基于循证医学指导的小儿支气管肺炎临床路径管理实施效果 被引量：6

1

作者 黄先涛 薛军 +1 位作者 潘利民 李玉峰 《中国医药导报》 CAS 2014年第36期137-139,共3页

目的 探讨基于循证医学指导的临床路径管理的实施效果。方法 选择2013年7~12月于河北北方学院附属第一医院确诊的支气管肺炎患儿88例,随机分为观察组（44例）和对照组（44例）。其中对照组采用传统的常规医疗模式,观察组在对照组基础上... 目的 探讨基于循证医学指导的临床路径管理的实施效果。方法 选择2013年7~12月于河北北方学院附属第一医院确诊的支气管肺炎患儿88例,随机分为观察组（44例）和对照组（44例）。其中对照组采用传统的常规医疗模式,观察组在对照组基础上,实施基于循证医学指导的临床路径管理。对两组患者的恢复情况、住院时间、住院费用以及满意度进行比较分析。结果 观察组有效率（95.45%）显著高于对照组（75.00%）,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组住院费用[（4856.0±823.0）元]及住院时间[（10.2±2.0）d]明显低于对照组[（6451.0±845.0）元、（11.8±2.3）d],差异均有统计学意义（均P〈0.05）;观察组总满意率达95.45%,显著高于对照组的77.27%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 基于循证医学指导的临床路径管理的实施,能够明显改善患者治疗效果,降低住院费用、缩短住院时间、提高患者满意度,具有较好的适用性和现实意义,值得临床进一步推广。 展开更多

关键词 循证医学指导 临床路径管理 临床效果

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循证指导下的针对性干预模式对慢性脑供血不足患者临床症状及生活质量的影响 被引量：2

2

作者 王鸿燕 李宁 陈东英 《齐鲁护理杂志》 2023年第3期10-13,共4页

目的:探讨循证指导下的针对性干预模式对慢性脑供血不足患者临床症状及生活质量的影响。方法:选取2017年8月1日-2021年7月31日收治的80例慢性脑供血不足患者,以计算机完全随机分组法分为对照组和实验组各40例,对照组实施一般护理方法,... 目的:探讨循证指导下的针对性干预模式对慢性脑供血不足患者临床症状及生活质量的影响。方法:选取2017年8月1日-2021年7月31日收治的80例慢性脑供血不足患者,以计算机完全随机分组法分为对照组和实验组各40例,对照组实施一般护理方法,实验组在对照组基础上实施循证指导下的针对性干预模式;比较两组干预前后负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、临床症状及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]。结果:干预后,两组SAS、SDS评分低于干预前(P<0.01),且实验组低于对照组(P<0.01);干预后,两组头痛、头晕发作次数、持续时间均优于干预前(P<0.01),且实验组优于对照组(P<0.01);干预后,两组SF-36各维度评分均高于干预前(P<0.01),且实验组高于对照组(P<0.01)。结论:循证指导下的针对性干预模式可以改善慢性脑供血不足患者的负性情绪及临床症状,提高患者的生活质量。 展开更多

关键词 循证指导 针对性干预模式 慢性脑供血不足 负性情绪 临床症状 生活质量

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循证社会照护指南的制订方法及实例解读

3

作者 拜争刚 谷舒音 +4 位作者 陈昊 盖琼艳 柏如海 童峰 无 《中国循证医学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第1期112-118,共7页

循证社会照护指南的制订需要遵循一定的规范和流程,制订过程必须客观、公正、透明,从而保证指南的科学性、及时性和可用性。当前已有较多组织机构发布了指南制订的标准方法,但制订方法主要集中在临床实践领域,针对社会照护指南制订方法... 循证社会照护指南的制订需要遵循一定的规范和流程,制订过程必须客观、公正、透明,从而保证指南的科学性、及时性和可用性。当前已有较多组织机构发布了指南制订的标准方法,但制订方法主要集中在临床实践领域,针对社会照护指南制订方法学的关注较少。为进一步推动国内循证社会照护指南的制订,加强研究向实践的转化,本文在NICE网站中发布的《社会照护指南制订手册》的基础上,结合国内社会照护实际情况,邀请国内循证社会科学研究专家讨论,初步介绍循证社会照护指南的制订方法,并以《为有复杂需求成人提供社会工作服务指南》为例,解读指南制订的操作流程,使读者更好理解循证社会照护指南的制订方法。此方法也可以应用到教育学、心理学等社会科学领域。 展开更多

