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基于可拓符号学和眼动实验的黄梅挑花再设计研究
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作者 李敏 张希望 +3 位作者 郝娅佩 贾琦 张雪 孟国栋 《包装工程》 CAS 北大核心 2024年第10期213-224,共12页
目的针对传统文化符号再设计过程中,显隐性因子提取与表征存在模糊主观问题,提出一种基于可拓符号学和眼动实验的显隐性文化特征提取与应用的研究方法。方法以黄梅挑花为例,在可拓符号学的基础上融入眼动实验,首先,利用爬虫技术提取黄... 目的针对传统文化符号再设计过程中,显隐性因子提取与表征存在模糊主观问题,提出一种基于可拓符号学和眼动实验的显隐性文化特征提取与应用的研究方法。方法以黄梅挑花为例,在可拓符号学的基础上融入眼动实验,首先,利用爬虫技术提取黄梅挑花文化特征词(隐性因子),并进行可拓语义评估得到其可拓区间值;其次,运用眼动实验提取挑花纹样特征(显性因子),结合隐性因子可拓区间值进行综合图解语义评估;最后,将图案元素进行可拓变换设计。结果变换结果在服饰纹样图案设计中得到合理应用。结论研究表明:运用该方法可修正传统的依据从业经验及主观思维表征文化特征存在的偏差,能客观、科学地提取显隐性因子并作为设计因素,有助于更好地表达文创产品的文化内涵。 展开更多
关键词 传统文化符号 黄梅挑花 可拓符号学 眼动追踪 可拓语义
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翻译过程研究中的眼动实验效度:问题与对策 被引量:1
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作者 王均松 钱家骏 郭亚玲 《外国语》 CSSCI 北大核心 2022年第2期93-101,共9页
实验效度反映了实验结果的准确性与有效性,是衡量实验成败优劣和科学化水平的核心指标。本文基于Cook&Campbell(1979)提出的实验效度分类框架,从内部效度、统计结论效度、外部效度、构念效度四个方面,探讨了翻译过程研究中眼动实验... 实验效度反映了实验结果的准确性与有效性,是衡量实验成败优劣和科学化水平的核心指标。本文基于Cook&Campbell(1979)提出的实验效度分类框架,从内部效度、统计结论效度、外部效度、构念效度四个方面,探讨了翻译过程研究中眼动实验效度的各种影响因素,并提出一系列应对措施与建议,以期规范翻译眼动实验设计,提高眼动实验质量,为后续研究提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 翻译过程研究 眼动实验 实验效度 影响因素
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在线视频课程中教师呈现对用户注意力分配的影响 被引量:1
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作者 孙艺笑 袁晓芳 张萌 《技术与创新管理》 2022年第1期63-74,共12页
为了解在线视频课程中教师位置变化对用户注意力的影响情况,在注意理论指导下,结合课堂实录式、教师嵌入式、教师融合式3种视频课程类型,设计了3个单因素下不同教师呈现位置水平的眼动实验。使被试在配有眼动追踪仪的显示器前随机学习... 为了解在线视频课程中教师位置变化对用户注意力的影响情况,在注意理论指导下,结合课堂实录式、教师嵌入式、教师融合式3种视频课程类型,设计了3个单因素下不同教师呈现位置水平的眼动实验。使被试在配有眼动追踪仪的显示器前随机学习任一类型下任意一种教师呈现位置的视频课程,对其产生的眼动数据记录并分析,进而探究3类视频课程中教师呈现位置的变化对用户眼动行为与注意力分配的影响。结果表明,各个视频组的被试分配给知识的注视次数与注视时间总是多于教师;实录式右部与实录式左部这两组总兴趣区的注视次数有显著差异,嵌入式右上与嵌入式左下这两组教师兴趣区的注视次数有显著差异。不论教师在哪种位置呈现,用户对于知识的信息加工总是多于对教师图像的加工。课堂实录式、教师融合式类型视频课程用户对位于界面左部的元素兴趣程度与重视程度更高,即当该元素位于视频界面左部时,会比其位于右部更多分配到用户的注意力;而嵌入式类型中当教师位于左下角时,用户对于教师的兴趣、重视程度不如教师位于右上角,即左下角的教师更少分配到用户的注意力。 展开更多
