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课外学术活动视域下提升研究生创新能力的实践探究——以自由学术报告会为例
被引量：
3
1
作者
陈冬霞
庞雄奇
+2 位作者
常小飞
陈君青
姜振学
《中国地质教育》
2022年第2期22-25,共4页
课外学术活动具有开放性和科学性,可作为研究生创新能力培育模式的一种重要补充。在当前研究生教育培养过程中,仍存在学生缺少质疑精神、探索精神和实践精神等问题,中国石油大学(北京)自由学术报告会以课外学术活动形式引导学生独立思...
课外学术活动具有开放性和科学性,可作为研究生创新能力培育模式的一种重要补充。在当前研究生教育培养过程中,仍存在学生缺少质疑精神、探索精神和实践精神等问题,中国石油大学(北京)自由学术报告会以课外学术活动形式引导学生独立思考、推动学生广泛调研、鼓励学生深入探究,对于提升研究生创新能力具有独特优势和价值。
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关键词
研究生
创新能力
自由学术报告会
课外学术活动
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题名
课外学术活动视域下提升研究生创新能力的实践探究——以自由学术报告会为例
被引量：
3
1
作者
陈冬霞
庞雄奇
常小飞
陈君青
姜振学
机构
中国石油大学(北京)地球科学学院
中国石油大学(北京)非常规油气科学技术研究院
出处
《中国地质教育》
2022年第2期22-25,共4页
基金
国家自然科学基金项目“需求视角下典型行业创新型人才培养模式与路径研究”(72041024)
中国石油大学(北京)“研究生教育质量与创新工程”项目“基于自由学术报告会的研究生创新能力培养的实践”(yjs2020011)。
文摘
课外学术活动具有开放性和科学性,可作为研究生创新能力培育模式的一种重要补充。在当前研究生教育培养过程中,仍存在学生缺少质疑精神、探索精神和实践精神等问题,中国石油大学(北京)自由学术报告会以课外学术活动形式引导学生独立思考、推动学生广泛调研、鼓励学生深入探究,对于提升研究生创新能力具有独特优势和价值。
关键词
研究生
创新能力
自由学术报告会
课外学术活动
Keywords
postgraduate
innovative
ability
free
academic
report
meeting
extracurricular
academic
activities
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课外学术活动视域下提升研究生创新能力的实践探究——以自由学术报告会为例
陈冬霞
庞雄奇
常小飞
陈君青
姜振学
《中国地质教育》
2022
3
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