关键词 循证指南 社会照护 制订方法 指南解读

原文传递

基于循证指导的中医延续护理对轻中度活动期溃疡性结肠炎患者的影响 被引量：1

4

作者 袁曼 周樊华 +1 位作者 许青 黄玥 《中西医结合护理（中英文）》 2023年第1期65-68,共4页

目的 评价基于循证指导的中医延续护理在轻中度活动期溃疡性结肠炎患者中的实施效果和价值。方法 选取2021年1月至2022年3月华中科技大学同济医学院附属协和医院收治的共计106例轻中度活动期溃疡性结肠炎患者作为研究对象,按简单随机抽... 目的 评价基于循证指导的中医延续护理在轻中度活动期溃疡性结肠炎患者中的实施效果和价值。方法 选取2021年1月至2022年3月华中科技大学同济医学院附属协和医院收治的共计106例轻中度活动期溃疡性结肠炎患者作为研究对象,按简单随机抽样法进行分组。对照组(53例)给予常规护理,观察组(53例)联合基于循证指导的中医延续护理。比较2组的康复效果、神经内分泌因子水平以及生活质量。结果 观察组的治疗总有效率为96.23%,较对照组的84.91%更高(P<0.05)。出院时和出院3个月后,2组的血管活性肠肽(VIP)水平均较干预前升高,P物质(SP)水平均较干预前下降(P均<0.05);观察组的VIP水平均较同期对照组更高,SP水平均较同期对照组更低(P均<0.05)。出院时和出院3个月后,2组的炎症性肠病患者生活质量分析表4个维度评分均较干预前升高(P均<0.05),且观察组均较同期对照组更高(P均<0.05)。结论 基于循证指导的中医延续护理干预对轻中度活动期溃疡性结肠炎患者康复效果和生活质量的提升,以及神经内分泌因子水平的调节均可起到积极作用。 展开更多

关键词 溃疡性结肠炎 循证指导 中医延续护理 生活质量

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循证支持下药学指导对2型糖尿病患者预后的指导意义 被引量：5

5

作者 梁志国 苟欣 《河北医学》 CAS 2019年第6期1045-1048,共4页

目的:探讨循证支持下药学指导对2型糖尿病患者预后的影响。方法:选取我院收治的2型糖尿病患者140例,按照信封法将患者随机分为两组,70例对照组,行常规用药指导,观察组70例,以循证支持为基础行药学指导,对比两组的干预情况。结果:血糖控... 目的:探讨循证支持下药学指导对2型糖尿病患者预后的影响。方法:选取我院收治的2型糖尿病患者140例,按照信封法将患者随机分为两组,70例对照组,行常规用药指导,观察组70例,以循证支持为基础行药学指导,对比两组的干预情况。结果:血糖控制情况比较,干预后观察组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平均优于对照组(P<0.05);用药安全性分析,观察组不良反应、用药偏差发生率均低于对照组(P<0.05);依从性分析,观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论:基于循证支持的药学指导在改善2型糖尿病用药安全,提高血糖控制效果及患者用药依从性方面效果显著,可推广应用。 展开更多