关键词 在线视频课程 教师呈现 眼动实验 注意力分配 视觉注意
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基于眼动的景观视觉质量评价——以大学生对宏村旅游景观图片的眼动实验为例 被引量:58
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作者 郭素玲 赵宁曦 +4 位作者 张建新 薛婷 刘培学 徐帅 许丹丹 《资源科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第6期1137-1147,共11页
景观视觉质量评价是旅游资源合理规划和开发的基础,现有评价方法多以主观定性为主,客观定量方法研究较少。本文将眼动分析方法引入景观视觉质量评价中,选择乡村旅游地宏村为研究案例地,通过眼动追踪仪记录大学生被试在观看景观图片时的... 景观视觉质量评价是旅游资源合理规划和开发的基础,现有评价方法多以主观定性为主,客观定量方法研究较少。本文将眼动分析方法引入景观视觉质量评价中,选择乡村旅游地宏村为研究案例地,通过眼动追踪仪记录大学生被试在观看景观图片时的客观眼动数据,运用美景度和语义变量相结合的方法,计算主观评价下的景观视觉质量,并将客观眼动指标与主观评价下的景观视觉质量进行相关和回归分析。研究结果表明:(1)被试对不同景观具有不同眼动特征,三个眼动指标(注视频率、平均注视时间和眼跳频率)在四类景观上呈现显著差异,注视热点主要集中在景观的主体建筑物、独特的景观元素或景观元素交界处;(2)客观眼动指标注视时间比重、注视频率、平均注视时间及眼跳时间比重与主观调查问卷得出的景观视觉质量具有显著相关性;(3)构建景观视觉质量的眼动评价模型,计算可得宏村四类景观的视觉质量值分别为:聚落景观5.99、生态景观5.98、农业景观5.96、文化景观5.90,模型显示注视频率越大,观看时间越长(注视时间比重越小),则旅游景观视觉质量评价越高。本研究以旅游景观为例,运用实测数据探讨较为客观的评价方式,为景观视觉质量评价提供新思路。 展开更多
关键词 景观视觉质量 眼动实验 旅游景观 大学生 宏村
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云旅游:基于眼动实验的在线评论对旅游直播体验的影响研究 被引量:16
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作者 苏思晴 吕婷 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第8期86-104,共19页
作为新兴的云旅游形式,旅游直播正不断扩展人们旅游体验的外延。旅游直播在线评论为观众提供了利于提升沉浸感的即时互动渠道,但也会影响人们视觉注意分布和个体体验。基于此,文章以自然景观型旅游直播为研究对象,结合眼动实验法、问卷... 作为新兴的云旅游形式,旅游直播正不断扩展人们旅游体验的外延。旅游直播在线评论为观众提供了利于提升沉浸感的即时互动渠道,但也会影响人们视觉注意分布和个体体验。基于此,文章以自然景观型旅游直播为研究对象,结合眼动实验法、问卷调查法与访谈法,从主客观层面探究在线评论对观众在旅游直播中关注度及主观体验的影响。结果表明,在自然景观型的旅游直播中,评论的存在会显著增加观众对景观内容的回顾次数,提高观众对景观内容的认知与理解;在观众主观体验感知上,受评论内容刺激的影响,评论的存在会显著降低观众对主播讲解和直播画面质量的主观体验感知,但积极评论内容能正向引导观众,从而显著提高观众对景区的体验感知。由此,文章也为旅游直播产业发展提出相应建议。 展开更多
关键词 旅游直播 在线评论 顾客间互动 眼动实验 旅游体验
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地铁站寻路感知眼动试验与空间优化研究 被引量:6
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作者 夏海山 赵一锰 +1 位作者 徐然 翟蕾蕾 《南方建筑》 CSCD 北大核心 2022年第7期1-9,共9页
