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旅游体验——旅游世界的硬核 被引量：124
1
作者 谢彦君 《桂林旅游高等专科学校学报》 2005年第6期5-9,共5页
构建一个能描述旅游现象全貌的基本范畴,并发掘出构成旅游现象硬核的要素,是本文的主要目标。用旅游世界来界定纷繁复杂的旅游现象,并认为旅游体验是这个世界最核心、同时也最具有衍生能力的成分。由此,作者希望寻找到一个可以统驭整个... 构建一个能描述旅游现象全貌的基本范畴,并发掘出构成旅游现象硬核的要素,是本文的主要目标。用旅游世界来界定纷繁复杂的旅游现象,并认为旅游体验是这个世界最核心、同时也最具有衍生能力的成分。由此,作者希望寻找到一个可以统驭整个旅游学科以及旅游研究思想的基本范畴。为了达到这个目的,作者也对国外学者的相关研究做了评述。 展开更多
关键词 旅游体验 旅游世界 旅游研究
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高校学生慕课和翻转课堂体验实证研究——基于231条在线学习日志分析 被引量：104
2
作者 李艳 张慕华 《现代远程教育研究》 CSSCI 2015年第5期73-84,93,共13页
随着慕课和翻转课堂的流行,很多研究开始关注师生在慕课以及翻转课堂中的体验。为深入了解高校学生的慕课体验,寻求课堂教学改革的新方法,浙江大学教育学院在本科生课程"网络与远程教育"中,运用将慕课融入的翻转课堂教学模式... 随着慕课和翻转课堂的流行,很多研究开始关注师生在慕课以及翻转课堂中的体验。为深入了解高校学生的慕课体验,寻求课堂教学改革的新方法,浙江大学教育学院在本科生课程"网络与远程教育"中,运用将慕课融入的翻转课堂教学模式教学,并采用质性研究方法,利用质性分析软件NVivo 8对收集到的231条在线学习日志进行编码,围绕学习者、教师、课程、技术、环境五个维度进行内容分析。研究发现,在慕课融入的翻转课堂学习中,学习者情感体验丰富,知识技能以及元认知能力得到提升,思想观念发生转变;在与他人互动方面,相比在线交流,学习者偏好面对面的交流讨论;教师对学习者的指导与鼓励非常重要;多元评价方式能让学习者体验到学习过程比最后得分更为重要。尽管慕课融入的翻转课堂因其形式的灵活性、自主性、多元化等特征深受学习者喜爱,但也存在访问限制、视频形式单一、语言障碍等问题。在具体实施慕课融入的创新课堂教学模式时,应注意提供完善的技术支持与保障,设计多元化的学习活动和过程性评价内容,创设良好的强调互动的学习环境,实现教师与学生的角色转变。 展开更多
关键词 慕课 翻转课堂 在线学习日志 学习体验 质性研究
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“众乐乐”:旅游虚拟社区“结伴旅行”之质性研究 被引量：93
3
作者 苗学玲 保继刚 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第8期48-54,共7页
以往对互联网与旅游相结合的研究多集中在旅游信息交换方面,本文将探讨在互联网平台上寻找"游伴"的现象。采用扎根理论(grounded theory),文章搜集和分析了一个"讨论串"和12个半结构式访谈。研究发现,虚拟社区结伴... 以往对互联网与旅游相结合的研究多集中在旅游信息交换方面,本文将探讨在互联网平台上寻找"游伴"的现象。采用扎根理论(grounded theory),文章搜集和分析了一个"讨论串"和12个半结构式访谈。研究发现,虚拟社区结伴旅行是互联网普及和自助精神共同作用下产生的一种自助旅行方式。旅游者通过控制旅伴的数量和质量,规定旅伴间的权责关系,力图在孤独的背包客和团队旅游中找寻一条中间道路,以"小圈子"把这条中间道路确定和保持下来,他们的旅游体验最终结合团队旅游和背包客的优点,实现了优化。文章最后讨论了研究限制和未来研究方向。 展开更多
关键词 旅游虚拟社区 结伴旅行 小圈子 旅游体验 质性研究
