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“应试教育”的思辨与本质复归 被引量:2
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作者 王友兴 高笑天 《黑龙江教育学院学报》 2017年第4期58-60,共3页
"应试教育"是新课改以来基础教育的众矢之的,并形成了"应试教育"与素质教育的对立。在教育实践中由对"应试教育"批判产生的对应试问题的混乱认识,影响了人们对教育过程的完整性和对正常应试活动的正确理... "应试教育"是新课改以来基础教育的众矢之的,并形成了"应试教育"与素质教育的对立。在教育实践中由对"应试教育"批判产生的对应试问题的混乱认识,影响了人们对教育过程的完整性和对正常应试活动的正确理解。究其原因,是由对不良应试训练命名不当和对"应试教育"内涵理解的错误造成的。"应试教育"应予以重新解读,回归其本质内涵。 展开更多
关键词 应试教育 应试训练 素质教育
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互联网时代的K12与U6教育探索 被引量:1
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作者 林晓勇 刘明杰 +1 位作者 蒋玲慧 陈丽 《吉林省教育学院学报》 2019年第4期46-49,共4页
本文提出了K12、U6及D8教育的概念,分析了当前K12教育现状及发展趋势,着重对互联网时代的在线教育模式深入剖析,指出对K12教育指挥棒的担忧;进一步对比分析U6与K12教育,比较在线教育与校园教育的优短互补,着眼于未来工匠人才培养,提出... 本文提出了K12、U6及D8教育的概念,分析了当前K12教育现状及发展趋势,着重对互联网时代的在线教育模式深入剖析,指出对K12教育指挥棒的担忧;进一步对比分析U6与K12教育,比较在线教育与校园教育的优短互补,着眼于未来工匠人才培养,提出以全面人格培养、终身学习、知情意合一的教育理念,为实现"大国筑梦"的中国制造2025而努力。 展开更多
关键词 应试教育 在线教育 工匠精神 素质培养
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英语口语教学的障碍与解决方法
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作者 王锐 《海外英语》 2012年第8X期125-126,135,共3页
目前我国学生存在的问题主要有词汇量不足、听说能力缺乏。他们存储的英语知识只能够应付单一的英语考试。造成这样局面的原因主要有:应试教育的要求,老师教学的误区以及学生英语词汇受限,无能交流。解决方法:老师鼓励学生培养听说能力... 目前我国学生存在的问题主要有词汇量不足、听说能力缺乏。他们存储的英语知识只能够应付单一的英语考试。造成这样局面的原因主要有:应试教育的要求,老师教学的误区以及学生英语词汇受限,无能交流。解决方法:老师鼓励学生培养听说能力,学生自主训练,创造良好的英语氛围。需要注意的问题:把已学的语法知识融会贯通,语言的标准性是衡量交际能力的重要尺度;正确认识英语与汉语的不同;克服不良的心理暗示;改变学习模式由被动转为主动把英语融入在生活的点点滴滴。 展开更多
关键词 应试教育 听说能力 无能交流 自主训练
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论行业英语培训的市场前景——兼谈南宁市如何适应“南博会”需要而开展英语培训 被引量:6
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作者 文燕 《广西青年干部学院学报》 2004年第4期58-60,共3页
随着中国改革开放的进一步深入,理论界对全面素质培养内涵的深刻检讨与创新,社会众多行业对实用英语的普遍需求;应试教育英语市场有望减弱,而行业英语培训市场则乘势挺进。国内大城市的行业英语培训市场行情如火如荼,中小城市也不寂寞... 随着中国改革开放的进一步深入,理论界对全面素质培养内涵的深刻检讨与创新,社会众多行业对实用英语的普遍需求;应试教育英语市场有望减弱,而行业英语培训市场则乘势挺进。国内大城市的行业英语培训市场行情如火如荼,中小城市也不寂寞。广西南宁市是每年一度的中国—东盟博览会(简称“南博会”)的永久性地址和承办方,行业英语培训市场前景广阔;应把优化接待环境,做好窗口行业英语礼仪培训;同时鼓励国外、国内、本埠外语培训机构以英语培训为主、东南亚小语种为辅的市场竞争;并加以正确的引导与规范管理。 展开更多
关键词 应试英语教育 行业英语培训 市场前景 南博会
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公安系统武术技能培训之“应试教育”和“素质教育”
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作者 潘光耀 《武术研究》 2017年第3期53-54,共2页
如何走出公安系统武术技能培训"应试教育"困局,实现"素质教育"发展,文章采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法对公安系统武术技能培训"应试教育"现状及弊端进行研究分析,分析"素质教育的&q... 如何走出公安系统武术技能培训"应试教育"困局,实现"素质教育"发展,文章采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法对公安系统武术技能培训"应试教育"现状及弊端进行研究分析,分析"素质教育的"优势,提出如何实现"素质教育的"条件及方法。 展开更多
关键词 应试教育 素质教育 警察 武术 培训
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谈高职高专日语口语教学
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作者 尹志红 《科教文汇》 2013年第5期122-122,共1页
高职日语口语水平,普遍低下。其原因主要是从初高中延续下来的应试教学。打破传统教学模式,多鼓励学生敢于开口说话,通过不断地纠错,使学生的口语水平不断进步。
关键词 应试教育 课堂气氛 改进方法 技能化培训
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