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实验教学改革与实验室建设规划的研究与实践 被引量：100
1
作者 熊宏齐 戴玉蓉 郑家茂 《实验技术与管理》 CAS 2008年第10期1-4,8,共5页
从实验教学改革与实验室建设规划的重要性出发,介绍了东南大学在实验教学改革与实验室建设规划方面的研究与实践,以及东南大学在实验室管理体制改革、网络平台建设、实验教学体系建设、实验教学优质资源建设等方面取得的成效。
关键词 实验教学 实验室建设 规划
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加强本科实验教学的探索与实践 被引量：53
2
作者 吴能表 田红 +1 位作者 黄麟 钟健 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第11期74-75,113,共3页
对高校实验室普遍存在的问题进行了分析,并从实验室硬件建设、队伍建设、教学模式改革、教学管理、开放性实验室建设等方面的一些措施进行了阐述。
关键词 实验 队伍建设 开放性实验室 教学改革
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提高普通混凝土强度和耐久性的正交试验研究 被引量：27
3
作者 冷发光 冯乃谦 邢峰 《混凝土》 CAS CSCD 北大核心 2000年第1期18-23,共6页
本文针对当前国内普遍使用的普通混凝土所存在的结构不均匀、抗渗性差、寿命短等问题 ,采用正交试验方法 ,进行了提高普通混凝土强度和耐久性的试验研究。研究结果表明 :通过调整混凝土内部各组分的比例 ;限制混凝土单方用水量 ;控制混... 本文针对当前国内普遍使用的普通混凝土所存在的结构不均匀、抗渗性差、寿命短等问题 ,采用正交试验方法 ,进行了提高普通混凝土强度和耐久性的试验研究。研究结果表明 :通过调整混凝土内部各组分的比例 ;限制混凝土单方用水量 ;控制混凝土的水胶比 ;掺入细度合适的一定量的复合掺合料 ;同时使用减水率高、可以控制塌落度损失的高效减水剂等措施 ,可以使混凝土拌和物结构均匀 ;塌落度损失得到控制 ,保证泵送和大流动性施工的要求 ;硬化的混凝土具有较高的强度 ;混凝土耐久性得到大幅度提高 ,使用寿命可以显著延长。 展开更多
关键词 普通混凝土 强度 耐久性 正交试验 单方用水量 复合掺合料 水胶比泵送施工 塌落度损失控制 扩展度
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基于应用能力培养的工科开放实验教学体系的构建 被引量：38
4
作者 钱波 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第7期136-138,共3页
通过近年来省级土木工程实验教学示范中心的建设,提出了适应工科专业学生应用能力培养的实验教学新模式和理念,以培养高素质应用型人才为目标,构建了四层次实验教学内容、五形式开放模式的实验教学新体系,形成了以人才培养理念为先导、... 通过近年来省级土木工程实验教学示范中心的建设,提出了适应工科专业学生应用能力培养的实验教学新模式和理念,以培养高素质应用型人才为目标,构建了四层次实验教学内容、五形式开放模式的实验教学新体系,形成了以人才培养理念为先导、应用能力培养为核心、多层次实验教学体系为途径、实验网络平台开发为支撑、实验教师队伍建设为保障、管理与评估为抓手的实验室建设的新模式。 展开更多
关键词 应用能力 工科 开放实验 教学体系 构建
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实验教学培养学生创新能力的作用和方法 被引量：33
5
作者 吕亚萍 《实验室研究与探索》 CAS 2001年第6期23-25,共3页
探讨面临知识经济时代培养学生创新能力的重要性和高校实验教学培养学生创新的能力的作用 。
关键词 创新能力 实验教学 实验室建设 学生能力培养 高校
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切实加强高校实验教学工作 被引量：36
6
作者 丁晓昌 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第1期1-2,17,共3页
高等教育的发展对高校实验教学工作提出了新的要求 。
关键词 实验教学 人才培养 实验室建设 高校
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实验室是现代综合性大学发展的依托 被引量：33
7
作者 衣俊卿 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第6期1-5,共5页
阐述了从以高新技术为背景的高等教育发展来看实验条件和实验教学的地位和作用;从学校的学科与专业结构变化来看实验教学地位的提升;从实验教学和实验室现状来看实验教学和实验室建设应解决的问题和做法,包括评估、追踪问效、队伍建设... 阐述了从以高新技术为背景的高等教育发展来看实验条件和实验教学的地位和作用;从学校的学科与专业结构变化来看实验教学地位的提升;从实验教学和实验室现状来看实验教学和实验室建设应解决的问题和做法,包括评估、追踪问效、队伍建设、改革创新等。 展开更多
关键词 实验条件 综合性大学 实验教学 学科建设 实验室建设
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普通本科学校实验教学中心的建设与思考 被引量：32