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心肌梗死患者重返工作岗位后心理体验的研究 被引量：49
4
作者 杜若飞 陈长英 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2018年第8期920-925,共6页
目的了解心肌梗死患者重返工作岗位后的真实体验,明确患者应对中的实际问题和困难,以期制订针对性的干预措施。方法采用质性研究中的现象学研究法,对16例已重返工作岗位的心肌梗死患者进行半结构式访谈,以Colaizzi 7步法对访谈内容进行... 目的了解心肌梗死患者重返工作岗位后的真实体验,明确患者应对中的实际问题和困难,以期制订针对性的干预措施。方法采用质性研究中的现象学研究法,对16例已重返工作岗位的心肌梗死患者进行半结构式访谈,以Colaizzi 7步法对访谈内容进行整理分析。结果心肌梗死患者重返工作岗位后的体验可归纳为3个主题:(1)心肌梗死患者重返工作岗位后面临诸多问题;(2)重返工作岗位后患者成功应对各种问题的经验丰富;(3)影响心肌梗死患者重返工作岗位的因素较多。结论心肌梗死患者重返工作岗位后面对疾病管理、生活方式改变和工作压力,应对能力缺失是患者面临的重要问题,了解患者在生活和工作中的应对体验、经验和影响应对的因素,可为提高患者的应对能力及制订针对性的干预措施提供参考依据。 展开更多
关键词 重返工作岗位 心肌梗死 心理体验 质性研究
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护理本科生参与客观结构化临床考试的质性研究 被引量：40
5
作者 陈雪蕾 林平 +1 位作者 张艳菊 赵振娟 《护理学杂志》 2010年第19期57-59,共3页
目的了解护理本科生对客观结构化临床考试(OSCE)的真实评价,为我国护理教育进一步完善OSCE提供参考。方法深入访问12名参加OSCE的护理本科生,使用Colaizzi的分析程序进行分析,提炼主题。结果护理本科生参加OSCE的真实体验主要包括3个主... 目的了解护理本科生对客观结构化临床考试(OSCE)的真实评价,为我国护理教育进一步完善OSCE提供参考。方法深入访问12名参加OSCE的护理本科生,使用Colaizzi的分析程序进行分析,提炼主题。结果护理本科生参加OSCE的真实体验主要包括3个主题:考试方式新颖客观、综合能力得到考查、标准化病人(SP)对护生有积极和消极两方面的影响。结论护理本科生认可并接受OSCE,认为OSCE可检测被考者的真实综合能力,但SP存在一定局限性。建议统一规范的OSCE培训和考核体系,用于招募SP和实施OSCE,以确保OSCE质量。 展开更多
关键词 护理 本科生 客观结构化临床考试 标准化病人 体验 质性研究
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恶性肿瘤临终患者善终认知的质性研究 被引量：37
6
作者 刘小红 吴梅利洋 +2 位作者 邱林凤 陈凤菊 曾铁英 《护理学杂志》 CSCD 2016年第3期44-47,共4页
目的了解恶性肿瘤临终患者对生命走向终结的真实感受以及对善终的理解期望,为临终关怀护理提供依据。方法采用现象学研究与参与式观察相结合的方法,对16例恶性肿瘤患者就死亡和善终的话题进行深入访谈。结果恶性肿瘤临终患者对善终的认... 目的了解恶性肿瘤临终患者对生命走向终结的真实感受以及对善终的理解期望,为临终关怀护理提供依据。方法采用现象学研究与参与式观察相结合的方法,对16例恶性肿瘤患者就死亡和善终的话题进行深入访谈。结果恶性肿瘤临终患者对善终的认知包括3个主题13个副主题:生理方面为没有躯体疼痛、避免过度医疗、保持身体完整;心理方面为社交需求、保持尊严、拥有自主、心愿达成、后事交代、家庭和谐、精神慰藉;社会方面为经济状况、医疗资源、医疗照护。结论医护人员应深入了解恶性肿瘤患者的感受和身心需求,做到合理病情告知,适度医疗,减轻痛苦;同时加强医护人员善终相关知识与技能的培训,增加临终关怀病房和宁养机构,最大可能帮助患者实现善终。 展开更多
