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大学生体育锻炼行为心理变量的研究 被引量：12
1
作者 聂惠敏 董德朋 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第5期64-68,共5页
为了考察影响锻炼行为相关心理变量的具体作用路径,并提升锻炼行为的干预策略,运用"锻炼态度量表"对大学一、二年级学生进行了调查,结果表明:(1)主观标准、情感体验、行为意向等对锻炼行为存在显著直接作用,而行为态度对锻炼... 为了考察影响锻炼行为相关心理变量的具体作用路径,并提升锻炼行为的干预策略,运用"锻炼态度量表"对大学一、二年级学生进行了调查,结果表明:(1)主观标准、情感体验、行为意向等对锻炼行为存在显著直接作用,而行为态度对锻炼行为的直接作用并不明显;(2)行为意向可能是重要的中介变量,诸多心理变量可能通过这一中介变量而作用于锻炼行为;(3)锻炼态度对锻炼行为的总体预测率为32.9%,其中行为习惯和目标态度的解释率最高(R2=51.7%、68.5%);(4)情感体验对各心理变量的作用路径显著,预示着可能是锻炼行为形成和保持的重要原动力;(5)一些锻炼行为形成阶段理论受到一定的质疑(如健康过程行为取向理论),因为一些调控变量并不存在线性连续模式(如主观标准),而更加可能是一种非连续模式。 展开更多
关键词 体育心理学 锻炼态度 锻炼行为 行为意向 大学生
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基于结构方程模型的大学生体育锻炼行为意图研究 被引量：2
2
作者 符洪崧 《体育科技文献通报》 2021年第7期119-121,共3页
在调研基础上,采用主成分分析大学生体育锻炼行为意图的结构变量之间的影响要素,以结构方程模型构建大学生体育锻炼行为意图模型,并探寻影响体育锻炼行为意图的效应路径关系。研究表明:锻炼动机、锻炼承诺、锻炼条件和锻炼效果等四个行... 在调研基础上,采用主成分分析大学生体育锻炼行为意图的结构变量之间的影响要素,以结构方程模型构建大学生体育锻炼行为意图模型,并探寻影响体育锻炼行为意图的效应路径关系。研究表明:锻炼动机、锻炼承诺、锻炼条件和锻炼效果等四个行为维度是影响大学生体育锻炼行为意图的结构变量,通过效应路径来验证大学生体育锻炼行为意图的影响关系。 展开更多
关键词 大学生 体育锻炼 行为意图 结构方程模型
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累积情境风险对大学生锻炼坚持的影响:认知重评及锻炼行为意向的链式中介作用
3
作者 何彬彬 闫乐静 +2 位作者 左奎勇 王相英 陈玉军 《山东体育学院学报》 北大核心 2022年第4期48-56,共9页
目的:考察累积情境风险对大学生锻炼坚持影响的内在机制,验证认知重评及锻炼行为意向的链式中介作用。方法:采用累积情境风险、锻炼坚持、认知重评以及锻炼行为意向量表对济南市高校的660名大学生进行问卷调查。结果:累积情境风险与大... 目的:考察累积情境风险对大学生锻炼坚持影响的内在机制,验证认知重评及锻炼行为意向的链式中介作用。方法:采用累积情境风险、锻炼坚持、认知重评以及锻炼行为意向量表对济南市高校的660名大学生进行问卷调查。结果:累积情境风险与大学生锻炼坚持、认知重评及锻炼行为意向之间存在显著相关。在累积情境风险对大学生锻炼坚持的影响中,认知重评的中介效应显著,效应值为-0.05,占总效应的14.29%;锻炼行为意向的中介效应显著,效应值为-0.09,占总效应的25.71%;认知重评—锻炼行为意向的链式中介效应显著,效应值为-0.10,占总效应的28.57%。结论:累积情境风险既能够直接负向影响大学生的锻炼坚持,也可以通过认知重评及锻炼行为意向的中介作用间接影响大学生的锻炼坚持,该中介效应包括三条路径,即认知重评、锻炼行为意向的单独中介效应及认知重评—锻炼行为意向的链式中介效应。 展开更多
关键词 累积情境风险 锻炼坚持 认知重评 锻炼行为意向
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