拓展训练对大学生体育参与意识与体育行为的影响 被引量：18

1

作者 邓罗平 雷慧 《体育科研》 2007年第2期94-95,共2页

通过2个阶段的拓展训练实验教学后发现:拓展训练对提高大学生体育锻炼价值观、改善体育锻炼情绪、延长课外体育锻炼时间、促进体育锻炼消费均有显著性作用。

关键词 拓展训练 大学生 体育 意识 行为

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有关高原训练中强度训练问题的探讨 被引量：10

2

作者 赵广才 韩佐生 《山东体育学院学报》 北大核心 2008年第2期73-75,共3页

以我国体能类项目存在的问题为切入点,提出在高原训练中加强高速持续跑能力和冲刺跑能力训练的客观依据,使高原训练平原化,从训练理念上纠正因高原PO2降低带来的训练强度难以达到平原训练相似强度的观念,并在实践的基础上提出高原训练&q... 以我国体能类项目存在的问题为切入点,提出在高原训练中加强高速持续跑能力和冲刺跑能力训练的客观依据,使高原训练平原化,从训练理念上纠正因高原PO2降低带来的训练强度难以达到平原训练相似强度的观念,并在实践的基础上提出高原训练"耐力是基础,速度是关键,素质是保证"的总体思路。 展开更多

关键词 体能项目 高原训练 强度训练

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心理护理结合放松训练对广泛性焦虑症的临床疗效观察 被引量：6

3

作者 邓欢欢 《智慧健康》 2018年第28期67-68,共2页

目的探究对广泛性焦虑症患者施行心理护理结合放松训练的临床疗效。方法选取2017年7月至2018年7月本院收治的260例广泛性焦虑症患者,遵从数字排序法的方式分组。对照组130例患者予以常规药物治疗及心理护理,观察组130例患者在以上基础... 目的探究对广泛性焦虑症患者施行心理护理结合放松训练的临床疗效。方法选取2017年7月至2018年7月本院收治的260例广泛性焦虑症患者,遵从数字排序法的方式分组。对照组130例患者予以常规药物治疗及心理护理,观察组130例患者在以上基础予以放松训练,对比治疗前后两组患者的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及汉密尔顿焦虑量表(HAMA)。结果治疗后,观察组的HAMA评分显著低于对照组(P<0.05);观察组的SAS评分、SDS评分明显低于对照组P<0.05。结论对广泛性焦虑症患者施行心理护理+放松训练,能够明显改善患者的焦虑症状,疗效显著,值得大范围推广。 展开更多

关键词 广泛性焦虑症 心理护理 放松训练

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拓展训练课程与传统体育课程对比研究 被引量：3

4

作者 韩政 张泽承 韩学民 《价值工程》 2017年第27期223-225,共3页

本研究釆用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法、比较研究等方法,对拓展训练课程与传统体育课程的目标、教法、作用等方面进行了比较分析,辨析其特点与优势,分析了拓展训练课程的问题和不足,为我国拓展训练课程设置决策提供借鉴。

关键词 体育课程 拓展训练 对比

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如何提高大学生英语听力能力 被引量：3

5

作者 王丽 《承德职业学院学报》 2006年第3期39-41,共3页

听力水平较难得到提高一直是困扰大学英语学习者的主要问题之一。文章从三个方面阐述了提高听力理解能力的有效方法,强调了文化背景知识和训练方法的重要性。

关键词 听力教学 听力能力 精听 泛听 技能训练

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探究“会计英语”的图例教学法和翻译教学法——关于复式记账法的“理论+实训”双语教学法 被引量：2

6

作者 江文静 《科教文汇》 2014年第19期99-100,共2页

"基础会计"作为高职高专学生尤其是会计专业学生的必修课,他们已经掌握了一套最基本的理论,在此基础上学生再后续学习一些外延理论和实训课程而且是采用双语的教材和教学模式就显得十分必要。既拓宽学生会计知识结构,还加强... "基础会计"作为高职高专学生尤其是会计专业学生的必修课,他们已经掌握了一套最基本的理论,在此基础上学生再后续学习一些外延理论和实训课程而且是采用双语的教材和教学模式就显得十分必要。既拓宽学生会计知识结构,还加强了外语词汇学习和运用,对于大学英语四六级考试也是一个有益的补充。因此在高职高专院校针对会计专业的学生开设"会计英语"课程可谓是一箭双雕,一举两得。其中教学方法可以灵活多样,最典型的就是"图例教学法"和"翻译教学法"。 展开更多

关键词 基础会计 外延理论 会计英语 高职高专 实训课程 一箭双雕 一举两得 大学英语四六级考试 图例教学法 翻译教学法

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将语言学基础知识和学术训练融合在英语泛读教学实践中的尝试