当前我国地铁站换乘空间普遍存在视觉系统缺乏整体性的现象,如何有效提升地铁站换乘空间的品质成为该领域基础研究的一个难点和重点。以北京西直门地铁站为例,具有典型的进站日客流量高和高峰时期客流量高等特点,然而因站内标识与文化... 当前我国地铁站换乘空间普遍存在视觉系统缺乏整体性的现象,如何有效提升地铁站换乘空间的品质成为该领域基础研究的一个难点和重点。以北京西直门地铁站为例,具有典型的进站日客流量高和高峰时期客流量高等特点,然而因站内标识与文化元素搭配混乱,这些站内空间设计元素严重影响了乘客的空间环境感知与出行效率,其空间品质有待进一步提升。基于眼动实验数据,对地铁站文化元素的视觉系统进行了量化研究,并利用问卷调查法对站内的文化元素进行评价,分析了不同类型的乘客对地铁空间的视觉反应,结合视觉反应与眼动实验数据总结了地铁空间设计的相关规律,为提升换乘空间品质提供理论依据。 展开更多
关键词 地铁换乘空间 眼动实验 视觉显著性 空间感知 空间品质
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在线知识问答社区用户信息信任判断实证研究——来自眼动追踪实验的证据 被引量:7
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作者 万晓榆 万婧 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2021年第23期79-89,共11页
[目的/意义]基于在线知识问答社区平台,通过眼动实验阐明用户注意与用户信任的关系,有助于用户获得高质量的信息,维持知识问答社区平台的公信力与可持续运营。[方法/过程]从视知觉的角度出发,利用眼动追踪技术量化在线知识问答社区用户... [目的/意义]基于在线知识问答社区平台,通过眼动实验阐明用户注意与用户信任的关系,有助于用户获得高质量的信息,维持知识问答社区平台的公信力与可持续运营。[方法/过程]从视知觉的角度出发,利用眼动追踪技术量化在线知识问答社区用户的信息浏览行为,明晰用户对各信息要素的注意力分配特征,并结合自我报告式量表探究用户注意力是否反映其对信息的信任判断;同时基于ELM模型探讨信源个人成就、信息内容和系统累计线索值与用户信任判断之间的关系。[结果/结论]对不同卷入度的信息,用户对各信息要素的关注情况存在差异,且各信息要素对用户信任判断的影响不同,用户对信息的认知加工也存在路径差异;用户注意力指标(注视时长、注视次数)与信任判断之间关系甚微,注视未必代表相信。 展开更多
关键词 在线知识问答社区 认知加工 信任判断 眼动实验
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基于眼动特征的信号交叉口老年人等待过街精神负荷分析 被引量:2
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作者 张惠玲 彭丹 庞鲜鲜 《科学技术与工程》 北大核心 2023年第24期10530-10539,共10页
为适应我国老龄化社会的到来,对比年轻人,分析了老年人在信号交叉口面对不同过街场景时精神负荷情况。选取重庆市南岸区内3个交叉口8张不同的图片作为实验场景的刺激物,并利用眼动仪采集被试的眼动数据。通过因子分析,以注视、眨眼和瞳... 为适应我国老龄化社会的到来,对比年轻人,分析了老年人在信号交叉口面对不同过街场景时精神负荷情况。选取重庆市南岸区内3个交叉口8张不同的图片作为实验场景的刺激物,并利用眼动仪采集被试的眼动数据。通过因子分析,以注视、眨眼和瞳孔直径作为典型指标,量化行人等待过街时的精神负荷。结果表明:老年人精神负荷最大为场景2(1.38);两类行人的精神负荷相对差值最大的为场景4,老年人高于年轻人55.02%;部分老年人更容易受到信号灯和路桩的影响;老年人对场景4中的黄色台阶和深色缓坡投入更多注意力(16.59%);老年人对场景2中的灰色路桩注视时间百分比为20.44%,对场景8中的蓝白色路桩注视时间百分比为27.01%,说明醒目的路桩可以显著提升老年人对远处安全设施的注意力。研究成果可为提升老年人过街的安全性设置提供一定的参考。 展开更多
关键词 交通安全 行人过街 精神负荷 因子分析 眼动实验 兴趣区(AOI)
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人格特质对非注意视盲和安全风险感知失败的影响:来自眼动试验的证据
