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大学生课外科技活动与创新人才培养 被引量:19
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作者 张学洪 《高校教育管理》 CSSCI 2012年第6期80-83,共4页
随着经济的迅速发展,应用型创新人才越来越受到社会的重视和欢迎。如何培养高层次应用型创新人才成为当前高等教育界关注的热点问题。桂林理工大学作为一所地方普通本科院校,依托大学生课外科技活动,对本科应用型创新人才培养途径进行... 随着经济的迅速发展,应用型创新人才越来越受到社会的重视和欢迎。如何培养高层次应用型创新人才成为当前高等教育界关注的热点问题。桂林理工大学作为一所地方普通本科院校,依托大学生课外科技活动,对本科应用型创新人才培养途径进行了有益的探索和实践。 展开更多
关键词 课外科技活动 地方高校 应用型创新人才培养 途径探析
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对七省市三十所高校大学生课外科技活动现状的调查研究 被引量:4
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作者 郝文 赵侠 郭威 《河北科技大学学报(社会科学版)》 2010年第3期109-112,共4页
大学生课外科技活动是培养大学生创新能力的重要平台。通过问卷调查和访谈等方式对我国七省市三十所高校的实证研究表明,目前的大学生科技创新活动存在重科研轻科普、重获奖轻立项、重精英轻普及等功利观念;学生科研资金不足,实验设备... 大学生课外科技活动是培养大学生创新能力的重要平台。通过问卷调查和访谈等方式对我国七省市三十所高校的实证研究表明,目前的大学生科技创新活动存在重科研轻科普、重获奖轻立项、重精英轻普及等功利观念;学生科研资金不足,实验设备、指导教师配备不足等现实问题;学校评价体系不健全等制度缺陷。这些问题影响制约了大学生课外科技活动的深入开展。 展开更多
关键词 大学生 课外科技活动 调查
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“医疗防护非织造材料”课程教学与科研相结合教学新模式的探索与实践 被引量:2
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作者 余厚咏 蔡玉荣 +2 位作者 周颖 刘琳 刘婧 《浙江理工大学学报(社会科学版)》 2014年第3期241-244,共4页
针对"医疗防护非织造材料"课程知识体系存在的多学科交叉、内容庞杂、理论性强、教学难度大、教学效果不理想等问题,提出通过充分利用课外科研创新活动来构建教学与科研、理论与实践紧密结合的课程教学模式,从而培养学生主动... 针对"医疗防护非织造材料"课程知识体系存在的多学科交叉、内容庞杂、理论性强、教学难度大、教学效果不理想等问题,提出通过充分利用课外科研创新活动来构建教学与科研、理论与实践紧密结合的课程教学模式,从而培养学生主动学习的兴趣,提高课程教学质量。经过近一年的摸索实践,学生教学满意度提高了19.04%,与此同时,学生综合实验能力和创新意识也得到了显著增强。 展开更多
关键词 教学与科研 课程 教学模式 课外科研创新活动
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地方院校大学生课外科技创新活动的实践与探索 被引量:4
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作者 范可章 王荣 +1 位作者 姜双林 朱茂英 《滁州学院学报》 2012年第3期95-98,共4页
遵循国家教育部在大学生人才培养方面的要求精神,结合阜阳师范学院对大学生开展课外科技活动的实践,从如何明确理解和认识课外科技活动,大学生课外科技活动的功能,如何配置课外科技活动的要素,以及实施的原则等几个方面进行了探讨,阐述... 遵循国家教育部在大学生人才培养方面的要求精神,结合阜阳师范学院对大学生开展课外科技活动的实践,从如何明确理解和认识课外科技活动,大学生课外科技活动的功能,如何配置课外科技活动的要素,以及实施的原则等几个方面进行了探讨,阐述大学生课外科技活动在高校人才培养中的作用:是培养学生实践能力、科学素质和创新思维的有效途径之一,是推进大学生成才的主要渠道,也是符合高校素质教育要求的组成部分。 展开更多
关键词 大学生 课外科技活动 人才培养
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中学课外科技活动的存在问题及对策
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作者 吴雪娟 《广州师院学报(社会科学版)》 1999年第4期85-88,共4页
本文较为详细地分析我们在1998 年上半年进行的“广州 市中学生课外科技活动问卷调查”的数据, 指出广州市中学生课外科技 活动存在着师资力量不足、考核制度不完善等问题, 文章最后提出了解
关键词 课外科技活动 调查研究 科普资源 中学 科技辅导员
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机械原理实践教学的改革探索——以辽东学院机电学院为例 被引量:2
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作者 佟瑞宏 董炯 吕奕 《辽东学院学报(自然科学版)》 CAS 2013年第3期211-214,共4页
通过改革机械原理课程实践教学环节,包括课程实验和课程设计,使其与机械创新设计有机融合,提高学生的创新意识。同时通过课外科技活动来延续机械原理课程设计并使学生在课外科技活动中综合运用多门课程的知识来完成产品的制作,以激发学... 通过改革机械原理课程实践教学环节,包括课程实验和课程设计,使其与机械创新设计有机融合,提高学生的创新意识。同时通过课外科技活动来延续机械原理课程设计并使学生在课外科技活动中综合运用多门课程的知识来完成产品的制作,以激发学生的学习热情和求知欲,也使学生得到从设计到采购制作的完整锻炼。促进学生工程实践能力、创新能力等综合素质的培养和提高。 展开更多
关键词 机械原理 实践教学环节 课外科技活动
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多学科融合大学生科技活动运行模式的探索与实践 被引量:2
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作者 叶旭 李娴 +6 位作者 姚亚平 胡程耀 杨序平 张廷红 李良锋 张政权 王海军 《广东化工》 CAS 2019年第2期214-215,共2页
结合大学生课外科技活动和学科竞赛的综合性、实践性、团队协作性等特点,组建了跨学院、跨学科、跨专业的大学生课外科技活动团队及指导教师团队,构建了多学科互补的学科竞赛运行模式,在SAMPE国际超轻复合材料桥梁/机翼学生竞赛、全国... 结合大学生课外科技活动和学科竞赛的综合性、实践性、团队协作性等特点,组建了跨学院、跨学科、跨专业的大学生课外科技活动团队及指导教师团队,构建了多学科互补的学科竞赛运行模式,在SAMPE国际超轻复合材料桥梁/机翼学生竞赛、全国大学生金相技能系列大赛等学科竞赛项目进行了探索与实践。结果表明,多学科融合的大学生课外科技活动运行模式,有利于整合、共享优质资源,促进不同学科专业学生之间的交流、相长,在学科竞赛方面成效突出,为提升学生综合素质和学科竞赛水平起到了明显的助推作用,对高校大学生课外科技活动和学科竞赛的运行模式探索与创新具有重要的参考价值。 展开更多
关键词 多学科融合 科技活动 学科竞赛 运行模式
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