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新课标视域下表达性艺术治疗技术在中小学心理健康教育中的应用
被引量：
3
1
作者
丁芳盛
张家红
任绯
《浙江海洋大学学报（人文科学版）》
2023年第5期69-75,共7页
新课标对中小学心理健康教育提出了新规范。表达性艺术治疗技术贴合青少年的动荡性、冲动性、内隐性、心境化的心理特点,能整合美术、音乐、舞动、戏剧、写作、手工制作等多种艺术表达形式和功能优势。该技术在中小学心理教育工作中具...
新课标对中小学心理健康教育提出了新规范。表达性艺术治疗技术贴合青少年的动荡性、冲动性、内隐性、心境化的心理特点,能整合美术、音乐、舞动、戏剧、写作、手工制作等多种艺术表达形式和功能优势。该技术在中小学心理教育工作中具有很高的适配性和可行性,其教育实践是创新心理健康教育的一项积极举措。革新心理课程教学设计理念,灵活组织课程形式,重视情感关怀,激发学生艺术表达动机,提高心理教师队伍专业素养都是实现应用的优化策略,能为新形势下有效开展中小学心理健康教育提供实践参考。
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关键词
新课标
表达性艺术治疗技术
中小学
心理健康教育
课程创新
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职称材料
题名
新课标视域下表达性艺术治疗技术在中小学心理健康教育中的应用
被引量：
3
1
作者
丁芳盛
张家红
任绯
机构
浙江海洋大学师范学院
出处
《浙江海洋大学学报（人文科学版）》
2023年第5期69-75,共7页
基金
浙江省教育科学规划课题“表达性艺术治疗在青少年心理教育中的实践和作用机制探索”(编号:2021SCG255)阶段性研究成果。
文摘
新课标对中小学心理健康教育提出了新规范。表达性艺术治疗技术贴合青少年的动荡性、冲动性、内隐性、心境化的心理特点,能整合美术、音乐、舞动、戏剧、写作、手工制作等多种艺术表达形式和功能优势。该技术在中小学心理教育工作中具有很高的适配性和可行性,其教育实践是创新心理健康教育的一项积极举措。革新心理课程教学设计理念,灵活组织课程形式,重视情感关怀,激发学生艺术表达动机,提高心理教师队伍专业素养都是实现应用的优化策略,能为新形势下有效开展中小学心理健康教育提供实践参考。
关键词
新课标
表达性艺术治疗技术
中小学
心理健康教育
课程创新
Keywords
new
curriculum
standards
expressive
arts
therapy
technique
primary
and
secondary
schools
mental
health
education
curriculum
innovation
分类号
G479.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课标视域下表达性艺术治疗技术在中小学心理健康教育中的应用
丁芳盛
张家红
任绯
《浙江海洋大学学报（人文科学版）》
2023
3
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