关键词 恶性肿瘤 善终 心理体验 质性研究
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胎儿异常引产产妇产褥期心理体验的质性研究 被引量：34
7
作者 周小莉 杨孟叶 +4 位作者 钱嘉璐 孙世文 吴孟玮 肖云霞 余晓燕 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2019年第9期1359-1363,共5页
目的探讨胎儿异常引产产妇产褥期真实的心理体验,为开展针对性的心理干预提供参考依据,促进胎儿异常引产产妇的心理康复。方法运用现象学研究法并结合广泛性焦虑量表、患者健康问卷,选取2018年6月—9月在杭州市某妇产医院产后门诊就诊... 目的探讨胎儿异常引产产妇产褥期真实的心理体验,为开展针对性的心理干预提供参考依据,促进胎儿异常引产产妇的心理康复。方法运用现象学研究法并结合广泛性焦虑量表、患者健康问卷,选取2018年6月—9月在杭州市某妇产医院产后门诊就诊的13名胎儿异常引产产妇为研究对象,于引产42 d后对其进行访谈和心理量表测评,通过Colaizzi 7步法对访谈内容进行分析。结果胎儿异常引产产妇产褥期心理体验可归纳为4个主题:①产褥期产妇存在不同程度焦虑、抑郁情绪;②负性心理体验与积极心理体验并存;③影响产褥期负性情绪的因素较多;④产褥期产妇的社会支持水平明显不足。结论胎儿异常引产产妇产褥期的心理体验不容乐观,应引起医院、社区及家庭的关注。 展开更多
关键词 胎儿异常 产褥期 心理体验 质性研究 产科护理
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脑卒中患者疾病体验及其复发风险感知的质性研究 被引量：33
8
作者 林蓓蕾 郭云飞 +5 位作者 张振香 梅永霞 宋俊莉 薛利红 彭睿 翟清华 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2021年第1期80-85,共6页
目的了解首发与复发脑卒中患者的疾病体验,探讨脑卒中患者复发风险感知的特征及变化。方法采用现象学研究方法,对19例脑卒中患者进行半结构式深入访谈,运用Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行分析。结果首发、首次复发和多次复发脑卒中... 目的了解首发与复发脑卒中患者的疾病体验,探讨脑卒中患者复发风险感知的特征及变化。方法采用现象学研究方法,对19例脑卒中患者进行半结构式深入访谈,运用Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行分析。结果首发、首次复发和多次复发脑卒中患者的疾病体验和复发风险感知各有特征。首发脑卒中患者:可识别异常但缺乏专业信息渠道,主动就诊意识强并感知及时就诊益处大,预后态度过于乐观易忽略复发风险;首次复发脑卒中患者:复发警示症状感知水平有待提高,感知复发严重且能自觉反思,复发担忧、疾病控制无力感与无用感交织;多次复发脑卒中患者:社会参与能力明显下降,质疑行为改变益处,积极或消极接受复发且生死观话题突出。结论首发与复发脑卒中患者的疾病体验和复发风险感知水平不同,普遍存在复发风险意识不足的现象,建议根据发作次数设计分类健康指导方案,关注复发风险并实施风险沟通教育,提高脑卒中患者疾病认识和复发风险感知水平。 展开更多
关键词 脑卒中 疾病体验 复发风险感知 质性研究 护理
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慢性疼痛门诊患者心理体验的现象学研究 被引量：32
9
作者 宋春燕 吴红艳 +1 位作者 戴红梅 谭璇 《护理学杂志》 CSCD 2017年第23期81-84,共4页