关键词 2型糖尿病 循证支持 药学指导 用药依从性 血糖水平

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产妇出院准备服务管理的循证实践 被引量：3

6

作者 耿小婷 李淑英 +1 位作者 袁晓明 刘智超 《中国实用护理杂志》 2022年第35期2721-2728,共8页

目的实施产妇出院准备服务管理并探讨其临床应用效果。方法本研究遵循证据的持续质量改进模式,通过证据获取、现状审查、证据引入和效果评价4个阶段将证据应用于临床,选取2021年1—3月在承德医学院附属医院产科住院的60例产妇作为基线组... 目的实施产妇出院准备服务管理并探讨其临床应用效果。方法本研究遵循证据的持续质量改进模式,通过证据获取、现状审查、证据引入和效果评价4个阶段将证据应用于临床,选取2021年1—3月在承德医学院附属医院产科住院的60例产妇作为基线组,2021年4—7月在该医院产科住院的60例产妇作为证据应用组。评价比较证据应用前后产妇出院指导质量、产妇出院准备度水平、产妇产后母婴管理的知识水平、产后母婴不良情况发生率以及实践人员对证据的依从性。结果最终纳入应用于临床的证据10条,转化为15条审查指标,证据应用后,产妇的出院指导质量由(141.83±24.66)分提高到(166.13±10.30)分、产妇出院准备度由(127.12±26.29)分提高到(137.63±22.59)分,产妇知识水平由(164.58±20.10)分提高到(176.08±24.25)分,差异均有统计学意义(t=-7.04、-2.39、-2.83,均P<0.05)。产后产妇乳腺疾病、产后便秘以及新生儿湿疹、新生儿红臀、新生儿腹泻、新生儿黄疸的发生率明显下降,差异均有统计学意义(χ^(2)值为5.21~7.50,均P<0.05)。证据应用后,审查指标的执行率由≤31.67%提高到86.66%及以上。结论产妇出院准备服务的循证实践提高了实践人员的出院指导质量以及对证据的依从性,促进了临床质量改进,可为临床借鉴和参考。 展开更多

关键词 循证实践 产妇 出院准备服务 出院指导质量 出院准备度

原文传递

循证思想在2型糖尿病患者健康指导中的应用及效果 被引量：1

7

作者 蔡菽敏 潘桂琼 +2 位作者 谭丽君 郭秀婕 周静雯 《哈尔滨医药》 2015年第2期107-110,共4页

目的分析循证思想在2型糖尿病患者健康指导中的应用,并评价其效果。方法将140例清远市人民医院内分泌科收治的2型糖尿病患者随机分为观察组与对照组,每组各70例,对照组患者进行常规护理指导,观察组患者应用循证思想进行健康指导,按照循... 目的分析循证思想在2型糖尿病患者健康指导中的应用,并评价其效果。方法将140例清远市人民医院内分泌科收治的2型糖尿病患者随机分为观察组与对照组,每组各70例,对照组患者进行常规护理指导,观察组患者应用循证思想进行健康指导,按照循证依据、提出问题、循证护理目的及计划、循证护理健康指导实施步骤进行,比较两组患者血糖相关指标、再入院率及并发症情况。结果观察组患者干预3个月后的空腹血糖(7.8±1.8 mmol/L vs.8.9±2.2 mmol/L)、餐后2 h血糖(10.1±2.3 mmol/L vs.14.0±2.6 mmol/L)、糖化血红蛋白(7.8±1.1%vs.9.6±1.3%)及身高体重指数(23.8±3.4 kg/m2vs.24.9±3.8 kg/m2)均显著低于对照组同期水平(p<0.001),观察组干预6个月后的空腹血糖(7.4±1.7 mmol/L vs.9.0±1.9 mmol/L)、餐后2 h血糖(9.6±2.5 mmol/L vs 13.8±2.2 mmol/L)、糖化血红蛋白(7.2±0.9%vs.9.4±1.3%)及体重指数(23.5±2.9 kg/m2vs.24.6±3.9 kg/m2)均显著低于对照组同期水平(p<0.001),观察组患者干预3个月(3.8±1.5次/周vs.2.6±1.9次/周)及6个月(4.9±2.0次/周vs.3.2±0.8次/周)的运动次数均显著高于对照组同期水平(p<0.001)。观察组患者的门诊率(21.4%vs.37.1%)及总计并发症发生率(8.6%vs.24.3%)显著低于对照组(p<0.05)。结论循证思想指导下的2型糖尿病健康教育可有效降低空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平,提升运动次数,降低门诊率及总并发症发生率。 展开更多

