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厚植宏志精神 涵育优秀品行——《树四志少年》校本德育教材的开发思路刍探
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作者 倪和军 《成才之路》 2021年第34期49-51,共3页
厚植宏志精神是以流动人口随迁子女为主体的农村初级中学转型升级、提升办学品质的必然要求,以宏志精神为核心做好核心素养的校本化表达,可为学校发展提供强大的精神动力。文章从宏志的意蕴、宏志的路径、宏志的内容、宏志的实践几个方... 厚植宏志精神是以流动人口随迁子女为主体的农村初级中学转型升级、提升办学品质的必然要求,以宏志精神为核心做好核心素养的校本化表达,可为学校发展提供强大的精神动力。文章从宏志的意蕴、宏志的路径、宏志的内容、宏志的实践几个方面,探讨《树四志少年》校本德育教材的开发思路与实践反思。 展开更多
关键词 思想道德教育 宏志精神 优秀品行 校本教材 立德树人
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名师与人师——访中央民族大学、华中师范大学教授宋才发先生
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作者 李博 《教师教育学报》 2016年第6期120-124,共5页
名师历来都是大学里稀缺的资源,也是我国兴建具有世界一流水平大学和学科的核心要素。中央民族大学和华中师范大学教授宋才发先生,立志使自己成为名师,终身接近人师。宋才发教授这位农家子弟经过不断拼搏进取,从一名小学教师成长为... 名师历来都是大学里稀缺的资源,也是我国兴建具有世界一流水平大学和学科的核心要素。中央民族大学和华中师范大学教授宋才发先生,立志使自己成为名师,终身接近人师。宋才发教授这位农家子弟经过不断拼搏进取,从一名小学教师成长为全国著名的法学专家和法学博士生导师。在从事研究生教育教学的二十多年执教生涯里,宋才发教授始终坚守学高为师、身正为范、育人严谨的教育教学原则,执著于“人师”的追求,完美地实现了“著作等身,桃李满天下”的人生夙愿。 展开更多
关键词 高等教育 宋才发 教育人师 身正为范 教子从严
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道德·家风·党性:龚全珍精神情操的时代价值
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作者 康凤云 麦中坚 《南昌师范学院学报》 2023年第3期1-5,共5页
“道德之善”“家风之美”“党性之纯”是龚全珍精神情操的主要闪光点。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,龚全珍精神情操作为中华传统美德的当代映照和现实表达,对于加强公民道德建设具有引领和借鉴价值;龚全珍精神情操作为传承... “道德之善”“家风之美”“党性之纯”是龚全珍精神情操的主要闪光点。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,龚全珍精神情操作为中华传统美德的当代映照和现实表达,对于加强公民道德建设具有引领和借鉴价值;龚全珍精神情操作为传承老一辈革命家和优秀共产党员红色家风的典型代表,对新时代家庭文明建设具有示范和标杆价值;龚全珍精神情操作为党性教育宝贵的精神财富,对加强党性修养、推进新时代党的建设新的伟大工程具有重要指导意义。 展开更多
关键词 龚全珍 道德之善 家风之美 党性之纯
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新时代中华优秀传统文化育人研究——修身与处世
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作者 洪彩贝 《文化创新比较研究》 2023年第11期74-78,共5页
新时代文化建设与文化传承攀升至新高度,着力研究中华优秀传统文化传统美德的育人价值,是对坚定文化自信与建设文化强国的有益探索,是增强民族文化认同的重要抓手,是实现民族伟大复兴的内在动力。中华优秀传统文化富含的慎独寡欲、自省... 新时代文化建设与文化传承攀升至新高度,着力研究中华优秀传统文化传统美德的育人价值,是对坚定文化自信与建设文化强国的有益探索,是增强民族文化认同的重要抓手,是实现民族伟大复兴的内在动力。中华优秀传统文化富含的慎独寡欲、自省谦虚、仁义礼智信、温良恭俭让等传统美德,为新时代育人研究提供了丰富素材,也为新时代文化育人提供了坚实的思想基础。在弄懂为什么样的时代培养人才,以及培养什么样的时代新人的基础上,充分发挥优秀传统文化的育人效用,深入研究其蕴含的传统美德,使之服务于新时代,焕发时代魅力。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 传统美德 修身 处世 文化育人 文化自信
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EXCEL2000/XP在煤矿测量中的应用
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作者 程秀珍 《科技情报开发与经济》 2004年第1期194-195,共2页
根据EXCEL2000/XP软件具有的执行计算分析信息和管理电子表格的特点,以编制采区导线计算程序为例,介绍了EXCEL2000在煤矿测量计算中的应用技巧。
关键词 excel 煤矿测量 采区导线计算
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