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投影寻踪回归在试验设计分析中的应用研究 被引量：29
1
作者 刘大秀 郑祖国 葛毅雄 《数理统计与管理》 CSSCI 北大核心 1995年第1期47-51,共5页
本文对三个应用实例进行分析，研究结果表明：ＰＰＲ方法是试验设计回归分析行之有效的方法，它给技术工作者提供了一个处理试验数据的崭新统计方法。ＰＰＲ的应用，将会大幅度降低试验费用，提高试验研究工作效率。
关键词 投影寻踪 回归分析 试验设计
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高中物理教学中创新实验的设计与实践 被引量：35
2
作者 韦叶平 《物理实验》 2012年第3期16-18,共3页
结合自主设计并在课堂教学中成功实践的创新实验,从演示和分组两方面阐述了创新实验的功能与设计方法,进而提出在高中物理教学中设计与实践创新实验的教学策略.
关键词 创新实验 教学策略 实验设计
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梯级水电站群中长期优化调度的正交离散微分动态规划方法 被引量：31
3
作者 冯仲恺 廖胜利 +3 位作者 牛文静 程春田 唐建兴 苏华英 《中国电机工程学报》 EI CSCD 北大核心 2015年第18期4635-4644,共10页
我国特大流域梯级水电站群正在形成,这些梯级水电站群普遍具有装机规模大、级数众多的特点。随着巨型梯级水电站的集中投产,其优化调度计算规模不断增加,维数灾问题日益凸显。在分析离散微分动态规划(discrete differential dynamic pro... 我国特大流域梯级水电站群正在形成,这些梯级水电站群普遍具有装机规模大、级数众多的特点。随着巨型梯级水电站的集中投产,其优化调度计算规模不断增加,维数灾问题日益凸显。在分析离散微分动态规划(discrete differential dynamic programming,DDDP)算法的基础上,提出了正交试验设计和DDDP相结合的正交离散微分动态规划方法(orthogonal discrete differential dynamic programming,ODDDP)。该方法以DDDP为基础,采用正交试验设计选取具有"均衡分散,整齐可比"性质的部分状态组合,以减少方法所需存储量与计算量,进而提高计算的规模和效率。乌江干流梯级水电站群仿真调度结果表明,ODDDP在大幅缩短计算耗时的同时可获得与DDDP相近的优化结果,系统求解效率和计算规模显著提高。 展开更多
关键词 离散微分动态规划 水电站群 优化调度 降维 维数灾 试验设计
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网络环境下的案例教学:在线讨论的效果及影响因素分析 被引量：31
4
作者 罗恒 曾兰 杨婷婷 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2019年第5期37-46,92-93,共11页
案例讨论通过探究过程的共享实现知识建构,被认为是案例教学成功的关键。在网络教学环境中,案例讨论活动被移植到论坛中进行,其交互模式和参与者角色都发生了较大改变,其教学效果和影响因素有待深入探究。基于此研究需求,本研究开展了... 案例讨论通过探究过程的共享实现知识建构,被认为是案例教学成功的关键。在网络教学环境中,案例讨论活动被移植到论坛中进行,其交互模式和参与者角色都发生了较大改变,其教学效果和影响因素有待深入探究。基于此研究需求,本研究开展了一项准实验研究,检验在线讨论活动对案例学习表现和学习体验的影响。同时,采用LASSO回归的数据挖掘方法对影响在线案例学习效果的论坛学习行为变量进行了筛选与排序。研究结果表明:参与论坛讨论对案例学习效果有积极影响,学生能够获得与面对面讨论相似的案例学习体验。查看案例次数和论坛发帖总字数能在一定程度上预测案例学习效果。本研究结论有助于增进对网络环境下案例教学法的认识,为在线案例教学的设计与实施提供借鉴,进一步提升在线教学的质量和学习体验。 展开更多
关键词 案例教学 在线讨论 学习效果 学习体验 LASSO回归 在线学习行为 问题空间 学习分析
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环境卫生学设计性实验教学探索 被引量：29
5
作者 张晖 尹立红 +3 位作者 浦跃朴 沈孝彬 李云晖 梁戈玉 《医学教育探索》 2006年第8期713-715,共3页
