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省级实验教学示范中心的持续创新发展 被引量：13
1
作者 崔家瑞 李擎 +2 位作者 阎群 李希胜 徐银梅 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第4期133-137,共5页
实验教学示范中心作为高校实践教学的重要组成部分,直接影响人才培养质量。介绍了信息工程北京市实验教学示范中心在已有成果基础上,融入卓越工程师培养计划、工程教育专业认证和新工科的教育理念,以学生为中心,提出了基于主动式项目的 ... 实验教学示范中心作为高校实践教学的重要组成部分,直接影响人才培养质量。介绍了信息工程北京市实验教学示范中心在已有成果基础上,融入卓越工程师培养计划、工程教育专业认证和新工科的教育理念,以学生为中心,提出了基于主动式项目的 CDIO-OODA工程教育理念。结合自动化专业人才培养定位,构建了多层次、立体化、递进式、不间断复合型创新人才培养体系,并设计了基于工程项目的课程内容。将多种先进教学方法融合应用于CDIO不同的阶段,形成了具有学校特色的教学方法和手段。通过教师、学生成果和示范效果展示了实验改革与实践的有效性,为新时期示范中心建设和持续改进提供了思路。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 工程教育 实验教学 培养体系
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省级计算机实验教学示范中心建设研究与实践 被引量：6
2
作者 吴军强 许小东 +1 位作者 许卫明 汪承焱 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第4期118-122,共5页
以嘉兴学院成功建设省级计算机实验教学示范中心为例,从实验教学理念、实验教学体系、实验内容、实验教学方法和手段等方面进行了研究与实践。
关键词 中心建设 实验教学示范中心 实验教学改革
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生物系实验教学示范中心建设中若干问题的思考 被引量：1
3
作者 李巧云 《漳州师范学院学报（自然科学版）》 2008年第4期179-180,共2页
实验教学示范中心建设对推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养,加快实验教学改革和实验室建设,促进优质资源整合和共享,提升办学水平和教育质量具有重要的意义.本文从我系现有四个本科专业的实际情况出发,抓住当前高校改革的... 实验教学示范中心建设对推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养,加快实验教学改革和实验室建设,促进优质资源整合和共享,提升办学水平和教育质量具有重要的意义.本文从我系现有四个本科专业的实际情况出发,抓住当前高校改革的有利契机,借鉴其它高校实验教学示范中心建设的成功经验,结合作者从事实验教学示范中心建设的体会,初步探讨了生物系实验教学示范中心建设中实验教学理念、实验管理体制、实验教学课程体系等诸方面的问题,并提出一些实施建议. 展开更多
关键词 实验教学示范中心 实验教学理念 实验室管理体制 实验课程教学体系
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高职院校实验教学示范中心建设的探讨
4
作者 张永强 庄碧蓉 《黎明职业大学学报》 2021年第4期46-49,共4页
实验教学示范中心在高职院校教学中起着示范和导向的作用,其建设不同于普通实验室的建设。以黎明职业大学为例,高职院校应明确建设目标,在管理机制、师资团队及管理系统等保障体系的基础下,通过创新教学体系,采用多元化教学方法,应用VR/... 实验教学示范中心在高职院校教学中起着示范和导向的作用,其建设不同于普通实验室的建设。以黎明职业大学为例,高职院校应明确建设目标,在管理机制、师资团队及管理系统等保障体系的基础下,通过创新教学体系,采用多元化教学方法,应用VR/AR(虚拟现实/增强现实)技术和创新考核方法等建设实验教学示范中心。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 管理机制 实验教学体系 高职院校 黎明职业大学
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省级电工电子实验教学示范中心的信息化管理建设
5
作者 刘江华 李忠明 《电气电子教学学报》 2009年第B11期114-115,118,共3页