8
作者 沈秀 张黎 +2 位作者 戎红仁 刘春林 龚方红 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第2期120-122,共3页
国家级和省级实验教学示范中心的建设,提升了高校教学实验室整体建设水平,推动了开放型和创新性实验教学的开展。高校实验教学中心的建设应该适应新形势下人才培养模式,紧跟实验教学示范中心的建设步伐,在管理制度、实验教学内容和体系... 国家级和省级实验教学示范中心的建设,提升了高校教学实验室整体建设水平,推动了开放型和创新性实验教学的开展。高校实验教学中心的建设应该适应新形势下人才培养模式,紧跟实验教学示范中心的建设步伐,在管理制度、实验教学内容和体系,综合性、设计性、研究创新性实验建设、开放式实验教学运行、实验教师队伍建设等方面有所突破,为创新型人才培养提供良好的条件。 展开更多
关键词 实验教学 示范中心 背景 建设
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提高实验教学效果的方法和措施 被引量：30
9
作者 杜锦才 黄灵仙 +1 位作者 王振林 鲁阳 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第4期42-44,共3页
指出在本科阶段 ,实验教学的重要性 ,尤其是对理工科类高等院校的学生。根据多年来从事实验教学的经验 ,对提高本科实验教学效果的一些方法进行了探讨。并对实验内容和方法的改进及实验室的建设提出设想。
关键词 实验教学 教学效果 实验室建设 高校
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和谐教学的课堂教学模式 被引量：25
10
作者 王敏勤 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第1期84-87,共4页
和谐教学倡导整体建构,不仅把教学过程看作是一个系统,也把教学内容看作是一个系统,要求学生在自学的过程中,本着先整体后部分、先宏观后微观的原则,整体感知、理解教材,直奔主题,不要在细节上下工夫。教师要引导学生站在系统的高度去... 和谐教学倡导整体建构,不仅把教学过程看作是一个系统,也把教学内容看作是一个系统,要求学生在自学的过程中,本着先整体后部分、先宏观后微观的原则,整体感知、理解教材,直奔主题,不要在细节上下工夫。教师要引导学生站在系统的高度去学习知识,让每一知识都以系统中的知识的面貌出现,引导学生寻找教材的规律和解决某一类问题的方法。在学期初,教师要引导学生学习整个学段或整册书的知识结构;每学完一节教材都要及时回归到知识的上位系统。 展开更多
关键词 教学实验 知识系统 和谐教学 课堂教学模式 整体建构
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电类基础课程实验教学“虚实结合”模式的构建 被引量：27
11
作者 杨建良 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第7期101-104,281,共5页
虚拟实验室等现代教学媒体的出现,给电类基础课程实验教学改革带来了新的契机。更新教育观念,创新实践教学方法,将现代科技融入传统实验教学,用技术增强学习,已成为大多数人的共识。文章首先分析了传统电类基础课程实验教学的优势和不足... 虚拟实验室等现代教学媒体的出现,给电类基础课程实验教学改革带来了新的契机。更新教育观念,创新实践教学方法,将现代科技融入传统实验教学,用技术增强学习,已成为大多数人的共识。文章首先分析了传统电类基础课程实验教学的优势和不足,以及虚拟实验对于电类基础课程实验教学的提升作用,然后以建构主义学习理论为指导,从实践教学改革角度出发,提出了以"虚实结合"促进电类基础课程实验教学改革的观点,并结合多年教学实际,构建了"虚实结合"的电类基础课程实验教学模式,最后就该模式运用中需要注意的问题进行了探讨。 展开更多
关键词 传统实验 虚拟实验 虚实结合 模式构建
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适应开放式创新性实验教学的信息化建设与管理 被引量：27
12
作者 戴玉蓉 熊宏齐 《实验技术与管理》 CAS 2008年第10期13-17,共5页
为适应高等学校开放式创新性实验教学要求,东南大学在实验教学的信息化建设与管理方面作了前瞻性的规划与设计,并在适应开放式创新性实验教学的信息化建设方面获得了诸多成效。
关键词 实验教学 信息化建设 网络化管理
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加强实验中心建设,提高大学生实践创新能力 被引量：27
13
作者 黄瑞 丁守成 尹晓霈 《实验技术与管理》 CAS 2006年第12期128-131,共4页
介绍了我校电工电子实验教学中心的建设概况，提出在巩固电工电子基础实验，深化实验课程改革，加强实验室建设，开展综合性、设计性和创新性实践课程，提高实践教学质量，强化创新教育，实现开放式教学模式。
关键词 实验室 建设 创新 教育质量
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地方高校国家大学生创新性实验计划的建设与研究 被引量：26
14
作者 陈树莲 赵勤勇 +1 位作者 贾历程 梁微 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第3期145-148,共4页