为了配合以学生为主体的教学模式的改革,我们课程组在预防医学五年级学生中开展了设计性实验教学的实践,包括选题、查阅文献、举办研讨会、作开题报告、实验准备和实施以及总结等步骤。促进了学生整体化知识的学习及多学科知识的交叉与... 为了配合以学生为主体的教学模式的改革,我们课程组在预防医学五年级学生中开展了设计性实验教学的实践,包括选题、查阅文献、举办研讨会、作开题报告、实验准备和实施以及总结等步骤。促进了学生整体化知识的学习及多学科知识的交叉与融合。 展开更多
关键词 环境卫生学 实验教学 设计性实验 教学改革
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超级电容器端电压动态特征的研究 被引量：23
6
作者 李忠学 彭启立 陈杰 《电池》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期85-86,共2页
通过研究大电流充放电试验中超级电容器端电压的波动特征,分析了有效内阻和充放电电流对端电压的影响,并为估算超级电容器的贮能量,建立了预测超级电容器端电压的对数函数模型,以指导超级电容器用于电动和混合动力车辆后,车载动力能源... 通过研究大电流充放电试验中超级电容器端电压的波动特征,分析了有效内阻和充放电电流对端电压的影响,并为估算超级电容器的贮能量,建立了预测超级电容器端电压的对数函数模型,以指导超级电容器用于电动和混合动力车辆后,车载动力能源管理系统的设计、仿真和优化。 展开更多
关键词 超级电容器 充放电性能 端电压波动 试验设计
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高校体育技术课多媒体组合教学的实验设计 被引量：21
7
作者 黄波 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第1期71-73,共3页
21世纪的教育现代化 ,将引发传统教育全方位的变革 ,使传统的教育观念、内容、方法、手段及其结构向全新的现代化教育理论体系转变 ,同时形成新的教育模式。通过研究高校体育技术课多媒体组合教学实验设计的方法 ,为多媒体组合教学的广... 21世纪的教育现代化 ,将引发传统教育全方位的变革 ,使传统的教育观念、内容、方法、手段及其结构向全新的现代化教育理论体系转变 ,同时形成新的教育模式。通过研究高校体育技术课多媒体组合教学实验设计的方法 ,为多媒体组合教学的广泛深入开展提供科学的依据与实用手段参考。 展开更多
关键词 体育技术课 多媒体 实验设计 教学现代化
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试验设计中多元回归分析方法的研究 被引量：17
8
作者 刘晓莉 《数理统计与管理》 CSSCI 北大核心 2001年第4期14-16,共3页
在一试验设计的实例分析研究的基础上 ,提出了多元回归分析在试验设计中的应用方法。通过对试验数据建立的回归模型 ,可以预测到更好的因素水平 。
关键词 试验设计 因素水平 回归模型 多元回归分析 正交试验设计 试验数据 数据分析
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过程控制系统综合性实验设计与教学实践 被引量：22
9
作者 李敏 邹涛 +1 位作者 杨马英 罗筱宏 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第6期100-104,共5页
将分散的过程控制课内实验,按其内在联系与顺序进行内容的串联与综合,将Matlab仿真引入过程控制系统实物装置实验,以实测得到的实验对象模型为仿真原型,按照控制系统装置的实际情况构建Simulink仿真模型进行Matlab仿真,再用仿真得到的... 将分散的过程控制课内实验,按其内在联系与顺序进行内容的串联与综合,将Matlab仿真引入过程控制系统实物装置实验,以实测得到的实验对象模型为仿真原型,按照控制系统装置的实际情况构建Simulink仿真模型进行Matlab仿真,再用仿真得到的控制参数选取实验参数。设计的实验包括模型测试、简单系统实验和复杂系统实验,实验手段采用Matlab仿真与实物实验相结合的综合性实验,以提高实验效率与教学效果。以液位串级控制系统综合性实验教学实例,阐述了实验教学方法。 展开更多
关键词 过程控制系统 MATLAB仿真 实验教学 实验设计 真实模型
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船体结构耐撞性优化设计方法研究 被引量：15
10
作者 王自力 朱学军 顾永宁 《中国造船》 EI CSCD 北大核心 2000年第2期34-40,共7页