关键词 循证思想 2型糖尿病 健康指导 效果

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以循证指导的健康教育对甲状腺功能减退患者的影响

8

作者 韦子梦 《黑龙江医学》 2022年第22期2740-2743,共4页

目的:分析以循证指导为核心理念的健康教育在甲状腺功能减退患者的康复治疗过程中的作用。方法:选取2020年3月—2021年3月河南科技大学第一附属医院收治的76例甲状腺功能减退症患者作为研究对象,采用随机数表法分为观察组(以循证指导为... 目的:分析以循证指导为核心理念的健康教育在甲状腺功能减退患者的康复治疗过程中的作用。方法:选取2020年3月—2021年3月河南科技大学第一附属医院收治的76例甲状腺功能减退症患者作为研究对象,采用随机数表法分为观察组(以循证指导为核心理念的健康教育)和对照组(传统健康宣教模式),每组各38例。对比两组患者护理前后对健康疾病知识的掌握程度、生活质量(情绪状态、躯体健康、社会功能、身体疼痛)、甲状腺功能指标(游离三碘甲状腺原氨酸、游离甲状腺素、促甲状腺素)水平以及并发症发生率。结果:健康教育前,两组患者对健康疾病知识的掌握评分、生活质量评分以及甲状腺功能指标水平比较,差异无统计学意义(t=0.792、0.185、0.114、0.427、0.365、0.396、0.880、0.083、0.137,P>0.05);健康教育后,观察组患者对健康疾病知识的掌握评分明显高于对照组,差异有统计学意义(t=31.534、33.387,P<0.05);且该组患者的情绪状态、躯体健康、社会功能、身体疼痛评分高于对照组,差异有统计学意义(t=32.889、26.136、29.916、18.785,P<0.05),观察组患者的游离三碘甲状腺原氨酸与游离甲状腺素水平高于对照组,而促甲状腺素低于对照组,差异有统计学意义(t=2.262、2.355、2.085,P<0.05);健康教育后,观察组患者的并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=5.316,P<0.05)。结论:以循证指导为核心理念健康教育模式的实施,能够明显提高甲状腺功能减退症患者对健康疾病知识的掌握程度,侧面提升患者对医护人员的依从性,推动患者康复进程,并显著提高该疾病患者的生活质量,同时有效改善甲状腺功能指标水平状态,除此之外,大幅度降低其并发症的发生概率,效果显著。 展开更多

关键词 甲状腺功能减退 循证指导 健康教育 康复作用 生命质量

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单一肿瘤类型为核心的肿瘤科住培模式探索

9

作者 周芳 解智慧 +1 位作者 马会芳 李艳华 《中国继续医学教育》 2020年第26期71-74,共4页

近年来临床肿瘤学治疗学发展迅速。恶性肿瘤的治疗状况发生巨大变化。新的治疗方法和手段层出不穷;社会经济发展使得人民群众对于恶性肿瘤治疗的期望不断提升;导致肿瘤内科医师的需求量逐年增大。肿瘤内科医师因专业特点决定培养周期较... 近年来临床肿瘤学治疗学发展迅速。恶性肿瘤的治疗状况发生巨大变化。新的治疗方法和手段层出不穷;社会经济发展使得人民群众对于恶性肿瘤治疗的期望不断提升;导致肿瘤内科医师的需求量逐年增大。肿瘤内科医师因专业特点决定培养周期较长。我国采取规范化培训的方式培养住院医师;肿瘤内科规范化培训难度很大。临床肿瘤学的主要治疗模式是循证治疗与精准治疗的有机结合。我们采取以单一肿瘤类型为核心进行系统学习,从基础知识到临床进展;引导学生采取文献导读的方式,彻底掌握某一肿瘤的治疗脉络。从点到面,逐渐展开学习。这种方法应用于肿瘤学专科住院医师培训工作,取得良好效果。 展开更多

关键词 教育 临床肿瘤学 单一肿瘤类型 住院医师规范化培训 循证治疗 精准治疗 文献导读

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循证医学PICOS模式结合PBL教学法在肺系病证临床教学中的研究 被引量：16

10

作者 冯原 陈斯宁 +3 位作者 盛庆寿 刘旭东 江颖 李瑞祥 《中国继续医学教育》 2015年第6期6-7,共2页

目的探讨循证医学PICOS模式结合导学式教学法(PBL)与传统教学法(LBL)在肺系病证临床教学中的区别。方法使用随机对照的前瞻性研究方法。选取80位广西中医药大学瑞康临床医学院呼吸内科实习的2011级中西医结合临床医学专业五年制本科实... 目的探讨循证医学PICOS模式结合导学式教学法(PBL)与传统教学法(LBL)在肺系病证临床教学中的区别。方法使用随机对照的前瞻性研究方法。选取80位广西中医药大学瑞康临床医学院呼吸内科实习的2011级中西医结合临床医学专业五年制本科实习生为研究对象,以实习小组为单位,区组随机分组,选取44人为实验组,使用循证医学PICOS模式+PBL方法教学,36人为对照组,使用传统的以授课为基础的学习方法(Lecture-Based Learing,LBL)教学。在实习结束后,对实验组及对照组学生进行同期内容的考试考核(包括理论考试、病案分析、问卷调查)。以学生探究问题的能力、知识的归纳运用能力、临床思维能力、评价文献查及阅理解文献的能力等作为教学效果评价的主观指标;以考核学生对疾病的综合分析及临床应用能力作为客观指标。结果在理论考试成绩方面,两组无显著性差异(P>0.05),但实验组在病案分析考试成绩及研究问题能力、临床思维能力、知识运用能力、查阅理解能力、评价文献能力方面显著高于对照组,两组相比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论循证医学PICOS模式结合导学式教学法(PBL)与传统教学法(LBL)有助于提高实习生综合对疾病分析能力及思维能力。 展开更多

