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题名以科研兴趣班为抓手,提升“卓越园艺师”培养质量
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作者
李琼
高睿
胡建斌
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机构
河南农业大学园艺学院
河南农业大学
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出处
《高等农业教育》
2022年第2期104-109,共6页
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基金
2021年河南农业大学教学改革研究与实践项目:大类招生背景下园艺类课程考核评价体系改革的研究与实践(2021XJGLX059)。
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文摘
科研兴趣班项目作为“卓越园艺师培养计划”的重要组成部分,是探索研究性学习和个性化培养的教学方式、全面提高人才培养质量的重要途径。在“六卓越一拔尖2.0”计划培养新农科人才的目标下,“卓越园艺师培养计划”是地方本科高校实践教学改革的成功举措。通过探讨科研兴趣班项目和“卓越园艺师培养计划”的相关性,以及对“卓越园艺师”的示范性促进作用,探索园艺专业综合改革的“科研反哺教学”实验教学模式。探索科研兴趣班项目在园艺师培养中实现导师制到“双导师制”的顺利过渡,有效结合科研项目内容,恰当转换组织管理模式,进一步加强学生的科研意识和科研能力培养,提升“卓越园艺师”培养质量。
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关键词
科研兴趣班
卓越园艺师培养计划
质量提升
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Keywords
scientific research interest class
excellent horticulturist training plan
quality improvement
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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