关键词 朱自清 亲情 美感教育 共鸣
原文传递
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