咸宁学院电工电子实验教学示范中心属于省级电工电子实验教学示范中心，通过建设实验中心的指纹识别管理系统，课程数据库系统，网络化实验系统，教学反馈系统等信息化管理设施，加强对实验中心的设备，课程，实验室开放，实验耗材的动... 咸宁学院电工电子实验教学示范中心属于省级电工电子实验教学示范中心，通过建设实验中心的指纹识别管理系统，课程数据库系统，网络化实验系统，教学反馈系统等信息化管理设施，加强对实验中心的设备，课程，实验室开放，实验耗材的动态管理。通过信息化管理，能显著提升实验中心教学服务功能。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 信息化管理 建设规划
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国家级实验教学示范中心管理信息系统建设 被引量：5
6
作者 黄凯 《武汉大学学报（理学版）》 CAS CSCD 北大核心 2012年第S1期229-232,共4页
"国家级实验教学示范中心管理信息系统"建设旨在实现各年度国家级实验教学示范中心网上申报、评审的全过程,同时实现获评示范中心数字化优质资源信息的管理、分类统计和共享.本文详细阐述了该系统的建设目标、功能模块、技术... "国家级实验教学示范中心管理信息系统"建设旨在实现各年度国家级实验教学示范中心网上申报、评审的全过程,同时实现获评示范中心数字化优质资源信息的管理、分类统计和共享.本文详细阐述了该系统的建设目标、功能模块、技术特点等,全面展示了系统建设的全貌. 展开更多
关键词 国家级实验教学示范中心 管理信息系统 系统建设
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湖南省国家级实验教学示范中心在实验教学中的示范引领作用研究 被引量：3
7
作者 马文 胡永军 +1 位作者 杨磊 冯海涛 《中国现代教育装备》 2019年第9期20-24,共5页
立足湖南省现有的36个国家级实验教学示范中心,依据其2016年度报告和现实情况,考察了示范中心的基础条件和实验教学情况,重点研究了示范引领作用发挥情况和不足之处,提出了目前示范中心中存在的问题和初步发展建议,以期对提升各高校办... 立足湖南省现有的36个国家级实验教学示范中心,依据其2016年度报告和现实情况,考察了示范中心的基础条件和实验教学情况,重点研究了示范引领作用发挥情况和不足之处,提出了目前示范中心中存在的问题和初步发展建议,以期对提升各高校办学水平和教育质量有所贡献。 展开更多
关键词 国家级实验教学示范中心 示范引领作用 湖南省
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面向新工科的工程实践教学体系建设与探索 被引量：84
8
作者 孙科学 郭宇锋 +2 位作者 肖建 程勇 成谢锋 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第5期233-235,共3页
在新工科的大背景下,依托于国家级电子科学与技术实验教学中心的建设,培养学生创新精神和工程实践能力,构建面向新工科的工程实践教学体系和实践实验教学平台。完成了"三纵三横"的实验实践教学课程体系,同时对基于混合式教学... 在新工科的大背景下,依托于国家级电子科学与技术实验教学中心的建设,培养学生创新精神和工程实践能力,构建面向新工科的工程实践教学体系和实践实验教学平台。完成了"三纵三横"的实验实践教学课程体系,同时对基于混合式教学的电工电子实践实验教学新方法进行了探索。多年来,坚持实践课程的改革举措,取得了突出的人才培养成效和示范效应。 展开更多
关键词 新工科 教学体系 工程实践 实验教学示范中心
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加强实验教学示范中心建设 培养创新型人才 被引量：70
9
作者 魏伟 魏岚婕 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第8期69-71,94,共4页
文章介绍了电工实验教学示范中心的建设,以教学内容和课程体系改革为核心。依托大学科,构架宽口径的电气学科大平台基础知识结构,为培养创新人才打下坚实的基础。
关键词 实验教学示范中心 实验课程体系 创新人才
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依托实验教学示范中心 加强学生实验能力的培养 被引量：68
10
作者 余建潮 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第3期117-119,129,共4页
实验教学示范中心是培养学生实验能力的重要场所,实验能力培养是提高高等教育教学质量的重要环节。结合创建实验教学示范中心的实践,从实验教学理念、构建三层实验教学体系、优化实验教学内容、校企共建实验教学基地、建设学校-学院两... 实验教学示范中心是培养学生实验能力的重要场所,实验能力培养是提高高等教育教学质量的重要环节。结合创建实验教学示范中心的实践,从实验教学理念、构建三层实验教学体系、优化实验教学内容、校企共建实验教学基地、建设学校-学院两级实验教学平台和开放实验教学方法等方面进行了详细阐述。依托实验教学示范中心进行的实验取得丰硕成果,促进了学生创新实验能力的培养。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 实验能力培养 实验教学体系