提出了一种船体结构耐撞性设计的优化方法 ,它是在试验设计、径向基神经网络和遗传算法的基础上发展而成的 ,用高精度的快速分析模块来代替计算量很大的复杂模型 ,且能处理混合离散变量和工程约束条件。为表征船体结构的耐撞性能 ,本文... 提出了一种船体结构耐撞性设计的优化方法 ,它是在试验设计、径向基神经网络和遗传算法的基础上发展而成的 ,用高精度的快速分析模块来代替计算量很大的复杂模型 ,且能处理混合离散变量和工程约束条件。为表征船体结构的耐撞性能 ,本文引入了耐撞指标的概念。应用上述优化方法对某散货船舷侧结构进行了耐撞性优化设计。优化过程中以耐撞指标作为目标函数 ,以结构重量作为约束条件 ,用非线性有限元动态响应分析程序 MSC/DYTRAN来完成仿真试验。 展开更多
关键词 船舶碰撞 结构耐撞性 优化设计 遗传算法
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计算机网络课程实验教学探讨 被引量：20
11
作者 付雪峰 刘有珠 +1 位作者 徐文飞 邓少波 《南昌工程学院学报》 CAS 2008年第2期59-61,共3页
计算机网络课程实验教学是理解网络原理的重要手段,通过分析当前计算机网络教学现状与实验课程的主要内容,在参照其他院校计算机网络实验课程方案和立足于学校现有的计算机网络实验的软、硬件的基础上,探讨了计算机网络实验教学项目的... 计算机网络课程实验教学是理解网络原理的重要手段,通过分析当前计算机网络教学现状与实验课程的主要内容,在参照其他院校计算机网络实验课程方案和立足于学校现有的计算机网络实验的软、硬件的基础上,探讨了计算机网络实验教学项目的设计与安排。 展开更多
关键词 计算机网络 实验教学 实验设计
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化学探索性实验的教学过程设计 被引量：19
12
作者 韩云海 吴焕周 丁晓玲 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第1期148-150,共3页
化学探索性实验的教学过程设计是搞好化学探索性实验的难点之一。文章结合教学实践,讨论了实验过程中几个环节的教学方法及注意事项,并绘制了化学探索性实验教学过程流程图。
关键词 化学探索性实验 教学过程 实验课题 实验设计
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《食品试验设计与统计分析》课程教学设想 被引量：20
13
作者 陈柄灿 《西南农业大学学报（社会科学版）》 2008年第1期211-213,共3页
针对目前食品试验设计与统计分析教学中存在的急需解决的问题,结合生物统计学的相关教学改革,笔者提出对食品试验设计与统计分析课堂教学优化的一些思考与见解,以期为提高食品科学与工程专业食品试验设计与统计分析教学质量提供新思路。
关键词 试验设计 统计分析 教学改革 教学优化
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大学化学实验教学绿色化思考与设计 被引量：19
14
作者 周先波 王永红 +1 位作者 毛红雷 魏旻晖 《实验室科学》 2013年第2期194-196,共3页
结合化学实验教学实践,从提高安全环保意识;实现反应原料、溶剂、催化剂绿色化;实验试剂减量化;加强三废及实验产物循环利用,实现大学化学实验教学绿色化。
关键词 绿色化学 实验设计 实验教学改革
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基于科教融合的化学综合实验教学改革与设计 被引量：17
15
作者 曹江平 邸宏伟 +4 位作者 赵文霞 张萍 郭敏慧 丁炜 屈娟娟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第1期191-193,240,共4页
基于实验教学实践及科研课题,对化学综合实验进行了教学改革与实验教学项目的创新设计。该实验结合新型样品前处理技术——分散液液微萃取技术,用分光光度法测定了枸杞中β-胡萝卜素含量,优化了样品前处理的条件,包括操作模式、萃取剂... 基于实验教学实践及科研课题,对化学综合实验进行了教学改革与实验教学项目的创新设计。该实验结合新型样品前处理技术——分散液液微萃取技术,用分光光度法测定了枸杞中β-胡萝卜素含量,优化了样品前处理的条件,包括操作模式、萃取剂与分散剂、样品的化学环境等。该实验项目手动操作步骤多、现象稳定、重现性好,达到化学综合实验教学的要求,将教师启发式教学和学生自主设计实验相结合,强化了学生基础化学实验操作和综合运用理论知识并提高综合实验技能的作用,该实验能激发学生参与实验教学的主动性和积极性,有助于学生创新能力的培养。 展开更多
关键词 实验设计 分散液液微萃取 Β-胡萝卜素
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分布仿真实验管理系统的设计与实现 被引量：15
16
作者 张柯 邱晓刚 +2 位作者 彭春光 陈彬 黄柯棣 《系统仿真学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第24期6627-6630,共4页
