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基于视觉关注度与审美偏好的城市景观元素感知特征研究
被引量:
3
1
作者
邱瑶
罗涛
+2 位作者
王艳云
范小利
赵冲
《中国园林》
CSCD
北大核心
2023年第6期82-87,共6页
视觉关注度与审美偏好是衡量城市景观元素感知属性的2个独立变量。这2个概念往往易被混淆,且鲜有研究探究两者之间的关系,并甄选出既受人关注又受人喜爱的景观元素。通过将城市景观照片作为测试媒介,结合眼动分析法与审美偏好测试,量化...
视觉关注度与审美偏好是衡量城市景观元素感知属性的2个独立变量。这2个概念往往易被混淆,且鲜有研究探究两者之间的关系,并甄选出既受人关注又受人喜爱的景观元素。通过将城市景观照片作为测试媒介,结合眼动分析法与审美偏好测试,量化分析了城市景观元素的视觉关注度与审美偏好。结果显示:1)相比自然景观元素(山体、树林、水体、草地),人工景观元素(现代建筑、传统建筑、桥梁、道路)更易受到关注;2)不同自然景观元素对审美偏好的贡献差异显著,水体审美偏好显著,而山体偏好表现负向;3)在易受到关注的各类景观元素中,传统建筑、桥梁等偏好显著,现代建筑偏好表现负向。该研究结果可为城市景观规划设计实践提供理论参考。
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关键词
风景园林
景观偏好
景观认知
注视热力点
景观照片
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职称材料
眼动仪在分光计调节实验教学中的应用研究
被引量:
1
2
作者
杨振清
吕钰卓
+2 位作者
林春丹
周广刚
邵长金
《大学物理实验》
2022年第5期47-53,共7页
分光计是基础物理实验很重要的精密光学测量仪器,被广泛应用于单色光波长测量,固体折射率测定及超声光栅测声速等综合性实验中。分光计的熟练调节是这些综合性实验的前提。分光计的调节很能反映学生的基本实验操作技能。实际操作中,由...
分光计是基础物理实验很重要的精密光学测量仪器,被广泛应用于单色光波长测量,固体折射率测定及超声光栅测声速等综合性实验中。分光计的熟练调节是这些综合性实验的前提。分光计的调节很能反映学生的基本实验操作技能。实际操作中,由于分光计结构较为复杂,特别是针对大学低年级的本科生而言,学生在调节过程中往往会遇到诸多困难,多数同学不能在30 min内顺利完成调节。为实现分光计调节实验的精准教学,利用最先进的眼动仪开展实验研究,具体而言主要将分光计的调节分为目镜调节、望远镜光轴方向调节和平行光管调节三个阶段,利用眼动仪得到的操作者注视热点图、轨迹图和眼动数据,得出三个阶段的难易程度,并分析每个阶段的调节特点。通过对比本科生和研究生在试做实验、正式实验和指导后实验中的注视特征,发现学生在分光计调节中存在的问题,对比了本科生和研究生学习特点,从而为建立合适的实验教学方法提供指导。
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关键词
分光计调节
眼动仪
精准教学
注视热点图
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职称材料
题名
基于视觉关注度与审美偏好的城市景观元素感知特征研究
被引量:
3
1
作者
邱瑶
罗涛
王艳云
范小利
赵冲
机构
福州大学建筑与城乡规划学院
福建省国土空间分析与模拟数字技术重点实验室
福建省地质遥感与地理信息服务中心
漳州市城市规划设计研究院有限公司
福州大学建筑与城乡规划学院建筑系
出处
《中国园林》
CSCD
北大核心
2023年第6期82-87,共6页
基金
国家重点研发计划项目(编号2022YFF1301303)
国家自然科学基金面上项目(编号52078135)共同资助。
文摘
视觉关注度与审美偏好是衡量城市景观元素感知属性的2个独立变量。这2个概念往往易被混淆,且鲜有研究探究两者之间的关系,并甄选出既受人关注又受人喜爱的景观元素。通过将城市景观照片作为测试媒介,结合眼动分析法与审美偏好测试,量化分析了城市景观元素的视觉关注度与审美偏好。结果显示:1)相比自然景观元素(山体、树林、水体、草地),人工景观元素(现代建筑、传统建筑、桥梁、道路)更易受到关注;2)不同自然景观元素对审美偏好的贡献差异显著,水体审美偏好显著,而山体偏好表现负向;3)在易受到关注的各类景观元素中,传统建筑、桥梁等偏好显著,现代建筑偏好表现负向。该研究结果可为城市景观规划设计实践提供理论参考。
关键词
风景园林
景观偏好
景观认知
注视热力点
景观照片
Keywords
landscape
architecture
landscape
preference
landscape
cognition
eye
fixation
hot
spot
landscape
p
hot
os
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
眼动仪在分光计调节实验教学中的应用研究
被引量:
1
2
作者
杨振清
吕钰卓
林春丹
周广刚
邵长金
机构
中国石油大学(北京)理学院
出处
《大学物理实验》
2022年第5期47-53,共7页
文摘
分光计是基础物理实验很重要的精密光学测量仪器,被广泛应用于单色光波长测量,固体折射率测定及超声光栅测声速等综合性实验中。分光计的熟练调节是这些综合性实验的前提。分光计的调节很能反映学生的基本实验操作技能。实际操作中,由于分光计结构较为复杂,特别是针对大学低年级的本科生而言,学生在调节过程中往往会遇到诸多困难,多数同学不能在30 min内顺利完成调节。为实现分光计调节实验的精准教学,利用最先进的眼动仪开展实验研究,具体而言主要将分光计的调节分为目镜调节、望远镜光轴方向调节和平行光管调节三个阶段,利用眼动仪得到的操作者注视热点图、轨迹图和眼动数据,得出三个阶段的难易程度,并分析每个阶段的调节特点。通过对比本科生和研究生在试做实验、正式实验和指导后实验中的注视特征,发现学生在分光计调节中存在的问题,对比了本科生和研究生学习特点,从而为建立合适的实验教学方法提供指导。
关键词
分光计调节
眼动仪
精准教学
注视热点图
Keywords
spectrometer
adjustment
eye
tracker
precision
teaching
fixation
hot
spot
map
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于视觉关注度与审美偏好的城市景观元素感知特征研究
邱瑶
罗涛
王艳云
范小利
赵冲
《中国园林》
CSCD
北大核心
2023
3
下载PDF
职称材料
2
眼动仪在分光计调节实验教学中的应用研究
杨振清
吕钰卓
林春丹
周广刚
邵长金
《大学物理实验》
2022
1
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职称材料
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