期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
广义科教融合:研究生教育的本质回归及实现路径 被引量:15
1
作者 马永红 张飞龙 刘润泽 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期60-70,共11页
研究生教育作为人为构建的社会系统,需要回归科教融合的本质。本文突破传统意义上学校场域中科研与教学融合的狭义科教融合,提出由狭义科教融合、产教融合、学科融合构成的广义科教融合范式,形成了研究生教育科教融合本质框架。在此基... 研究生教育作为人为构建的社会系统,需要回归科教融合的本质。本文突破传统意义上学校场域中科研与教学融合的狭义科教融合,提出由狭义科教融合、产教融合、学科融合构成的广义科教融合范式,形成了研究生教育科教融合本质框架。在此基础上进一步探究了知识生产模式Ⅳ的内涵和价值,并提出了研究生教育回归科教融合本质的实现路径,提出知识生产模式多元交融共存,建立多元主体合作网络,激活研究生创新动力,探索创新性人才成长机理和个性化发展路径,强化学科发展、科研形态和研究生教育的互动等具体措施,从而发挥研究生教育倍增效应、集群效应、内生效应、尖峰效应、可持续效应,以期促进新时代研究生教育高质量发展。 展开更多
关键词 科教融合 知识生产模式Ⅳ 研究生教育 本质回归 实现路径
原文传递
农民专业合作社盈余分配的理论辩证与制度完善 被引量:2
2
作者 刘恒科 《山西农业大学学报(社会科学版)》 2020年第6期40-46,共7页
我国学界关于农民专业合作社盈余分配制度的研究,存在坚持合作社本质规定性的盈余分配观与实用主义的盈余分配观两种观点。梳理并反思二者论争的三个焦点可以发现,“坚持本质规定性”的理路虽然符合合作社的价值理念和组织目标,但在中... 我国学界关于农民专业合作社盈余分配制度的研究,存在坚持合作社本质规定性的盈余分配观与实用主义的盈余分配观两种观点。梳理并反思二者论争的三个焦点可以发现,“坚持本质规定性”的理路虽然符合合作社的价值理念和组织目标,但在中国面临现实困境;实用主义盈余分配观有坚实的现实基础,但也容易偏离合作社的本质。应坚持合作社本质规定性,将惠顾返还原则作为合作社盈余分配制度的制度底线。未来合作社法应针对成员异质性引致的分配失范现象,从合作社成员资格制度和具体分配规则两方面进行制度完善。 展开更多
关键词 农民专业合作社 成员异质性 本质规定性 惠顾返还 按股分红
下载PDF
有关基本养老金替代率需澄清的几个问题 被引量:8
3
作者 王清 《天津商学院学报》 2000年第5期30-32,共3页
根据养老金替代水平的一些提法的差异 ,对养老金的目标替代率和平均替代率作出甄别 ,并分析各种替代率指标的可比性 。
关键词 基本养老金 目标替代率 平均替代率 可比性
下载PDF
浅谈保证设计质量及安全的措施
4
作者 潘晓勤 胡可 《医药工程设计》 2010年第3期13-15,共3页
按照QbD(Quality by Design):质量源于设计的理念,将控制重心前移。在最初确定研发目标时就强化全盘设计的理念,通过系统的设计,预估出拟生产产品的质量,并严格生产过程以达到预期的药品质量和本质安全。并详细阐述了保证工程设计质量,... 按照QbD(Quality by Design):质量源于设计的理念,将控制重心前移。在最初确定研发目标时就强化全盘设计的理念,通过系统的设计,预估出拟生产产品的质量,并严格生产过程以达到预期的药品质量和本质安全。并详细阐述了保证工程设计质量,消除设计中的不安全因素的主要措施。 展开更多
关键词 产品质量 QBD 设计质量 本质安全 安全评价 设计回访 质量意识 GMP 安全意识
原文传递
伊朗思想家毛拉·萨德拉关于灵魂返回而非轮回的哲学论证
5
作者 沙西里 《中国穆斯林》 CSSCI 2015年第6期30-33,共4页
灵魂不朽是宗教非常重要的观念,与此观念相关的一个重要观念是关于轮回的学说,在伊斯兰教思想史上,伊朗的思想家毛拉·萨德拉对轮回观念提出了自己的理解,他以"本质性运动"为基础的灵魂学说否定轮回观念,主张灵魂返回说。
关键词 毛拉·萨德拉 灵魂学说 本质性运动 轮回观 返回说
原文传递
溃坝应急技术研究方向探讨
6
作者 骆辛磊 《大坝与安全》 2009年第6期12-15,共4页
从溃坝成因要领和溃坝应急措施时空对应等认识方面存在的不足出发,提出了开展溃坝回访调查与创建溃坝应急专家管理系统的意见,对提高溃坝应急对策水平将会起到积极的推动作用。
关键词 溃坝 成因要领 时空坐标 回访调查 专家系统
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部