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作者 李乃文 崔琳琳 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第8期11-17,共7页
非注意视盲是一种与选择性注意或不注意有关的人因失误。为减少建筑工人高空作业非注意视盲导致的安全事故,选取30名被试参与一项试验,分析非注意视盲在安全风险感知失败中的重要性,以及影响非注意视盲和安全风险感知失败的人格特质相... 非注意视盲是一种与选择性注意或不注意有关的人因失误。为减少建筑工人高空作业非注意视盲导致的安全事故,选取30名被试参与一项试验,分析非注意视盲在安全风险感知失败中的重要性,以及影响非注意视盲和安全风险感知失败的人格特质相关因素,建立实用的安全管理策略。结果表明:非注意视盲占安全风险感知失败的50%。另外,人格特质与非注意视盲和安全风险感知失败有明显的关系,外向性、严谨性和开放性与非注意视盲和安全风险感知失败有显著的相关关系;低外向性、高严谨性和低开放性的作业人员拥有更低的安全风险感知失败和非注意视盲的比例。 展开更多
关键词 人格特质 非注意视盲 安全风险感知失败 眼动试验 高空作业 危险识别
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移动音乐信息浏览行为的影响因素:基于眼动实验的实证研究 被引量:2
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作者 王琳 姬铮 邱均平 《图书情报工作》 北大核心 2023年第16期52-63,共12页
[目的/意义]通过眼动实验探究移动用户音乐信息浏览行为的影响因素,为移动用户提高浏览行为的效率、app设计者优化可浏览性功能与服务提供理论依据。[方法/过程]选择情境和领域知识两个主要变量,研究在不同情境下领域知识水平对音乐信... [目的/意义]通过眼动实验探究移动用户音乐信息浏览行为的影响因素,为移动用户提高浏览行为的效率、app设计者优化可浏览性功能与服务提供理论依据。[方法/过程]选择情境和领域知识两个主要变量,研究在不同情境下领域知识水平对音乐信息浏览行为的影响。在眼动实验中将被试分为高领域知识水平组和低领域知识水平组,要求其按指定的任务浏览基于网易云音乐app修改的音乐信息,对浏览的眼动数据进行统计分析。[结果/结论]研究发现,在兴趣驱动情境下,高领域知识组和低领域知识组被试的信息浏览行为不存在显著差异;而在任务驱动情境下,两组被试的信息浏览行为存在显著差异。研究表明,在兴趣驱动情境下,用户的领域知识水平不会对其信息浏览行为产生影响;在任务驱动情境下,高领域知识水平的用户能够通过浏览更快速获取目标信息。 展开更多
关键词 领域知识 浏览行为 眼动实验 情境 音乐app
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云南白药胶囊药品的交互包装设计 被引量:5
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作者 徐丽 王昕怡 +3 位作者 朱南峰 徐长妍 梁晶 李大纲 《包装工程》 CAS 北大核心 2019年第21期127-134,共8页
目的为了提升云南白药胶囊产品有效信息的传达和使用安全性,为我国传统药品包装设计研究提供新的思路和方法。方法采用问卷调查、眼动实验和行为实验,分析评价云南白药胶囊现有的包装设计,并对其进行针对性的改进。结果眼动热点图表明,... 目的为了提升云南白药胶囊产品有效信息的传达和使用安全性,为我国传统药品包装设计研究提供新的思路和方法。方法采用问卷调查、眼动实验和行为实验,分析评价云南白药胶囊现有的包装设计,并对其进行针对性的改进。结果眼动热点图表明,外包装的正反面信息不能得到有效传达;问卷调查分析表明,外包装的药品规格、用量、禁忌等信息关注频率与重视程度严重不对等;行为实验说明保险子不方便拿取。结论得出了消费者购买可能性与眼动指标注视次数的回归方程式:Y=3.057+0.018X1,并将其应用于对云南白药胶囊的改进设计中,采用白色和绿色为主体色,对背面信息进行色彩的有效分区呈现,实现了信息的有效传达;内包装采用与外包装卡扣在一起的结构,防止儿童误食。 展开更多