目的了解慢性疼痛门诊患者的心理体验,为从心理学视角管理慢性疼痛提供参考。方法采用目的抽样法对15例慢性疼痛门诊患者进行半结构式深度访谈,采用Giorgi的现象学分析法进行资料分析。结果共提炼出6个主题:疼痛缓解需求,对疼痛的灾难... 目的了解慢性疼痛门诊患者的心理体验,为从心理学视角管理慢性疼痛提供参考。方法采用目的抽样法对15例慢性疼痛门诊患者进行半结构式深度访谈,采用Giorgi的现象学分析法进行资料分析。结果共提炼出6个主题:疼痛缓解需求,对疼痛的灾难化认知,自我感受负担,存在疾病不确定感,恐动和社交回避心理,对疼痛的无奈接受。结论慢性疼痛患者存在复杂的心理活动,需重视患者的心理体验,采取有效措施干预负性心理,使患者积极应对疼痛。 展开更多
关键词 慢性疼痛 心理体验 疼痛灾难化 自我感受负担 疾病不确定感 恐动症 定性研究
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公共图书馆研学旅行服务研究 被引量：31
10
作者 彭松林 李臻 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第4期57-64,共8页
文旅融合背景下公共图书馆迎来与旅游融合发展的良好契机,开展研学旅行服务工作,对公共图书馆发挥自身资源优势、履行社会教育职责、提升中小学生素质教育效果,具有重要的意义。文章结合政府部门对研学旅游一般原则和实施要求的规定,在... 文旅融合背景下公共图书馆迎来与旅游融合发展的良好契机,开展研学旅行服务工作,对公共图书馆发挥自身资源优势、履行社会教育职责、提升中小学生素质教育效果,具有重要的意义。文章结合政府部门对研学旅游一般原则和实施要求的规定,在对研学旅行和一般旅游活动进行比较的基础上,从社会教育力和情景式体验两个理论维度出发,分析公共图书馆开展研学旅行服务的基础、优势和前景。公共图书馆可以为中小学生学习传统文化、提高科学素养、培育道德品质等提供体验式的研学旅行情境,公共图书馆应当加强资源、服务、空间、氛围、安保等多方面的工作,打造富有吸引力的研学旅行目的地。 展开更多
关键词 公共图书馆 体验 研学旅行 文旅融合
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甲状腺癌患者对诊断及术后放射性碘治疗心理体验的质性研究 被引量：31
11
作者 王艳波 范素云 +1 位作者 费彦彦 柴丽 《中国实用护理杂志》 2017年第2期126-130,共5页
目的 探讨甲状腺癌患者对诊断及术后131Ⅰ清甲治疗的心理体验。 方法 采用质性研究设计，资料来源于38例接受放射性碘治疗患者隔离治疗期间的日记。应用诠释现象学分析法对研究对象的日记进行分析。 结果 患者与甲状腺癌诊断及术后131... 目的 探讨甲状腺癌患者对诊断及术后131Ⅰ清甲治疗的心理体验。 方法 采用质性研究设计，资料来源于38例接受放射性碘治疗患者隔离治疗期间的日记。应用诠释现象学分析法对研究对象的日记进行分析。 结果 患者与甲状腺癌诊断及术后131Ⅰ清甲治疗相关的主题包括从困扰到接受的心理历程、放射性碘治疗期间的体验、癌症相关的个人成长。结论 了解甲状腺癌患者诊断后的心理历程及其术后放射性碘治疗期间的心理体验，有助于临床实践者提升对此类患者的照顾质量。 展开更多
关键词 甲状腺肿瘤 诊断 患者体验 放射性碘治疗 质性研究
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晚期癌症患者照顾者心理体验质性研究的Meta整合 被引量：30
12
作者 王励飞 孔骞 +4 位作者 米元元 汪冕 冯志仙 吴亚美 李睿明 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2020年第6期856-861,共6页