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虚实结合建设高水平虚拟仿真实验教学中心 被引量：60
11
作者 明仲 蔡茂国 朱安民 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第11期146-150,165,共6页
如何建设符合企业人才需求的高校计算机教育实验室,是全国高校计算机专业面临的重要课题。分析了我国高等教育实验室建设方面的现状,在国家级"计算机实验教学示范中心"的基础上,以"虚实结合、能实不虚"为导向,提出... 如何建设符合企业人才需求的高校计算机教育实验室,是全国高校计算机专业面临的重要课题。分析了我国高等教育实验室建设方面的现状,在国家级"计算机实验教学示范中心"的基础上,以"虚实结合、能实不虚"为导向,提出以"实验项目驱动为主导、以做中学为学习方式"的教学理念,建设高水平的"网络工程虚拟仿真实验教学中心",希望能够为同类高校计算机专业的实验教学及人才培养提供思路。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 虚拟仿真 网络工程 虚实结合
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基于创新能力培养目标的实验教学体系的构建 被引量：57
12
作者 叶秉良 戴文战 杨蔚琪 《实验技术与管理》 CAS 2008年第11期131-134,共4页
阐述了创新能力和实验教学体系的内涵，并在分析传统实验教学体系存在问题的基础上，提出了基于创新能力培养目标的实验教学体系的构建思路，进而介绍浙江理工大学以国家级实验教学示范中心为平台，构建“多模块、多层次、多样化”的机... 阐述了创新能力和实验教学体系的内涵，并在分析传统实验教学体系存在问题的基础上，提出了基于创新能力培养目标的实验教学体系的构建思路，进而介绍浙江理工大学以国家级实验教学示范中心为平台，构建“多模块、多层次、多样化”的机械基础实验教学新体系的具体实践。 展开更多
关键词 创新能力 实验教学体系 多模块 多层次 多样化 实验教学示范中心
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加强实验教学示范中心建设,提高人才培养质量 被引量：55
13
作者 吴世华 杨光明 +3 位作者 王秋长 李一峻 程鹏 于丽华 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第1期4-6,共3页
介绍南开大学化学实验中心在建设国家级实验教学示范中心过程中的一些做法和取得的初步成效。实践证明,加强示范中心建设是提高本科实验教学质量的重要措施之一。
关键词 实验教学示范中心 人才培养 实验教学改革
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国家级实验教学示范中心实验教学体系的探索与实践 被引量：50
14
作者 范公广 刘永萍 谢军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第2期134-136,共3页
实验教学体系是国家级实验教学示范中心建设的重要内容,对于学校实施素质教育,实现人才培养目标具有重要作用。以石河子大学经济与管理实验中心实验教学示范中心建设为例,探索了经管专业实验教学体系的实验教学理念、实验教学定位及规... 实验教学体系是国家级实验教学示范中心建设的重要内容,对于学校实施素质教育,实现人才培养目标具有重要作用。以石河子大学经济与管理实验中心实验教学示范中心建设为例,探索了经管专业实验教学体系的实验教学理念、实验教学定位及规划、实验教学改革及思路、实验教学体系和实验教学手段与方法。期望为实验教学体系建设的研究提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 实验教学体系 经济管理
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建设实验教学示范中心的几点体会 被引量：49
15
作者 毕丽娜 孙健 《实验技术与管理》 CAS 2006年第2期87-89,共3页
以实验教学改革为先导，以能力培养为目标，开展实验教学示范中心的建设，建立能力培养型实验教学新体系；加大综合性、设计性实验的开设力度；有利于实验教学与实验师资队伍建设。
关键词 实验教学 实验教学示范中心 综合性 设计性实验 实验教学手段
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深化实验教学改革 培养创新型人才 被引量：45
16
作者 王香婷 李明 石超 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第9期124-126,共3页