关键词 循证医学PICOS模式 导学式教学法 传统教学法 肺系病证 临床教学

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循证家庭教育指导服务:美国PAT项目的实践启示 被引量：1

11

作者 刘慧琴 陈羽 陈姣姣 《外国教育研究》 北大核心 2024年第2期64-78,共15页

家庭教育指导服务是一种重要的家庭教育培训、引导活动。伴随着循证教育理念的逐步深入,家庭教育指导也逐渐向基于证据的循证式服务转型。美国循证家庭教育指导服务的杰出代表PAT项目以发现家庭教育指导问题、获取家庭教育指导证据、评... 家庭教育指导服务是一种重要的家庭教育培训、引导活动。伴随着循证教育理念的逐步深入,家庭教育指导也逐渐向基于证据的循证式服务转型。美国循证家庭教育指导服务的杰出代表PAT项目以发现家庭教育指导问题、获取家庭教育指导证据、评估并选择证据、改进家庭教育指导服务质量为实施路径。遵循以能力建设为基础、以精准服务为目标、以标准规范为保障、以多维评估为推力的行动逻辑,实现家庭教育指导服务效能提升。客观认识循证家庭教育指导服务的实践特征与难点,可为我国家庭教育指导服务提供经验参考。 展开更多

关键词 美国 循证家庭教育指导服务 PAT项目 实践

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标准化循证指导的护理干预对乳腺癌PICC患者并发症及生活质量的影响分析

12

作者 王雨浓 《中国标准化》 2024年第2期239-243,共5页

目的:研究标准化循证指导的护理干预对乳腺癌PICC患者并发症及生活质量的影响。方法:选取蚌埠医学院第一附属医院于2021年9月至2022年12月收治的乳腺癌PICC患者50例,应用随机数表法分成两组,即对照组(25例,临床试验护理干预)和观察组(25... 目的:研究标准化循证指导的护理干预对乳腺癌PICC患者并发症及生活质量的影响。方法:选取蚌埠医学院第一附属医院于2021年9月至2022年12月收治的乳腺癌PICC患者50例,应用随机数表法分成两组,即对照组(25例,临床试验护理干预)和观察组(25例,标准化循证指导护理干预)。结果:标准化循证指导护理干预下乳腺癌PICC患者PICC置管用时、PICC留置时间、住院时间低于临床试验护理干预,肩关节活动正常占比高于临床试验护理干预,肩关节活动受限、肩关节活动严重受限占比低于临床试验护理干预,PHQ-9量表、GAD-7量表评分低于临床试验护理干预,角色、躯体、认知、社会评分高于临床试验护理干预,堵管、皮肤过敏反应、感染总发生率低于临床试验护理干预,对比结果差异有统计学意义(P<0.05)。结论:标准化循证指导的护理干预对乳腺癌PICC患者并发症及生活质量具有积极影响,因此循证指导护理干预更具推广价值。 展开更多

关键词 标准化循证指导 乳腺癌 PICC 生活质量 并发症

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适应性领导策略干预联合循证运动锻炼指导在强直性脊柱炎患者中的应用研究 被引量：2