目的分析与评价晚期癌症患者照顾者的心理体验。方法检索Cochrane Library、乔安娜布里格斯研究所(Joanna Briggs Institute,JBI)循证卫生保健中心数据库、Embase、Pub Med、Psyc INFO、Web of Science、CINAHL、中国知网、万方数据库... 目的分析与评价晚期癌症患者照顾者的心理体验。方法检索Cochrane Library、乔安娜布里格斯研究所(Joanna Briggs Institute,JBI)循证卫生保健中心数据库、Embase、Pub Med、Psyc INFO、Web of Science、CINAHL、中国知网、万方数据库、中国生物医学文献数据库,检索有关晚期癌症患者照顾者心理体验质性研究的文献,检索时限为建库至2018年11月,采用2016版澳大利亚JBI循证卫生保健中心质性研究质量评价标准进行文献质量评价,采用Meta整合方法对结果进行整合分析。结果共纳入8项研究,提炼44个结果,归纳成9个新的类别,综合成3个整合结果。(1)照顾者的负性心理问题:负性情绪表现,心理应激来源;(2)照顾者的正性心理感受:心理弹性增强,照顾角色强化,享受照顾过程,转变生死观念;(3)照顾者的心理支持需求:专业人士支持,同伴亲友支持,精神信仰支持。结论护理人员应重视照顾者的负性心理问题,发挥正性心理效应,帮助照顾者强化社会支持系统,满足其心理支持需求,从而提高照顾质量。 展开更多
关键词 晚期癌症 照顾者 心理体验 质性研究 系统评价
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临床护士共情疲劳相关性情感体验及其应对策略的质性研究 被引量：27
13
作者 田梅梅 施雁 +1 位作者 李宏 王娟娟 《中华现代护理杂志》 2017年第4期476-481,共6页
目的 了解护士共情疲劳相关性情感体验和压力症状的发生、发展与消退情况,以及应对策略.方法 采用立意抽样结合滚雪球抽样法,运用半结构式访谈法对47名正在或曾经在临床一线工作过的注册护士进行深度访谈,运用主题分析法进行分析.结果 ... 目的 了解护士共情疲劳相关性情感体验和压力症状的发生、发展与消退情况,以及应对策略.方法 采用立意抽样结合滚雪球抽样法,运用半结构式访谈法对47名正在或曾经在临床一线工作过的注册护士进行深度访谈,运用主题分析法进行分析.结果 情感体验方面提取2个主题,正性情感和负性情感,前者提取了快乐、精神振奋、兴趣、自我价值感、专业成就感和职业自豪感6个亚主题;负性情感提取了同情、悲伤、抑郁情绪、烦躁、自责、无力感、情感麻木、恐惧和焦虑9个亚主题.应对策略方面提取了情绪宣泄、认知重建和行动促进3个主题.结论 护士对共情疲劳缺少基本认知,共情疲劳对护士工作和生活会产生不同程度的影响,国内医院管理者对共情疲劳的识别和预防干预策略需要重视和加强. 展开更多
关键词 临床护士 共情疲劳 情感体验 应对策略 质性研究
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颅内肿瘤患者照顾者心理体验的现象学研究 被引量：26
14
作者 蒋文华 蒋维连 《解放军护理杂志》 CSCD 2014年第9期24-26,共3页
目的深入了解颅内肿瘤患者照顾者的心理体验,以了解中国文化背景下颅内肿瘤患者照顾者的体验及需求,最终为提高颅内肿瘤患者的治疗提供帮助。方法目的抽样法选择20例肿瘤患者的照顾者,采用质性研究中的现象学研究方法对其进行半结构式访... 目的深入了解颅内肿瘤患者照顾者的心理体验,以了解中国文化背景下颅内肿瘤患者照顾者的体验及需求,最终为提高颅内肿瘤患者的治疗提供帮助。方法目的抽样法选择20例肿瘤患者的照顾者,采用质性研究中的现象学研究方法对其进行半结构式访谈,并用现象学分析法进行资料分析。结果共得出3个主题:确诊初期有恐惧、悲伤、沮丧、不知所措和获取信息的强烈愿望,经短暂的治疗和适应后心情逐渐平稳;治疗过程中患者感到巨大的压力,包括对疾病的不确定感、护理知识缺乏、精神和体力不支等;社会适应能力改变。结论颅内肿瘤患者照顾者的心理体验迫切需要得到医护人员的专业支持,采取针对性的干预措施来减轻照顾者的身心压力应成为护理的重要任务之一。 展开更多
关键词 颅内肿瘤 照顾者 心理体验 现象学研究
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临床总带教老师对护理教学督导工作的真实体验研究 被引量：25
15