7

作者 陈莲洁 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2012年第3期107-112,共6页

本文分析了当前英语泛读课程的现状和存在的问题,接着介绍了近年来我们配合第二课堂建设,将语言学基础知识和学术训练融合在泛读教学中的尝试。泛读教材里蕴含着丰富的语言学知识,包括各类词法学和词汇学、句法学和修辞知识。这些知识... 本文分析了当前英语泛读课程的现状和存在的问题,接着介绍了近年来我们配合第二课堂建设,将语言学基础知识和学术训练融合在泛读教学中的尝试。泛读教材里蕴含着丰富的语言学知识,包括各类词法学和词汇学、句法学和修辞知识。这些知识的灌输可以在一定程度上克服的当前英语泛读教学的弊端,也可以逐步帮助学习者建立一种新的语言文化体系,同时也促进教师自身的科研活动。 展开更多

关键词 语言学基础知识 泛读 学术训练 教学实践

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发散式教学与创造性人才培养的探讨

8

作者 刘苓玲 《重庆工学院学报》 2000年第6期23-25,共3页

就教学的方法改革问题 ,提出发散式教学的概念 ,探讨其对创造性与复合性人才培养的效果。

关键词 高校 发散式教学 创造性 人才培养 复合性

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论外语教学的逆向思维 被引量：57

9

作者 何自然 《外语界》 CSSCI 北大核心 2004年第6期2-6,14,共6页

逆向思维是人们的另类思维方式。当习惯性思路和实践不能带来预期的成果时，我们会改变做法，摒弃习惯性思路，另觅蹊径，“反其道而为之”。在外语教学中，一些因循守旧、墨守成规的方法会带来许多负面的影响。本文提出以逆向思维指导... 逆向思维是人们的另类思维方式。当习惯性思路和实践不能带来预期的成果时，我们会改变做法，摒弃习惯性思路，另觅蹊径，“反其道而为之”。在外语教学中，一些因循守旧、墨守成规的方法会带来许多负面的影响。本文提出以逆向思维指导和改进外语教学，认为当前实践的“写长法”教学理念正是外语教学逆向思维的表现。作者除肯定“写长法”外，还从逆向思维的角度提出其他可供实践与验证的做法，并认为在逆向思维的指导下可以多视角地给外语教学提供新的理念，鼓励新的尝试，为我国外语教学改革作出新贡献。 展开更多

关键词 逆向思维 外语教学 写长法 听写法 比较法 逆学法 转移法

原文传递

冥想放松训练结合时效性激励干预改善广泛性子宫切除术患者术后性功能的效果观察 被引量：12

10

作者 徐丽颖 高亚洲 程颖珍 《中国性科学》 2022年第9期124-128,共5页

目的 观察冥想放松训练结合时效性激励干预对改善广泛性子宫切除术患者术后性功能的效果。方法 采用随机数字表法将2019年2月至2020年7月在杭州市临安区锦北医院行广泛性子宫切除术的86例早期宫颈癌患者分为观察组(n=43)与对照组(n=43)... 目的 观察冥想放松训练结合时效性激励干预对改善广泛性子宫切除术患者术后性功能的效果。方法 采用随机数字表法将2019年2月至2020年7月在杭州市临安区锦北医院行广泛性子宫切除术的86例早期宫颈癌患者分为观察组(n=43)与对照组(n=43)。对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上采用冥想放松训练结合时效性激励干预。比较干预前、干预3个月后两组患者盆底肌力情况、心理状态、性功能变化情况。结果 干预3个月后,两组患者阴道静息压(VRP)、阴道收缩压(VSP)、阴道收缩持续时间(PT)、心理弹性量表(CD-RISC)评分、国际女性性功能评估量表(BISF-W)评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论 冥想放松训练结合时效性激励干预可有效改善广泛性子宫切除术患者术后盆底肌力及性功能,并提高心理弹性水平。 展开更多

关键词 广泛性子宫切除术 冥想放松训练 时效性激励 性功能

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优质护理结合盆底康复训练对广泛全子宫切除术后膀胱功能恢复的作用分析 被引量：8

