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城市居住区教育配套设施的建设标准研究——以广州为例 被引量:11
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作者 费彦 王世福 《华中科技大学学报(城市科学版)》 CAS 2008年第1期88-91,共4页
本文结合"广州市居住区公共服务设施建设标准研究"成果部分,针对居住区教育设施,从设施分类、设置标准、服务规模、设置级别等方面进行了详细分析,提出了适当扩大中小学服务半径;以独立高中作为区域统筹协调的城市公共设施;... 本文结合"广州市居住区公共服务设施建设标准研究"成果部分,针对居住区教育设施,从设施分类、设置标准、服务规模、设置级别等方面进行了详细分析,提出了适当扩大中小学服务半径;以独立高中作为区域统筹协调的城市公共设施;鼓励设置九年一贯制学校;按照居住人口分级控制学校规模等规划策略建议。 展开更多
关键词 居住区公共服务设施 设置级别 千人指标 公共产品 建设主体
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