13

作者 陈婉珍 林霄雁 肖有平 《中外医疗》 2023年第12期166-169,183,共5页

目的探讨风湿免疫科护士主导的适应性领导策略干预联合循证运动锻炼指导在强直性脊柱炎患者中的应用价值。方法便利选取2021年3月—2022年2月于龙岩市第二医院治疗的强直性脊柱炎患者84例,按简单随机化法分为联合组和对照组,各42例。对... 目的探讨风湿免疫科护士主导的适应性领导策略干预联合循证运动锻炼指导在强直性脊柱炎患者中的应用价值。方法便利选取2021年3月—2022年2月于龙岩市第二医院治疗的强直性脊柱炎患者84例,按简单随机化法分为联合组和对照组,各42例。对照组采取常规护理及循证运动锻炼指导,联合组在对照组基础上采取以风湿免疫科护士主导的适应性领导策略干预,两组均连续干预3个月。比较干预前后两组患者活动度(枕墙距、指地距、胸廓扩张度)、躯体功能[强直性脊柱炎功能指数(BASFI)]、晨僵时间、锻炼依从性(康复锻炼依从性量表)及生活质量[强直性脊柱炎生活质量量表(ASQoL)]差异。结果干预后,联合组BASFI评分(3.38±1.12)分低于对照组(3.96±1.27)分,差异有统计学意义(t=2.220,P=0.029)。联合组晨僵时间(18.12±5.13)min短于对照组(20.57±5.25)min,差异有统计学意义(t=2.163,P=0.033)。联合组ASQoL评分(5.84±1.98)分低于对照组(6.87±2.14)分,差异有统计学意义(t=2.290,P=0.025)。结论风湿免疫科护士主导的适应性领导策略干预联合循证运动锻炼指导能有效促进强直性脊柱炎患者预后恢复,临床效果显著。 展开更多

关键词 风湿免疫科 适应性领导策略 循证运动锻炼指导 强直性脊柱炎

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循征护理在产后健康教育指导的护理体会 被引量：3

14

作者 刘林敏 朱倩 莫小叶 《中国保健营养（下半月）》 2012年第5期1434-1435,共2页

目的探讨循证护理在产后健康教育指导中的优势以及应用。方法将我院2011年1月至2012年2月产后接受健康教育指导的100名产妇随机分成对照组和护理组两组,对照组接受常规护理,护理组接受循证护理。确定问题,收集证据,然后给出护理措施。... 目的探讨循证护理在产后健康教育指导中的优势以及应用。方法将我院2011年1月至2012年2月产后接受健康教育指导的100名产妇随机分成对照组和护理组两组,对照组接受常规护理,护理组接受循证护理。确定问题,收集证据,然后给出护理措施。结果护理组效果显著率为88%,远远高于对照组的护理结果。结论通过科学的手段能够提高产后健康教育指导的护理质量。 展开更多

关键词 循证护理 产后健康教育指导 护理体会

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肠造口病人循证护理的研究 被引量：2

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作者 吴莹珠 蔡伟良 +1 位作者 李奥活 廖维斯 《国际医药卫生导报》 2012年第2期257-259,共3页

目的探讨循证护理在肠造口患者健康指导中的应用效果及护理措施。方法对2010年1月-2011年1月间我院30例肠造口患者实施循证护理措施。结果所有患者均顺利接受手术，术后1-2周均能进行自我造口护理。所有患者均随访6～12个月，随访率为10... 目的探讨循证护理在肠造口患者健康指导中的应用效果及护理措施。方法对2010年1月-2011年1月间我院30例肠造口患者实施循证护理措施。结果所有患者均顺利接受手术，术后1-2周均能进行自我造口护理。所有患者均随访6～12个月，随访率为100％，仅1例出现造口周围接触性皮炎合并过敏性皮炎。结论循证护理在肠造口患者健康指导中的应用效果明显，值得研究。 展开更多

关键词 循证护理 肠造口 健康指导

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循证护理对临时性股静脉留置导管透析患儿相关并发症与心理状态及遵从导管护理指导依从性的影响

16

作者 赵韦 金轶月 《妇儿健康导刊》 2022年第7期137-140,151,共5页

目的分析循证护理对临时性股静脉留置导管透析患儿相关并发症(血栓形成、感染、尖端贴壁)总发生率、心理状态评分(焦虑评分、抑郁评分)、遵从导管护理指导依从性的影响。方法选取苏州大学附属儿童医院肾脏免疫科2017年1月至2021年12月... 目的分析循证护理对临时性股静脉留置导管透析患儿相关并发症(血栓形成、感染、尖端贴壁)总发生率、心理状态评分(焦虑评分、抑郁评分)、遵从导管护理指导依从性的影响。方法选取苏州大学附属儿童医院肾脏免疫科2017年1月至2021年12月收治的70例临时性股静脉留置导管透析治疗的患儿为研究对象,利用随机数字表法分为两组,每组各35例。对照组采取传统护理模式,观察组实施循证护理,1个月后比较两组患儿的相关并发症总发生率、心理状态评分、遵从导管护理指导依从性。结果观察组的相关并发症总发生率低于对照组,遵从导管护理指导总依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前两组的心理状态评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后两组的心理状态评分低于护理前,且观察组的心理状态评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论循证护理有助于降低临时性股静脉留置导管透析患儿的相关并发症总发生率,改善其心理状态以及提高遵从导管护理指导的依从性,在护理工作中值得加以推广使用。 展开更多

