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应用型高校民族器乐教学改革探究——以三明学院为例
被引量：
1
1
作者
唐进宝
江水莲
刘玲美
《遵义师范学院学报》
2023年第3期165-168,共4页
长期以来,应用型高校民族器乐教学普遍存在着教学模式同质化、教学方式单一、教研脱节、特色不够明显等问题。基于此,文章提出以团促教、根植于传统、学习民间、项目驱动等改革对策,旨在探究应用型高校民族器乐教学在传承地方音乐文化...
长期以来,应用型高校民族器乐教学普遍存在着教学模式同质化、教学方式单一、教研脱节、特色不够明显等问题。基于此,文章提出以团促教、根植于传统、学习民间、项目驱动等改革对策,旨在探究应用型高校民族器乐教学在传承地方音乐文化方面的可行性路径,彰显民族器乐传承优秀音乐文化以美育人的作用。
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关键词
应用型高校
民族器乐教学
地方音乐文化
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职称材料
题名
应用型高校民族器乐教学改革探究——以三明学院为例
被引量：
1
1
作者
唐进宝
江水莲
刘玲美
机构
三明学院教育与音乐学院
出处
《遵义师范学院学报》
2023年第3期165-168,共4页
基金
三明学院2018年校级教育教学研究与改革项目“地方音乐文化传承视域下应用型高校器乐教学的实践探索——以三明学院为例”(J1811215)
三明学院2020年校级教育教学研究与改革重点项目“美育背景下地方应用型高校音乐人才“2334”培养模式发展路径探索”(J2011123)
三明学院2021年校级教育教学研究与改革项目(基础教育教学改革实践)“美育视域下中小学民乐团的实践探索”(J2111123)。
文摘
长期以来,应用型高校民族器乐教学普遍存在着教学模式同质化、教学方式单一、教研脱节、特色不够明显等问题。基于此,文章提出以团促教、根植于传统、学习民间、项目驱动等改革对策,旨在探究应用型高校民族器乐教学在传承地方音乐文化方面的可行性路径,彰显民族器乐传承优秀音乐文化以美育人的作用。
关键词
应用型高校
民族器乐教学
地方音乐文化
Keywords
applied
university
ethnic
instrumental
music teaching
local
music
culture
分类号
J63 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用型高校民族器乐教学改革探究——以三明学院为例
唐进宝
江水莲
刘玲美
《遵义师范学院学报》
2023
1
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