关键词 云南白药胶囊 交互包装设计 眼动实验 行为实验
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初三学生化学三重表征转化的眼动实验研究 被引量:5
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作者 吴娅妮 李远蓉 王强 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2019年第23期34-44,共11页
化学三重表征研究一直深受国内外学者的重视,目前,初级表征的研究已有一定的理论基础,但是,次级表征(即不同表征水平之间的转化)的研究仍是研究的弱点和难点。纸笔检测、口语报告研究方法都存在一定的局限。为了从信息加工过程研究三重... 化学三重表征研究一直深受国内外学者的重视,目前,初级表征的研究已有一定的理论基础,但是,次级表征(即不同表征水平之间的转化)的研究仍是研究的弱点和难点。纸笔检测、口语报告研究方法都存在一定的局限。为了从信息加工过程研究三重表征间转化的基本特点,采用眼动分析法对12名初三学生进行3×3两因素混合实验。结果显示:(1)在初三上册期末,学优生基本可以进行三重表征之间的直接转化;(2)学中生符号表征较强且依赖于符号表征,表现出"双通道协同加工"现象,符号-宏观、微观转化水平较强,宏观-微观、符号和微观-符号、宏观转化水平较弱;(3)学困生普遍缺乏三重表征的思维和意识,三重表征间的转化水平较低,相比较而言,符号-宏观、微观表征转化稍强于宏观-微观、符号表征转化和微观-符号、宏观表征转化。 展开更多
关键词 初三学生 化学三重表征 眼动实验
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可持续更新背景下后工业景观的连贯性与易读性感知研究
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作者 魏方 徐静 +1 位作者 樊懋 蒋思嘉 《风景园林》 2023年第6期27-34,共8页
【目的】在可持续更新背景下,腾退的工业用地在城市绿地及公共空间开发中具有巨大潜力。后工业景观的空间结构特征具有极强的独特性,原工业用地中的工业遗存与设计置入的新要素,其构成组合与布局方式对景观视觉质量和公众感知均有重要... 【目的】在可持续更新背景下,腾退的工业用地在城市绿地及公共空间开发中具有巨大潜力。后工业景观的空间结构特征具有极强的独特性,原工业用地中的工业遗存与设计置入的新要素,其构成组合与布局方式对景观视觉质量和公众感知均有重要影响。其中连贯性和易读性作为景观偏好的重要感知维度,表现为物质空间中后工业景观要素的和谐程度、可识别性与视觉引导性。建立连贯性、易读性与公众感知的关联,对评判后工业景观是否可持续有重要意义。【方法】选取21个上海杨浦滨江公共空间的改造场景,进行眼动实验与问卷调查,基于连贯性与易读性感知的调研结果进行场景的聚类分析,进而明确不同景观要素、视觉关注与感知偏好三者之间的关联机制。【结果】结果表明,植物主导型、遗存主导型和活动空间主导型3类场景对公众的连贯性和易读性感知作用具有差异性;整体来说,对标志性工业遗存构筑物的注视兴趣与易读性感知正相关,与连贯性感知呈负相关,而对铺装的首次注视时间与易读性正相关;针对植物主导型的场景,公众对自然要素的首次注视时间与易读性呈负相关,对新置设施的首次注视时间和连贯性呈正相关;在遗存主导型景观中,对自然要素的注视持续时间与易读性呈正相关,而对水体的注视状态会对连贯性感知结果产生较大影响;在活动空间主导型的场景中,对工业标志物的视觉关注对易读性感知的产生起到重要作用。【结论】基于视觉关注建立其与连贯性和易读性感知的关联方式,研究后工业场景中新旧要素对公众感知产生的不同影响,可以为如何可持续利用现有资源优化后工业景观空间布局、合理保护工业历史风貌提供借鉴。 展开更多
关键词 景观感知 后工业景观 连贯性 易读性 工业遗存 眼动实验
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基于眼动分析的车载中控屏布局设计研究
14
作者 李仟 《设计艺术研究》 2023年第2期146-150,共5页