结合国家级实验教学示范中心建设,介绍了电气信息类专业基础教学平台、实验教学平台和创新教育平台的构建,阐述了实验教学示范中心在系列核心课程建设、创建实验教学新体系、深化实验教学改革、培养创新型人才以及师资队伍建设等方面的... 结合国家级实验教学示范中心建设,介绍了电气信息类专业基础教学平台、实验教学平台和创新教育平台的构建,阐述了实验教学示范中心在系列核心课程建设、创建实验教学新体系、深化实验教学改革、培养创新型人才以及师资队伍建设等方面的改革与创新,取得了突出的教学成果与成效。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 实验教学改革 创新人才培养
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创建高水平实验教学示范中心的实践 被引量：39
17
作者 陈绪诚 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第4期93-94,114,共3页
文章论述了笔者学校创建实验教学示范中心的方法和经验,以期对提高实验教学质量、培养创新型人才有所帮助。
关键词 实验教学示范中心 实验教学体系 管理机制
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省级实验教学示范中心的建设模式探索 被引量：39
18
作者 梁迎春 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第2期88-90,共3页
结合创建省级实验教学示范中心的具体实践,详细阐述了实验教学示范中心"充实、整合、提高"的建设模式,校企"共建、共管、共享"的发展模式以及"技师式工程师"的学生培养模式,"一体化、多层次、开放式... 结合创建省级实验教学示范中心的具体实践,详细阐述了实验教学示范中心"充实、整合、提高"的建设模式,校企"共建、共管、共享"的发展模式以及"技师式工程师"的学生培养模式,"一体化、多层次、开放式"的实验教学体系,"校、院两级管理"的实验教学改革与管理模式。最后从开放式实验教学提高学生的创新能力、在教学和科研上的区域辐射作用以及促进实验教学体系改革与提高实验教学水平3个方面给出了建设成效。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 校企合作 建设模式
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国家级实验教学示范中心建设成果与展望 被引量：35
19
作者 张新祥 黄凯 +2 位作者 周勇义 张媛 凌辉 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第1期1-4,9,共5页
从2005年教育部启动"国家级实验教学示范中心"建设工作伊始,经过10余年的发展,已在全国范围内构建起学科门类齐全、地域分布广泛、各类学校兼顾的实验教学示范体系,并取得了丰硕的成果。在总结10余年建设成果的同时,对示范中... 从2005年教育部启动"国家级实验教学示范中心"建设工作伊始,经过10余年的发展,已在全国范围内构建起学科门类齐全、地域分布广泛、各类学校兼顾的实验教学示范体系,并取得了丰硕的成果。在总结10余年建设成果的同时,对示范中心的未来发展进行了展望,指出示范中心建设不能脱离"以人为本"的根本原则,要不断创新人才培养思路,为提高人才的创新意识与实验实践能力做出贡献。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 实验教学改革 人才培养 建设成果
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依托实验教学示范中心培养工程实践能力的探索和实践 被引量：33
20
作者 李玉东 刘景艳 阎有运 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第3期105-108,共4页
建设实验教学示范中心,推进高等学校实践教学体系、实践教学内容、实践教学队伍以及运行管理模式的改革,是落实教育部"质量工程"重要举措。通过对国内外工程教育的现状分析,提出了依托实验教学示范中心,构建工程教育实践平台... 建设实验教学示范中心,推进高等学校实践教学体系、实践教学内容、实践教学队伍以及运行管理模式的改革,是落实教育部"质量工程"重要举措。通过对国内外工程教育的现状分析,提出了依托实验教学示范中心,构建工程教育实践平台,对大学生实施工程训练教育,培养工程技术人才。通过多年的实践,培养了工科类学生的实践能力、工程意识和创新精神,增强了本科毕业生的就业竞争力和就业质量,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 工程教育 实践教学改革 实践能力
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