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流动幼儿家庭教育的生成逻辑、困囿与脱困之策——基于布尔迪厄文化资本理论
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作者 徐东 陈冉 《沈阳师范大学学报（教育科学版）》 2023年第2期75-81,共7页
随着新型城镇化和城乡融合进程的推进,流动幼儿家庭教育问题备受社会各界关注。根据布尔迪厄文化资本理论剖析流动幼儿家庭教育的生成逻辑,解读其中的困囿,即流动幼儿家庭具身化的文化资本缺失、客观化的文化资本分离和制度化的文化资... 随着新型城镇化和城乡融合进程的推进,流动幼儿家庭教育问题备受社会各界关注。根据布尔迪厄文化资本理论剖析流动幼儿家庭教育的生成逻辑,解读其中的困囿,即流动幼儿家庭具身化的文化资本缺失、客观化的文化资本分离和制度化的文化资本割裂导致幼儿家庭教育出现许多问题。在分析其问题生成逻辑的基础上,流动幼儿家庭教育需要从三个方面做出改变。惯习调适——积累流动幼儿家庭具身化的文化资本;资源协同——提升流动幼儿家庭客观化的文化资本;制度引导——深化流动幼儿家庭制度化的文化资本。只有做好这三个方面的工作,流动幼儿家庭才能逐步融入城市生活,同时提高流动幼儿家庭教育的水平和质量。 展开更多
关键词 布尔迪厄文化资本理论 流动幼儿家庭 家庭教育
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