为了探索汽车最优中控屏布局方式,本文通过眼动实验研究了不同汽车驾驶室内中控屏幕布局对驾驶员视觉注意的影响。针对驾驶分心、眼动追踪等开展文献研究,结合实验挑选眼动指标并进行可视化分析,使用SPSS对相关数据进行差异化分析。实... 为了探索汽车最优中控屏布局方式,本文通过眼动实验研究了不同汽车驾驶室内中控屏幕布局对驾驶员视觉注意的影响。针对驾驶分心、眼动追踪等开展文献研究,结合实验挑选眼动指标并进行可视化分析,使用SPSS对相关数据进行差异化分析。实验结果表明中控屏布局方式会引起驾驶员在信息读取时注视、扫视次数、道路AOI浏览率的显著差异。其中,单屏总屏布局的注视、扫视次数最大,AOI浏览率最小,容易造成视觉分心,而前置仪表盘和悬浮式中控屏的组合布局认读效率最高,视线偏离道路中心程度最小。因此中控屏宜置于中控台中间偏上,仪表盘宜置于驾驶员视线前方,更符合驾驶习惯,中控屏也不宜纵向过长。 展开更多
关键词 中控屏 眼动实验 驾驶分心 布局设计
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基于注意力分配的儿童教育类APP界面布局优化策略研究
15
作者 石元伍 张怡晶 《包装工程》 CAS 北大核心 2023年第16期121-131,共11页
目的 为解决现有儿童教育类APP界面布局设计缺乏针对性的问题,提出基于注意力分配的界面布局优化策略。方法 通过眼动实验收集了20名被试者浏览应用程序界面活动中的眼动指标,提取了各区域的注视总持续时间、首次注视时间、首次注视持... 目的 为解决现有儿童教育类APP界面布局设计缺乏针对性的问题,提出基于注意力分配的界面布局优化策略。方法 通过眼动实验收集了20名被试者浏览应用程序界面活动中的眼动指标,提取了各区域的注视总持续时间、首次注视时间、首次注视持续时间共3项注视类指标,并统计分析了被试者的注意力分配情况及影响因素。结果 儿童在屏幕上半部分的中间区域注意力分配最集中;颜色和背景对儿童注意力分配存在影响但不会造成反差性结果;注视总持续时间与首次注视时间存在负相关性。此外,对被试者的移动终端操作水平进行了评估,并分析得到其操作水平与注意力分配情况无相关性。结论 通过实际案例验证表明,基于儿童注意力分配情况优化界面布局,可使重要信息或内容有更高的机会被阅读,最大限度地传递信息,提高信息接收效率,以此为儿童教育类应用程序界面布局优化提供参考。 展开更多
关键词 儿童教育类APP 布局优化 眼动追踪实验 注意力分配
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老年人与青年人间公共智能终端用户接受度差异 被引量:2
16
作者 黄慧 吴群 牛蓉 《设计》 2021年第19期116-119,共4页
探究数字鸿沟背景下青老群体关于智能公共终端的用户接受度差异。以医院自助挂号机为目标终端,对被试进行眼动生理信号信息采集与SUS可用性量表问卷调查。老年人眼动访问时间较长说明决策效率偏低,青老群体间关于产品"使用意愿&qu... 探究数字鸿沟背景下青老群体关于智能公共终端的用户接受度差异。以医院自助挂号机为目标终端,对被试进行眼动生理信号信息采集与SUS可用性量表问卷调查。老年人眼动访问时间较长说明决策效率偏低,青老群体间关于产品"使用意愿"、"易用性"、"产品功能整合度"及"操作基础"的主观评价中均存在显著差异。青年人更注重用户体验,老年人更关注该产品是否适于该群体的认知水平为青老群体间用户接受度主要差异。 展开更多
关键词 智能公共终端 老年人 青年人 用户接受度差异 眼动实验
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九年级学生三重表征转换能力的发展过程:基于眼动的证据 被引量:1
17
作者 吴娅妮 李远蓉 王强 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2021年第1期42-53,共12页