关键词 临时性股静脉留置导管 透析 患儿 循证护理 相关并发症 心理状态 遵从导管护理指导依从性

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基于循证护理理论指导的临床护理路径对前置胎盘患者母婴结局的影响

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作者 王娟 李芳 《实用妇科内分泌电子杂志》 2021年第32期108-110,共3页

目的 探讨基于循证护理理论指导的临床护理路径对前置胎盘患者母婴结局的影响。方法 选取68例前置胎盘患者,按照随机数字表法分为对照组与观察组,各34例。对照组予以常规护理,观察组予以基于循证护理理论指导的临床护理路径干预。比较... 目的 探讨基于循证护理理论指导的临床护理路径对前置胎盘患者母婴结局的影响。方法 选取68例前置胎盘患者,按照随机数字表法分为对照组与观察组,各34例。对照组予以常规护理,观察组予以基于循证护理理论指导的临床护理路径干预。比较两组不良母婴结局,记录术中及术后24 h出血量,评估新生儿Apgar评分及满意度。结果 观察组不良母婴结局发生率低于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组术中及术后24 h出血量均少于对照组,新生儿Apgar评分高于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组总满意度97.06%高于对照组的76.47%,差异显著(P<0.05)。结论 基于循证护理理论指导的临床护理路径能够降低前置胎盘患者不良母婴结局,减少出血量,提高满意度。 展开更多

关键词 前置胎盘 循证护理理论指导 临床护理路径 母婴结局

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正确理解、制订和使用临床实践指南 被引量：33

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作者 陈耀龙 杨克虎 《协和医学杂志》 2018年第4期367-373,共7页

高质量的临床实践指南能够有效指导和规范医生的诊疗行为,提高医疗质量,降低医疗成本。随着指南数量的逐年增加以及涵盖领域的不断扩大,医务人员对指南的关注度也越来越高,因此掌握如何正确理解、制订和应用指南的方法至关重要。本文主... 高质量的临床实践指南能够有效指导和规范医生的诊疗行为,提高医疗质量,降低医疗成本。随着指南数量的逐年增加以及涵盖领域的不断扩大,医务人员对指南的关注度也越来越高,因此掌握如何正确理解、制订和应用指南的方法至关重要。本文主要介绍临床实践指南的定义和发展、指南制订过程中存在的常见误区以及基于RIGHT报告标准对指南进行快速评价和实施的技巧。 展开更多

关键词 临床实践指南 循证医学 质量评价 报告规范

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循证医学教学模式在神经内科带教中的价值

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作者 熊开菊 冯代莉 《智慧健康》 2024年第10期116-118,共3页

目的探讨并分析循证医学教学模式在神经内科带教中的临床应用效果及价值。方法选取2020年1月—2022年12月在本院神经内科实习的60名全科医学规培生为本次研究对象,并采用计算机表法分为对照组和研究组,每组30名,对照组采取传统教学方法... 目的探讨并分析循证医学教学模式在神经内科带教中的临床应用效果及价值。方法选取2020年1月—2022年12月在本院神经内科实习的60名全科医学规培生为本次研究对象,并采用计算机表法分为对照组和研究组,每组30名,对照组采取传统教学方法,研究组采取循证医学教学模式,对比两组实习生的考核成绩、综合能力及教学满意度。结果研究组的理论知识考核成绩和操作技能考核成绩均优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);研究组的自主学习能力、解决问题能力、沟通能力、工作积极性以及合作意识等综合能力评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);研究组对于教学评价、教师表现、教学内容以及自我感受等方面的教学满意度均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论将循证医学教学模式应用于神经内科带教中,能够有效提升全科医学规培生的专业能力及其综合能力,进而达到理想的教学成果,有利于神经内科教学工作的开展,值得在后续教学工作中推广应用。 展开更多

关键词 循证医学教学模式 神经内科 护理带教 考核成绩 综合能力

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