11

作者 佟玉静 李丽 +2 位作者 刘志梅 徐丽卓 高丽梅 《环球中医药》 CAS 2013年第S2期127-128,共2页

目的探讨优质护理模式下盆底康复训练对全子宫切除术后膀胱功能恢复的影响。方法将广泛子宫全切术后病人83例,分为对照组和试验组,对照组采用传统常规护理及常规膀胱功能锻炼方法;试验组在围术期的护理中,护士于入院时进行盆底功能筛查... 目的探讨优质护理模式下盆底康复训练对全子宫切除术后膀胱功能恢复的影响。方法将广泛子宫全切术后病人83例,分为对照组和试验组,对照组采用传统常规护理及常规膀胱功能锻炼方法;试验组在围术期的护理中,护士于入院时进行盆底功能筛查和相关健康教育并于术前指导病人行盆底肌肉锻炼,然后观察两组病例自行排尿情况和残余尿量。结果试验组尿潴留发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对广泛全子宫切除术病人运用优质护理模式实施盆底肌肉锻炼,能促进自主排尿功能的恢复,降低尿潴留的发生率,减轻病人的痛苦,提高生活质量。 展开更多

关键词 广泛全子宫切除 盆底康复训练 优质护理 膀胱功能

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基于大职教思想校企行共建人才紧缺专业群的研究与实践 被引量：5

12

作者 刘国华 《当代教育论坛》 北大核心 2018年第6期74-79,共6页

在经济社会快速发展中,有些社会认可度较低的行业,其对应的高职专业群因生源萎缩,导致办学困难,行业人才十分紧缺。按照黄炎培的大职教思想,在政府支持下学校和行业企业在高职学校内部共建二级学院,构建专业群,形成校企行多方合作平台,... 在经济社会快速发展中,有些社会认可度较低的行业,其对应的高职专业群因生源萎缩,导致办学困难,行业人才十分紧缺。按照黄炎培的大职教思想,在政府支持下学校和行业企业在高职学校内部共建二级学院,构建专业群,形成校企行多方合作平台,建立以行业文化认同为基础的合作关系,在深化专业与课程教学改革的同时,努力为行业企业提供包括产品标准和新产品开发等方面的服务,校企行互相依存,可形成产教融合的高级形态。这不仅提高了专业群的办学能力,还推进了行业企业的转型升级,实现共赢发展。湘菜产业专业群按此思路进行了较深入的探索,收效明显。 展开更多

关键词 大职教思想 合作平台 专业群 紧缺人才培养

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红外线治疗仪联合阶段性康复训练对大面积烧伤所致下肢关节障碍患者运动能力的影响

13

作者 金党印 李香云 《反射疗法与康复医学》 2023年第5期74-77,共4页

目的探析红外线治疗仪联合阶段性康复训练对大面积烧伤所致下肢关节障碍患者运动能力的影响.方法选取2020年7月—2022年1月在该院接受治疗的90例大面积烧伤所致下肢关节障碍患者为研究对象,经随机信封法分为对照组(n=45)和研究组(n=45)... 目的探析红外线治疗仪联合阶段性康复训练对大面积烧伤所致下肢关节障碍患者运动能力的影响.方法选取2020年7月—2022年1月在该院接受治疗的90例大面积烧伤所致下肢关节障碍患者为研究对象,经随机信封法分为对照组(n=45)和研究组(n=45).对照组采用阶段性康复训练治疗,研究组在对照组基础上配合红外线治疗仪治疗.比较两组患者临床疗效.结果治疗后,研究组治疗总有效率、美国纽约特种外科医院膝关节各维度评分、Fugl-Meyer运动功能评定量表下肢部分评分均高于对照组,6 min步行距离长于对照组,10 m步行时长短于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).研究组不良事件发生率为8.89%,低于对照组的24.44%,差异有统计学意义(P<0.05).结论临床针对大面积烧伤所致下肢关节障碍患者采用红外线治疗仪联合阶段性康复训练具有较好的治疗效果,能够提升临床疗效,改善关节功能和运动能力,降低不良事件发生率. 展开更多

关键词 大面积烧伤 下肢关节障碍 红外线治疗仪 阶段性康复训练 运动能力

原文传递

宁夏全民健身运动发展策略分析 被引量：3

14

作者 韩立雄 《河北体育学院学报》 2013年第2期56-58,共3页

运用文献资料法和逻辑分析法,从宁夏开展全民健身的意义入手,对宁夏全民健身运动发展进行分析。认为宁夏全民健身公共服务体系初步建成,沙漠运动、少数民族运动、妇女运动和农村体育都各具特色且成绩显著。在此基础上,从加强宣传和组织... 运用文献资料法和逻辑分析法,从宁夏开展全民健身的意义入手,对宁夏全民健身运动发展进行分析。认为宁夏全民健身公共服务体系初步建成,沙漠运动、少数民族运动、妇女运动和农村体育都各具特色且成绩显著。在此基础上,从加强宣传和组织领导、优化工作条件、发展少数民族体育、打造特色、培育人才等方面提出了发展策略,旨在推动宁夏全民健身活动的深入开展,促进社会和谐稳定和新宁夏建设。 展开更多

