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发展取向的绩效考核对助产士行为的影响 被引量:7
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作者 冉丽伟 董渠龙 +5 位作者 李桂青 张岩 孙超颖 刘洪青 苏玉美 史海霞 《护理学报》 2019年第18期12-15,共4页
目的分析运用发展取向的绩效考核方法对助产士行为的影响。方法以我科9名助产士为研究对象,其中2017年度对助产士进行评价取向的绩效考核方式,2018年度对助产士进行发展取向的绩效考核方式。比较2个年度与助产士行为相关的个人绩效考核... 目的分析运用发展取向的绩效考核方法对助产士行为的影响。方法以我科9名助产士为研究对象,其中2017年度对助产士进行评价取向的绩效考核方式,2018年度对助产士进行发展取向的绩效考核方式。比较2个年度与助产士行为相关的个人绩效考核指标,同时对比2年内与助产士相关的顺产结局。结果与2017年度相比,2018年度助产士平均承担科室工作、平均技能考核成绩、平均微信学习平台转发文章、平均参加学术会议、平均护理服务受表扬次数均明显上升,发生护理质量缺陷项目明显下降,差异均具有统计学意义(P<0.05);同时,产后出血率、新生儿窒息率、会阴伤口愈合不良率明显下降,而分娩镇痛率明显升高,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论实施发展取向的绩效考核可以有效调动助产士的工作积极性,促进助产士积极行为,对助产学科的建设明显有益。 展开更多
关键词 助产士 绩效考核 发展取向 评价取向 产房
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面向价值评估的军事基础课程伤病预防研究 被引量:3
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作者 胡永生 张良 《军事交通学院学报》 2013年第10期73-77,共5页
针对目前军事基础课程伤病情况多发的问题,详细论述军事基础课程伤病的种类和主要致伤因素。通过价值评估方法,确定各因素对伤病发生的影响权重,构建相应的权重模型,并绘制致伤因素趋势线;根据评估结果,提出军事基础课程伤病预防... 针对目前军事基础课程伤病情况多发的问题,详细论述军事基础课程伤病的种类和主要致伤因素。通过价值评估方法,确定各因素对伤病发生的影响权重,构建相应的权重模型,并绘制致伤因素趋势线;根据评估结果,提出军事基础课程伤病预防方法。 展开更多
关键词 军事基础课程 伤病预防 价值评估 权重模型 趋势线
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