作者 李妍 黄美凌 章雪玲 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第5期78-82,共5页
目的了解临床总带教老师在临床护理教学督导工作中的真实体验及建议,分析教学医院临床护理教学督导工作存在的问题,为教学医院教学督导工作的改革提供参考。方法采用半结构式访谈法,对11名临床护理总带教老师就临床护理教学督导工作相... 目的了解临床总带教老师在临床护理教学督导工作中的真实体验及建议,分析教学医院临床护理教学督导工作存在的问题,为教学医院教学督导工作的改革提供参考。方法采用半结构式访谈法,对11名临床护理总带教老师就临床护理教学督导工作相关问题进行一对一访谈,并采用Colaizzi方法对资料进行分析。结果提炼出6个主题:有利于提高自身管理能力,来自上级的督导不及时,心理压力大,护士长支持度不够,上级教学督导方式单一,总带教对教学督导的建议。结论临床总带教老师在教学督导中存在心理压力大的情感体验,且目前的临床护理教学督导存在不足,相关部门应该重视带教老师的心理状况及其所提出的建议,构建符合临床实践的督导体系。 展开更多
关键词 护理临床教学 带教老师 护生 教学督导 体验 质性研究
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公共图书馆深化文旅融合的两个维度 被引量：24
16
作者 戴艳清 卢思佳 周淑云 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2020年第20期81-88,共8页
[目的/意义]为综合拓展我国公共图书馆文旅融合的深度和广度,从"馆内深耕"与"馆外联通"两大维度建构公共图书馆文旅融合框架。[方法/过程]通过文献调研、网络调研和案例分析,对我国公共图书馆文旅融合理论研究与实... [目的/意义]为综合拓展我国公共图书馆文旅融合的深度和广度,从"馆内深耕"与"馆外联通"两大维度建构公共图书馆文旅融合框架。[方法/过程]通过文献调研、网络调研和案例分析,对我国公共图书馆文旅融合理论研究与实践成果作出系统梳理,深入分析文旅融合语境下"馆内深耕"与"馆外联通"维度及其下属融合类型的内涵,探究各融合类型的形式/要素和应用。[结果/结论]"馆内深耕"维度关注公共图书馆自身的建设,依融合深度可分为信息型融合、沉浸型融合;"馆外联通"维度关注公共图书馆与其他组织机构的合作,据融合内容与形式可分为嵌入型融合、文创型融合、研学型融合。 展开更多
关键词 公共图书馆 文旅融合 沉浸式体验 文化创意产品 研学旅行
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教育游戏中心流体验与学习成效的关系 被引量：23
17
作者 李建生 乔小艳 李艺 《现代远程教育研究》 CSSCI 2013年第1期85-89,107,共6页
近年来教育游戏产业得以蓬勃发展。教育游戏由于其角色扮演、情境性、互动性等特征成为当前变革教学的重要方式。角色扮演类教育游戏成为学界的研究热点,而且在游戏化学习社区构建、课程设计、学科应用方面进行了卓有成效的探索,但却鲜... 近年来教育游戏产业得以蓬勃发展。教育游戏由于其角色扮演、情境性、互动性等特征成为当前变革教学的重要方式。角色扮演类教育游戏成为学界的研究热点,而且在游戏化学习社区构建、课程设计、学科应用方面进行了卓有成效的探索,但却鲜有从教育游戏中的玩家状态尤其是个体心流体验的角度对教育游戏的学习成效进行研究。立足于这一研究目的,选用一款适合于学生使用的、以安全急救知识为题材的教育游戏,通过构建心流体验与学习效果之间的模型并进行检验分析,结果显示:心流体验与学习结果之间存在显著正相关;游戏频率、游戏经验与心流体验之间存在显著差异;性别、游戏偏好与心流体验之间不存在显著差异。 展开更多
关键词 教育游戏 心流体验 学习成效 角色扮演 个案研究
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产妇分娩疼痛体验及对疼痛管理期望的质性研究 被引量：23