关键词 宁夏 全民健身 少数民族 人才培养 特色

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基于“大实践”的本科生创新实践能力培养 被引量：3

15

作者 唐委校 郭冰 +1 位作者 宋清华 陈颂英 《化工高等教育》 2011年第2期11-13,27,共4页

在当前国家大力提倡科技创新的背景下,加强本科生科技创新实践能力的培养对于提高工科高等教育质量具有重要的意义。针对目前工科本科生的特点,借鉴北京科技大学的"大实践"特色模式和培养创新型人才的教学培养模式,我们结合... 在当前国家大力提倡科技创新的背景下,加强本科生科技创新实践能力的培养对于提高工科高等教育质量具有重要的意义。针对目前工科本科生的特点,借鉴北京科技大学的"大实践"特色模式和培养创新型人才的教学培养模式,我们结合过程装备与控制专业特点与特色,以及近年来指导本科生科技创新实践的经验与体会,提出了基于"大实践"的本科生创新实践能力的教学理念,探索了培养模式和相应的导师指导方法。 展开更多

关键词 大实践 过程装备与控制 创新实践能力培养

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一种新型手腕部粗大训练康复机器人机构设计

16

作者 张广帅 毛志贤 +1 位作者 王春宝 韦建军 《机械设计与制造》 北大核心 2022年第11期268-274,共7页

脑卒中易造成患者肢体偏瘫,影响患者的日常生活质量。手腕部作为人体行为动作的重要执行单元,进行手指抓握与手腕协作等粗大训练具有重要的意义。这里以正常手腕部的运动状态为基础,开发了一种基于手腕部粗大训练康复机器人。通过分析... 脑卒中易造成患者肢体偏瘫,影响患者的日常生活质量。手腕部作为人体行为动作的重要执行单元,进行手指抓握与手腕协作等粗大训练具有重要的意义。这里以正常手腕部的运动状态为基础,开发了一种基于手腕部粗大训练康复机器人。通过分析人体手腕部关节结构和关节夹角的生理特征,拟合生成手腕部抓握运动轨迹。构建三自由度的创新康复机器人的结构,实现手部同时抓握、手掌俯仰和手腕旋转运动。开发融合手腕部主/被动训练的康复机器人控制系统,验证机器人的运动功能。实验结果表明,手腕部康复机器人能够分别实现人体手指的抓握、手掌俯仰、手腕旋转的单独运动和相互协作运动,运动范围满足手腕部运动的生理需求。 展开更多

关键词 手腕关节 粗大运动 康复机器人 主/被动训练

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在教育与运动之间:体育“命名”的基础之争及哲学解释

17

作者 左官春 《浙江体育科学》 2021年第4期13-18,38,共7页

体育自身内涵的科学界定是当下体育理论研究的首要问题。围绕着体育是什么的问题,学界形成“真义体育观”和“大体育观”两种针锋相对的观点,究其实质争论的焦点在于体育到底是一种教育还是一种运动。为此,在梳理清楚二者分歧的前提下,... 体育自身内涵的科学界定是当下体育理论研究的首要问题。围绕着体育是什么的问题,学界形成“真义体育观”和“大体育观”两种针锋相对的观点,究其实质争论的焦点在于体育到底是一种教育还是一种运动。为此,在梳理清楚二者分歧的前提下,澄清运动作为体育本质的时空因素,并在运动本源意义上重申体育作为教育的合法性,指出体育是以运动为载体的育人教育,其目的在于以身体运动促进人的全面发展。 展开更多

关键词 体育 教育 运动 “真义体育观” “大体育观”

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英语泛听自我训练理论及实证分析

18

作者 孙东菱 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2007年第3期77-79,共3页

从理论和实证的角度论述了学生课外英语泛听自我训练的必要性,提出教师指导学生训练听力能力时值得注意的几个问题。

关键词 英语泛听 泛听训练 实证分析

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“精、泛”结合,培养学生听的能力 被引量：1

19

作者 丁千 《黔南民族师范学院学报》 2004年第4期92-95,共4页

听是重要的交流技能 ,是语言输入获取信息的重要途径。为提高中学生听的能力 ,根椐听力教学的原则 ,“精听”“泛听”相结合 ,对学生进行系统的严格训练 ,探索出一条适合提高学生听力的有效途径。

关键词 英语教学 听力 精听 泛听 综合训练

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元认知理论指导下的英语泛读训练策略研究

20

作者 孙姗 袁亚敏 《科教文汇》 2013年第20期90-91,共2页

英语泛读是英语专业基础课程阶段一门重要的课程,但其教学却一直颇受争议,学生在课堂上收获甚微。因此,本文就利用元认知的理论,结合教学实践分析如何在教学中有效地提高学生的阅读速度和理解力。

关键词 英语泛读 元认知 策略

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