分布仿真实验管理是分布仿真应用研究的热点和新方向,实验管理系统支持实验的设计、运行和监控,通过对分布仿真数据、模型等资源的集中存储管理和对软硬件环境的全面控制,实现对仿真实验全方位全过程的管理。分布仿真实验管理系统的推出... 分布仿真实验管理是分布仿真应用研究的热点和新方向,实验管理系统支持实验的设计、运行和监控,通过对分布仿真数据、模型等资源的集中存储管理和对软硬件环境的全面控制,实现对仿真实验全方位全过程的管理。分布仿真实验管理系统的推出,实现了对仿真实验的合理规划,同时也实现了对仿真系统中程序,联邦,成员和数据的运行全过程有效管理控制。相对于仿真系统传统的手工运行方式,实验管理系统不仅规范了分布仿真实验的过程、提高了实验的自动化程度,还实现了对分布仿真实验设计与运行的全面支持,降低了分布仿真系统和技术的应用门槛,可进一步促进仿真技术的应用和仿真学科的发展。该系统已成为HLA仿真系统中不可缺少的组成部分。 展开更多
关键词 分布仿真 实验管理 实验设计 仿真初始化 仿真部署 负载平衡
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用正交法研究注塑过程参数对产品质量的影响 被引量：5
17
作者 金新明 朱学峰 《华南理工大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2000年第9期77-81,共5页
通过正交试验研究了注射速度、模具温度和保压时间对注塑件几何尺寸、重量、翘曲变形、溢料飞边和拉伸力的影响 ,发现保压时间是影响注塑件质量的一个重要因素 ;通过对实验结果的分析 ,为注塑缺陷的消除和注塑参数的设定提供了有益的参考 .
关键词 试验设计 正交表 注塑过程参数 产品质量
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浅谈曼彻斯特理工大学物理系的实验教学 被引量：9
18
作者 张慧云 《物理实验》 北大核心 2004年第7期42-44,共3页
简要介绍了曼彻斯特理工大学物理系的实验教学概况 ,并对教学中某些有特色之处作了详细的说明 .
关键词 物理实验 实验教学 实验设计
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计算机专业数字逻辑实验的改革与创新 被引量：15
19
作者 唐志强 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第10期182-184,共3页
数字逻辑是电子工程、自动化及计算机专业学生的专业必修课程。数字逻辑实验与课程相配套,除了要求学生掌握数字逻辑电路设计的基本技术外,还要了解当今先进的计算机辅助设计技术。对计算机专业的学生来说,理解计算机部件的设计及电路... 数字逻辑是电子工程、自动化及计算机专业学生的专业必修课程。数字逻辑实验与课程相配套,除了要求学生掌握数字逻辑电路设计的基本技术外,还要了解当今先进的计算机辅助设计技术。对计算机专业的学生来说,理解计算机部件的设计及电路实现尤为重要。针对计算机专业数字逻辑及实验课程内容多年未更新,不适合当今技术发展的需求,复旦大学计算机科学技术学院对计算机专业的数字逻辑课程体系的方案进行重新设计,对实验内容进行了更新,使之适合计算机专业的教学要求。并设计了基于大规模FPGA及EDA软件的新型数字逻辑与部件设计及计算机体系结构一体化实验仪,以适应计算机学科发展的要求。 展开更多
关键词 计算机专业 数字逻辑 实验仪 实验设计
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学生自主设计实验教学改革的实践与评价 被引量：15
20
作者 刘利梅 吴立玲 +7 位作者 刘洁 李丽 王程 王瑾瑜 刘俊昌 高远生 赵亚莉 徐海 《医学教育》 2005年第2期60-61,共2页
在开设学生自主设计实验讨论课的基础上,北京大学医学部生理与病理生理学系自2004年起让学生自己动手独立完成所设计的实验。作者从自主设计实验课的前期准备,自主设计实验方案讨论会的开展,自主设计实验操作的实施,对自主设计实验的评... 在开设学生自主设计实验讨论课的基础上,北京大学医学部生理与病理生理学系自2004年起让学生自己动手独立完成所设计的实验。作者从自主设计实验课的前期准备,自主设计实验方案讨论会的开展,自主设计实验操作的实施,对自主设计实验的评价和意见等方面介绍了自主设计实验教学改革的实践。指出:这项改革不仅促进了学生整体化知识的学习及多学科知识的交叉与融合,而且培养了学生的创新性思维能力和运用知识解决实际问题的能力,使实验教学上了一个新台阶,为培养高层次医学人才奠定了基础。 展开更多
关键词 实验设计 整体化知识 创新性思维
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