18
作者 戚芳 丁焱 《上海护理》 2018年第10期28-33,共6页
目的了解产妇分娩过程中疼痛的真实感受,探索其对分娩疼痛管理的期望,以期提升产妇的分娩体验。方法 2017年12月—2018年2月,采用描述性质性研究的方式,立意抽样选取复旦大学附属妇产科医院12名经阴道分娩的产妇,进行半结构式访谈,采用... 目的了解产妇分娩过程中疼痛的真实感受,探索其对分娩疼痛管理的期望,以期提升产妇的分娩体验。方法 2017年12月—2018年2月,采用描述性质性研究的方式,立意抽样选取复旦大学附属妇产科医院12名经阴道分娩的产妇,进行半结构式访谈,采用内容分析法进行资料分析。结果产妇经历了强烈的分娩疼痛,疼痛主要分布于下腹部、腰部、后背部、会阴部等,疼痛强度范围从中度到重度,以重度为主,疼痛评分多≥7分。但目前产妇对分娩疼痛的应对能力薄弱,助产人员对分娩疼痛的重视程度不足。产妇期望在分娩时能得到助产人员的支持和家属的陪伴,期望在疼痛强烈时应用镇痛技术,在产前获得分娩疼痛知识的教育。结论产妇分娩过程中会经历强烈的分娩疼痛,助产人员需要重视产妇的分娩疼痛,并对分娩疼痛做出有效管理。 展开更多
关键词 分娩疼痛 体验 疼痛管理 质性研究
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西藏自治区县级卫生服务中心护士工作体验的质性研究 被引量：23
19
作者 黄天雯 白玛曲措 +5 位作者 李娜 包旭娜 蔡金辉 熊伟昕 成守珍 张小燕 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2018年第9期1100-1104,共5页
目的了解西藏自治区县级卫生服务中心护士在临床护理工作中的真实感受,旨在为西藏自治区县级卫生服务中心提升护理服务能力和加快人才队伍建设提供参考。方法 2017年9月—10月,运用现象学研究法,对西藏自治区某县级卫生服务中心的10名... 目的了解西藏自治区县级卫生服务中心护士在临床护理工作中的真实感受,旨在为西藏自治区县级卫生服务中心提升护理服务能力和加快人才队伍建设提供参考。方法 2017年9月—10月,运用现象学研究法,对西藏自治区某县级卫生服务中心的10名护士进行深度访谈,将获取的资料进行分析、总结、归纳。结果提炼出西藏自治区县级卫生服务中心护士工作体验的3个主题:临床护理工作感受、压力与应对、期望与支持。结论西藏自治区县级卫生服务中心护士工作体验受到多种因素影响,需要多角度、多层面的支持。建议加快改善县级卫生服务中心基础医疗条件,改善护理工作环境;加强培训和人文关怀,加快护理人才队伍建设,提高护士护理服务能力。 展开更多
关键词 卫生服务 护士 工作体验 质性研究
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烧伤患者疼痛体验及疼痛管理期望的质性研究 被引量：23
20
作者 颜超 许乐 《护理学杂志》 CSCD 2015年第6期1-3,共3页
目的探讨烧伤患者疼痛体验及疼痛管理需求,为采取针对性疼痛管理措施提供依据。方法采用目的抽样法对11例住院烧伤患者进行半结构式访谈,资料分析采用Nvivo10.0软件。结果共析出4个主题:烧伤患者经历了剧烈的疼痛;烧伤疼痛管理的现状不... 目的探讨烧伤患者疼痛体验及疼痛管理需求,为采取针对性疼痛管理措施提供依据。方法采用目的抽样法对11例住院烧伤患者进行半结构式访谈,资料分析采用Nvivo10.0软件。结果共析出4个主题:烧伤患者经历了剧烈的疼痛;烧伤疼痛管理的现状不容乐观;家属的支持和医护人员的鼓励对患者缓解疼痛很重要;患者期望更好的疼痛管理方法。结论烧伤患者身心经历了镇痛不完善的体验,应建立规范的烧伤疼痛管理模式,加强烧伤患者疼痛知识方面的健康教育,为烧伤患者提供方便、安全、有效的疼痛控制策略,从而缓解烧伤患者疼痛。 展开更多
关键词 烧伤患者 疼痛体验 疼痛管理期望 质性研究
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