九年级学生在化学学习的过程中开始建立三重表征思维,同时,不同学业水平学生的三重表征转换能力会出现分化。为了探究学生在各个阶段三重表征转换能力的发展特点,采用眼动分析法对12名九年级学生进行了一学期的追踪实验。研究发现:(1)... 九年级学生在化学学习的过程中开始建立三重表征思维,同时,不同学业水平学生的三重表征转换能力会出现分化。为了探究学生在各个阶段三重表征转换能力的发展特点,采用眼动分析法对12名九年级学生进行了一学期的追踪实验。研究发现:(1)入门时期,学生进行不同表征之间转换的能力是有差异的,并且表现出转换和逆向转换能力的不对称性特点。学优生与学中生、学困生的三重表征转换能力有明显差异,但学中生与学困生的三重表征转换能力还没有表现出明显差异。(2)突破时期,学生进行宏观(中心)、符号(中心)、微观(中心)转换的注视点个数、测试总时间没有表现出统计学差异。学优生与学中生的转换能力分化更明显,学中生与学困生开始出现差异。(3)深化时期,学生宏观(中心)表征能力最强,符号(中心)表征能力次之,微观(中心)表征能力最弱。学优生与学中生、学困生的转换能力差异显著,学中生的间接转换频率明显增加。 展开更多
关键词 九年级 三重表征转换 眼动实验
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模拟管制中的眼动数据处理算法 被引量:1
18
作者 陈健 《滨州学院学报》 2020年第2期20-23,共4页
在综合国内外对眼动数据处理研究的基础上,提出新的眼动数据处理算法。首先对原始眼动数据进行预处理,通过删除空白数据、消除噪声数据、转换数据格式将眼动坐标数据、飞机坐标数据进行坐标转换;然后将预处理后的数据利用离散傅立叶变... 在综合国内外对眼动数据处理研究的基础上,提出新的眼动数据处理算法。首先对原始眼动数据进行预处理,通过删除空白数据、消除噪声数据、转换数据格式将眼动坐标数据、飞机坐标数据进行坐标转换;然后将预处理后的数据利用离散傅立叶变换得到最佳距离值指导聚类,进而得到最佳注视序列;最后用最佳注视序列指导眼动数据的聚类。该算法提高了眼动数据的处理效率及准确度,有助于利用眼动数据处理算法开展眼动应用研究。 展开更多
关键词 管制员 错忘漏 眼动实验 数据处理算法
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任务强度与网络课程风格对视觉搜索绩效影响的眼动实验研究
19
作者 杨丽坤 王咸伟 《南方职业教育学刊》 2016年第4期38-42,53,共6页
在网络课程学习中,视觉搜索绩效是影响学习效率的一个重要因素。实验研究了任务强度和网络课程风格对视觉搜索绩效的影响,任务强度对学习者的视觉搜索绩效有显著影响,网络课程风格在一定程度上也会影响学习者的视觉搜索绩效,其中网页有... 在网络课程学习中,视觉搜索绩效是影响学习效率的一个重要因素。实验研究了任务强度和网络课程风格对视觉搜索绩效的影响,任务强度对学习者的视觉搜索绩效有显著影响,网络课程风格在一定程度上也会影响学习者的视觉搜索绩效,其中网页有无背景色对视觉搜索绩效没有显著影响。 展开更多
关键词 任务强度 网络课程 眼动实验
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基于满意度分析的皮影文化因子提取及设计应用 被引量:23
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作者 陈香 柳月 《图学学报》 CSCD 北大核心 2019年第5期953-960,共8页
传统皮影艺术博大精深,其形象气质、装饰、色彩、纹样等特点是中国传统艺术中的经典,因其表演方式、传播形式等无法适应现代社会的审美和需求,导致其传承濒危。目前关于皮影文化的传播和应用主要集中在动画制作、舞台效果、服装设计、... 传统皮影艺术博大精深,其形象气质、装饰、色彩、纹样等特点是中国传统艺术中的经典,因其表演方式、传播形式等无法适应现代社会的审美和需求,导致其传承濒危。目前关于皮影文化的传播和应用主要集中在动画制作、舞台效果、服装设计、平面设计、雕塑以及数字化保护等方面,但究其文化元素的应用上还存有,只停留在对皮影原始元素的直接应用,缺少从用户视角进行符号的提炼并应用于产品设计上的方法。通过采样分析选取具有代表性的皮影样本,利用感性工学和统计学的方法得出皮影特征因子,在此基础上根据满意度分析得出用户对皮影旦角期望的特征语义,再基于眼动实验对皮影纹样特征进行提取以及对色彩进行感性评价,并将其分析结果进行纹路提取和设计演变,最终应用于灯具类文化创意产品的设计中,以证实该方法和设计流程的可行性。 展开更多
关键词 皮影艺术 用户满意度 色彩纹样 眼动实验 文化创意产品设计
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