国家大学生创新性实验计划是＂高等学校本科教学质量与教学改革工程＂（简称＂质量工程＂）的重要组成部分。作为全国60所首批入选试点学校之一,广西大学在深刻解读国家实施创新计划内涵的基础上,结合工作实际,在创新计划建设与研究方... 国家大学生创新性实验计划是＂高等学校本科教学质量与教学改革工程＂（简称＂质量工程＂）的重要组成部分。作为全国60所首批入选试点学校之一,广西大学在深刻解读国家实施创新计划内涵的基础上,结合工作实际,在创新计划建设与研究方面进行了实践与探索。 展开更多
关键词 创新性实验 地方高校 建设
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化工原理实验开放教学的研究与探索 被引量：22
15
作者 曾明荣 曾庆友 赵鹏 《实验技术与管理》 CAS 2008年第10期128-130,151,共4页
从虚拟部分和现实条件分析化工原理实验开放的必要性和可能性,并且从实验室开放的环境条件、人员条件、教学内容和管理制度等方面提出具体的措施,为工科实验开放教学提供参考依据。
关键词 化工原理实验 开放教学 综合性实验 队伍建设 制度建设
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积极推进实验教学示范中心建设,全面提高实验教学质量 被引量：23
16
作者 许业河 苏图 +1 位作者 龚婕 陈纪鑫 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第6期110-112,共3页
在国家级实验教学示范中心建设的引领下，学校实验室从理念、思路到内涵建设、环境营造都产生了重大转变，在实验教学、队伍建设、信息化建设、资源整合和开放共享等方面进行了积极的探索和实践，取得了一系列成果和成效。
关键词 实验教学 示范中心 实验室建设 实验教学改革
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CSG技术研究及其在道塘水库的应用 被引量：22
17
作者 杨朝晖 赵其兴 +2 位作者 符祥平 陈万敏 符昌胜 《水利水电技术》 CSCD 北大核心 2007年第8期46-49,共4页
CSG是一种源于日本的筑坝技新术,贵州省道塘水库应用了该技术,充分利用了河床里的天然砂砾石,加快了施工速度,取得良好的效果。通过室内试验研究,初步了解了CSG的材料性能,通过现场试验和围堰施工,初步掌握了CSG施工的关键控制环节。文... CSG是一种源于日本的筑坝技新术,贵州省道塘水库应用了该技术,充分利用了河床里的天然砂砾石,加快了施工速度,取得良好的效果。通过室内试验研究,初步了解了CSG的材料性能,通过现场试验和围堰施工,初步掌握了CSG施工的关键控制环节。文中介绍了该技术在道塘水库应用的研究、设计成果的应用经验。 展开更多
关键词 CSG 试验 设计 施工 道塘水库
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基础生物实验教学中心建设与实验教学改革 被引量：22
18
作者 陈彦 胡玲 《实验室研究与探索》 CAS 2004年第11期56-58,共3页
结合基础生物实验教学中心的建设与管理,以提高学生素质教育为目标,就实验教学指导思想、实验教学体系和教学内容、实验教学方法以及实验室管理体制和运行机制等方面进行了一些改革和实践,取得了明显的成效。
关键词 生物学实验 素质教育 实验室建设 教学改革
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实验教师队伍业内发展机制探讨 被引量：22
19
作者 王海波 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第11期238-242,共5页
目前高校普遍存在着实验系列的技术人员和管理人员定位不清晰、职称、学历结构不尽合理等问题,而合理有效地评价和激励制度的缺失,也使得高层次人员流失严重。因此实验教师队伍的建设应以职业化、专业化建设为目标,从规范职业准入制度... 目前高校普遍存在着实验系列的技术人员和管理人员定位不清晰、职称、学历结构不尽合理等问题,而合理有效地评价和激励制度的缺失,也使得高层次人员流失严重。因此实验教师队伍的建设应以职业化、专业化建设为目标,从规范职业准入制度、建立实验教师培训体系,加强实验队伍的考核与激励、完善实验教师业内发展机制等四个方面入手,建立健全实验教师队伍的管理体制、运行机制、双线晋升机制、自我发展机制和可持续发展机制,让更多的优秀人才在实验教学中有所作为,人尽其才、才尽其用。 展开更多
关键词 实验教师 队伍建设 发展机制
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“通信原理”课程的系统级实验建设 被引量：19
20
作者 宋铁成 《电气电子教学学报》 2004年第4期66-68,共3页
本文分析了“通信原理”课程教学实验的现状 ,结合最新科研成果设计并实现了“通信原理”系统级实验 ,包括数字基带仿真、服务发现、局域网接入、电话网接入、语音传输、数据传输、图像传输、无线多点组网、通信系统性能评价和 GSM/GPR... 本文分析了“通信原理”课程教学实验的现状 ,结合最新科研成果设计并实现了“通信原理”系统级实验 ,包括数字基带仿真、服务发现、局域网接入、电话网接入、语音传输、数据传输、图像传输、无线多点组网、通信系统性能评价和 GSM/GPRS接入。 展开更多
关键词 通信原理 系统级实验 实验建设
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